虛擬實驗室是基于VR（虛擬現實）技術，借助計算機圖形系統和真實控制設備構建的交互式實驗環境。 VR技術最早由澳大利亞VPL公司創始人拉尼爾于20世紀80年代初提出。 被認為是繼智能手機、平板筆記本等聯通設備之后的又一大波電腦平臺。
VR技術可以應用到各個行業，比如橋梁設計、建筑設計等，近年來在教育行業也大有可為。 VR技術可以應用于虛擬實驗室的建設，為真實實驗所不具備的教學功能創造教學條件。 該房間還可以提供實驗環境。 他為實驗教學做出了不可磨滅的貢獻。
高中化學實驗是小學數學實踐學習的一部分。 基本上，中學數學實驗都是比較基礎的實驗，所以幾乎不存在危險源。 而且學校不像大學物理虛擬實驗室網站，因為我們國家的應試教育環境強調理論學習而缺乏實踐學習物理虛擬實驗室網站，不注重實踐學習。 許多中學的實驗室環境不如高校建設完善，在教學和實驗環節受到了阻礙。 中學數學虛擬實驗室也可以創造一個比較滿意的實驗環境。 總體來看，小學數學虛擬實驗室軟件在市場上還比較匱乏。
NB化學實驗專業版小學是一款基于小學實驗教材開發的教學一體化、教育行業軟件。 適合中學教學和中學生自學，是中學生實驗學習的良師益友。 軟件中的DIY功能可以讓中學生培養創新思維。 使用軟件時，例如八年級第二冊機械運動第一章，分為三小節：如何使用刻度、如何使用秒表檢測時間、平均速度和瞬時速度，您可以選擇一個小節。 選擇如何使用秤，進入后可以看到實驗目的、實驗設備以及開始和返回按鈕。 點擊開始進入操作界面，按照實驗步驟拖放實驗設備即可完成實驗。 操作非常簡單。 獲取知識并培養創造性思維。