要學(xué)好自然科學(xué)，需認(rèn)真觀察、積極思考并動(dòng)手實(shí)驗(yàn)．下列是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題，請(qǐng)你幫助解答：
（1）學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后，小文問(wèn)“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接？”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說(shuō)．哪些現(xiàn)象能說(shuō)明它們是并聯(lián)的？
________（舉一例）；
（2）地球是一個(gè)大磁體，它的周圍存在磁場(chǎng)．小青同學(xué)看了“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)器降落火星的電視新聞后，想到：“火星的周圍也存在磁場(chǎng)嗎？”假若你能降落到火星，請(qǐng)用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題．你的做法是：________；
（3）如圖為麗水市區(qū)新建的紫金大橋．“橋塔為什么要造這么高？”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化，抽象成圖乙所示的模型，又畫了橋塔高低不同的兩幅圖丙和丁．小強(qiáng)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：適當(dāng)增加塔的高度，可________（填“增大”或“減小”）力臂，從而減小斜拉索的拉力．
解：（1）因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路用電器在工作時(shí)互不影響，而家庭電路中的各用電器可以：①各用電器都能獨(dú)立工作；②斷開(kāi)電燈不影響電視機(jī)工作；③電燈燒了，不影響其他用電器工作等；
（2）磁場(chǎng)的方向可根據(jù)小磁針受力方向確定，規(guī)定小磁針靜止時(shí)其北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)方向，因此將一枚小磁針?lè)旁诨鹦潜砻妫^察其是否有固定指向；
（3）由丙、丁圖可知，橋塔高度增加后，阻力G和阻力臂不變，動(dòng)力臂增大，
即：l1＜l2
由杠桿平衡的條件可知：F1＞F2．
故答案為：（1）各用電器都能獨(dú)立工作；（2）將一枚小磁針?lè)旁诨鹦潜砻妫^察其是否有固定指向；（3）增大．
（1）家庭中的用電器都可以單獨(dú)工作，所以它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)是互不影響，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響，分析家庭電路的連接情況；
（2）磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入磁場(chǎng)中的小磁針產(chǎn)生磁力的作用；
（3）橋塔高度增加后，阻力G和阻力臂不變，但動(dòng)力臂變大，由杠桿平衡條件可知將更省力．
點(diǎn)評(píng)：（1）家庭電路中的大多數(shù)用電器都是并聯(lián)的，這樣它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)可以互不影響．
（2）掌握檢驗(yàn)磁體周圍是否存在磁場(chǎng)的方法；
（3）本題考查了杠桿在生活中的應(yīng)用、杠桿的平衡條件，屬于基礎(chǔ)內(nèi)容．