近日，一段化學老師在課堂上徒手敲磚的視頻在網絡上走紅。 據了解，這名老師是廣東省彌勒市第四小學的高中數學老師張輝。 張老師坦言，自己突然成為“網紅”，感到非常驚訝。
與張先生因劈磚而走紅相比，更令人欽佩的是他對待自己走紅的態度。 在張老師看來，一個老師的優劣不能通過一節課來判斷。 需要一年、十年甚至一生的經歷來驗證。 。 從這句話中中學物理網紅老師中學物理網紅老師，我們可以看出張老師的清醒和謙虛。 這似乎是一個教師素質和師德的體現。
“三寸粉筆，三尺講臺，是國家的命運；一顆忠誠的心，喝一輩子的酒，鑄就了人民的靈魂?！?遇到一位好老師是一個人乃至父母的向往。 對于一個人來說，能夠遇到一位良師，堪稱人生的幸運。 一個好老師必須有理想信念、道德情操、扎實的知識、仁慈的心。 在一節課上很難給出簡單的答案。
尤其是劈磚這種行為，即使很少見，也決不能作為評價好老師的標準。 現實生活中，大多數班主任都不會劈磚，就像武術前輩不一定能教武術前輩一樣。 張輝老師上課劈磚并不是為了嘩眾取寵，更不是單純地炫耀自己的才華。 據了解，在日常教學中，他會將數學知識與現實生活結合起來，也會利用一些有趣的案例和數學道具寓教于樂，作為激發中學生學習興趣的一種形式。 他錄制的徒手劈磚視頻是當天數學課新課——動量定律的課堂推導。 由此可見，這是一位非常有愛心的班主任。
教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。 世界上沒有完全相同的樹、云、靈魂，好的班主任自然也沒有固定的模式。 張輝老師還提到，班主任的類型有很多種，有的充滿激情，有的嚴謹認真，有的文筆有策略。 風格可以不同，但??西路一定是一樣的，那就是為中學生奉獻熱情和責任。 從古至今，中外，無一例外，那些為人們所愛戴、為人們所銘記的老師。
有人說他們看到了劈磚的樂趣。 事實上，一個有趣的老師更容易受到中學生的歡迎。 但有趣的是，沒有標準答案。 與其說有趣，更值得肯定的是有心有心，“玉壺里的一塊冰”，就像蠟燭一樣，一切都是為了中學生。 事實上，幽默風趣、能創造課堂療效的教師更容易受到中學生的歡迎。 但這只是“形”，而非“實”。 無論是幽默的老師，還是看上去有點嚴肅的老師，只要有一顆熱愛教育的心，有一顆熱愛中學生的心，就一定會成為一名好老師。
確實，不能說會劈磚的老師就是好老師。 教師最重要的是有心、有心，這是當好老師的基礎。 如果說“老師徒手劈磚”的流行是某種巧合的話，那么憑借對他平時教學的了解，聽聽他對好老師的理解，就會為他增添好感。 張慧老師在最新的陌陌同學圈中寫道，“我的職業目標是：在我退休的那一天，我的中學生能告訴我，張慧是一位稱職的老師！” 這應該是所有老師的追求，而劈磚只是這條路上的一個小插曲。 （喬山）
