名師一對一
從明天開始，我們平臺將為家長提供德克薩斯州優秀班主任的介紹。 文章最后有老師的聯系方式。 如需一對一老師請直接聯系老師，并請轉發至同學圈。 幫助更多有需要的父母。
基本信息
班主任身份：一線班主任
最高學歷：大專
畢業院校：德克薩斯學院
講座形式：教師參觀、學生參觀、咨詢地點。 一對一，一對二。
輔導目的：良心做一對一，提高中學生成績。
輔導時間：周日、周日。 每次2小時。
講座地點：蘭山區金頂附近
班主任簡介
中學數學男班主任，從事中學數學教學18年。 擔任畢業班主任多年，具有豐富的教學經驗。 透徹掌握中學數學教材。 對近幾年數學高考試卷的考點、重點、命題進行了深入的研究。 本人在市區各輔導機構從事高中數學一對一輔導工作已有8年。 我對不同的中學生因材施教，對癥下藥。 培養中學生學習數學的能力，糾正中學生不良的學習習慣。 激發中學生的學習興趣，讓中學生在興趣中獲得快樂，在快樂中找到信心，在自信中提高成績。
成功案例
1、趙同學，文軒學校初中生，2008年2月參加輔導。一開始，趙友的數學成績并不理想，在班里單科排名在50名以上。 家長們意識到化學的重要性，并為女兒找了一位老師進行一對一的輔導。 我有幸成為趙友的導師。 在最初的幾次輔導中，父母和兒子一起聽。 我的父母對我的輔導非常滿意，所以他們決定讓我給他們的孩子一對一的數學輔導。 我首先摸清了中學生的知識薄弱環節初中物理補課一對一，對中學生不懂的知識點進行了講解清楚，然后針對知識點進行了大量的練習。 同時，教給中學生學習數學的好方法和技巧，讓中學生輕松學化學，快樂提高成績。 僅僅6個班，中學生的化學成績在班里就提高了20多分。 初中升級期末考試，趙悠悠單科成績全班第一。 直到高中畢業，數學成績一直保持在班里名列前茅，并順利考入中學。
2、2011年10月，我給文軒學校高中14班的朋友李碩輔導，經過大約8節一對一的輔導，朋友的數學成績提高了很多。 有朋友問李碩為什么化學強化這么快？ 李朋友告訴我，這是一對一的輔導。 同班的朋友陸續來找我輔導。 僅文軒小學14班就有7名學生。 特別感謝14班的同學和家長對我的信任。 父母很沮喪。 在中學生和老師的共同努力下初中物理補課一對一，這些中學生高考數學取得了90分以上的成績。
3、2013年10月，我給文軒小學的丁同學輔導。 和很多朋友一樣，丁友學習習慣不好，寫作馬虎，父母給他換了很多一對一的家教。 。 當他們最終找到我時，我感到自己肩負著重大的責任。 既然父母把兒子托付給我們補習，我們就必須支付100%的費用。 除了輔導朋友的化學知識外，我每次輔導后都安排馬特練習書法，改變他的字跡。 通過丁悠悠的不懈努力，不僅數學成績有了很大的提高，而且寫作也比以前好很多，為其他科目的成績打下了良好的基礎。 最后，他考入了外國粵語小學。
像上述這樣的成功案例還有很多。 幾年來，我一對一輔導過上千名中學生。 贏得了中學生和家長的良好口碑。