小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）
（1）該實驗是根據公式________進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）．
（3）請根據圖中信息回答SAB=________cmtBC=________s；
VAB=________m/s； VBC=_________ m/s．
（4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越________，是在做________運動．
（5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度VAC偏________（選填“大”或“小”）．
解：（1）平均速度是指某段時間內的路程與這段時間的比值，計算公式為v=．
（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應小．
（3）由圖示：SAB=100.0cm-60.0cm=40.0cm，SBC=60.0cm-10.0cm=50.0cm，tAB=2s，tBC=1s．
AB段的速度vAB===20cm/s=0.2m/s，BC段的平均速度vBC===50cm/s=0.5m/s．
（4）根據計算結果可知，vBC＞vAB，所以小車在下滑過程速度越來越快，小車在做加速運動．
（5）計時晚，所計時間偏小，用公式v=算出的速度偏大．
故答案為：（1）v=；（2）小；（3）40；1；0.2；0.5；（4）大；變速直線；（5）大．
（1）公式v=既能用于勻速直線運動求速度，又能用于變速直線運動求平均速度．
（2）若要計時方便，應使所用的時間長些．
（3）刻度尺的分度值為1cm，SAB、SBC為小車在A、B兩點前端刻度值之差；tBC、tAB由秒表直接讀出；速度用公式v=計算．
（4）根據兩個速度值判斷出小車運動狀態的變化．
（5）如果讓小車過了A點后才開始計時，計時過晚，使所計時間偏小．
點評：“測小車的平均速度”的實驗，一定學會讀出路程和時間，按平均速度的定義代入v=算出平均速度．
