五月秋風(fēng)不覺寒，教學(xué)研討氣清朗。2020年10月30日，重慶市高中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會在成都外粵語實驗中學(xué)舉辦，我校九年級數(shù)學(xué)組黎玉祥老師為全體與會老師獻(xiàn)上了一堂精彩迭出的備考課，課上黎老師重視建立知識體系，突出核心知識，培養(yǎng)中學(xué)生剖析問題和解決問題的能力，中學(xué)生在基礎(chǔ)知識落實的同時，數(shù)學(xué)核心素質(zhì)又再度得到提高！
成都外粵語實驗中學(xué)副主任陽長青致歡迎詞，他向與會老師介紹了成都外粵語實驗中學(xué)的教學(xué)理念與發(fā)展歷程。
東辰學(xué)校羅順超老師和重慶三中鄒愉老師分別做了《中考化學(xué)質(zhì)量提高舉措》《兜底、保底、不墊底，思辨、創(chuàng)新、獲殊榮——關(guān)于高中備考的校本思索與策略》的發(fā)言。
平頂山市教科所肖方老師做了《從高考試卷探討回歸教材》的發(fā)言，倡導(dǎo)一線老師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中要回歸教材，同時深刻理解課程標(biāo)準(zhǔn)，讓中學(xué)生對教材上的數(shù)學(xué)概念、物理規(guī)律等真正理解，數(shù)學(xué)老師在教學(xué)時要重視對化學(xué)知識的生成過程。
最后，重慶市教科室方永根校長做了《2020年重慶高考數(shù)學(xué)試卷剖析》的報告。他先闡述了高考的指導(dǎo)思想；，之后介紹了2020年數(shù)學(xué)試卷的特性，剖析了從試卷中反映出中學(xué)生的主要問題，提醒一線老師重視中學(xué)生能力的培養(yǎng)。他最后提出了對高考數(shù)學(xué)試卷的一些思索，倡導(dǎo)五育并舉，數(shù)學(xué)試卷可緊貼生活，可結(jié)合勞動與體育情境。方部長的報告對2021年的數(shù)學(xué)高考備考指明了方向，與會老師們都受益頗豐。
建學(xué)科高地鑄一流高峰
一人獲勝非英雄，團(tuán)隊獲勝才光榮！中學(xué)數(shù)學(xué)教研組是成都外粵語實驗中學(xué)精誠合作的備課組，每一位化學(xué)老師都是團(tuán)隊合作的一員，她們各施校長為中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
辦學(xué)至今，高中數(shù)學(xué)學(xué)科在期終聯(lián)考、中考中都屢屢取得優(yōu)異成績，同時也在賽課、技能大賽、論文等方面屢獲大獎，多次獲得中學(xué)優(yōu)秀學(xué)科組。
判天地之美，析萬物之理！學(xué)科班主任將數(shù)學(xué)教學(xué)與生活緊密聯(lián)系上去，引導(dǎo)中學(xué)生留意生活中的數(shù)學(xué)；改進(jìn)實驗器材，給中學(xué)生更好的視覺展示；與中學(xué)生一起錄制實驗視頻，寓教于樂！讓中學(xué)生在實驗與實踐學(xué)校習(xí)數(shù)學(xué)，極大地提高了中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)了中學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
老師入題海，中學(xué)生出題海。備課組通過悉心備課，提高課堂效率的同時也研究各地高考題目，捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。讓中學(xué)生輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)初中物理實驗教學(xué)賽課，逐步提升成績！
隨風(fēng)潛入夜初中物理實驗教學(xué)賽課，潤物細(xì)無聲。數(shù)學(xué)組老師們對中學(xué)生悉心關(guān)愛，關(guān)懷有加，她們中的好多都成為了中學(xué)生們最喜歡的老師。雄關(guān)漫道真如鐵，而今跨步從頭越?；赝^去，她們在成都外粵語實驗中學(xué)已拼搏了十個春秋，早出晚歸，披肝瀝膽地奉獻(xiàn)了自己最美好的青春。教育路漫且長，成都外粵語實驗中學(xué)數(shù)學(xué)組老師們永遠(yuǎn)在路上。