同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后，老師提出了一個新問題：“大家都已經知道了決定導體電阻的三個因素，也知道溫度會影響導體電阻的大小．可是具體到一個小燈泡，溫度對其燈絲電阻有什么影響呢？請大家利用現有的實驗器材通過實驗來探究一下．”于是，小華同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材（其中小燈泡的額定電壓是2.5V）重新進行了實驗，并將實驗數據記錄在下表中．
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 6 |
| 小燈泡兩端的電壓U/V | 2.5 | 1.5 | 2.0 | 0.5 | 3．O | 1.0 |
| 通過小燈泡的電流I/A | 0.20 | 0.14 | 0.18 | 0．O8 | 0.23 | |
| 小燈泡的燈絲電阻R/Ω | 12.5 | 10.7 | 11.1 | 6.3 | 13.0 |
（2）從上表中可以看出，小華在進行實驗序號為________的實驗時小燈泡是正常發光的．
（3）小華在實驗中并沒有使用溫度計，燈絲溫度的高低是通過觀察________來判斷的：
（4）從小華的實驗數據記錄表格中，找出他的實驗方案中存在的不足（指出一點即可）：________．
解：（1）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，因此電流表的示數為0.1A；則燈絲此時的電阻R===10Ω；
表中的電流為0.10A；電阻為10Ω．
（2）因為燈泡的額定電壓為2.5V，因此從表格的數據可以看出，實驗序號為1的實驗時，燈泡正常發光；
（3）燈絲的溫度越高，燈泡越亮，因此可以根據小燈泡的亮度判斷燈絲的溫度；
（4）實驗次序不條理，不利于發現規律；記錄表格設計不全（或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄）．
故答案為 （1）0.10，10；（2）1；（3）小燈泡的亮度；（4）實驗次序不條理，不利于發現規律；記錄表格設計不全（或記錄表格缺少燈絲溫度變化欄）．
（1）根據電流表的量程和分度值讀出電流值即可，再利用R=求出電阻大小；
（2）燈泡的額定電壓為2.5V，因此只有當燈泡兩端電壓為2.5V時，燈泡才可以正常發光；
（3）燈絲的溫度越高，燈泡的越亮，因此可以根據燈泡的亮度進行判斷；
（4）注意實驗數據要條理，數據要全面；即燈泡兩端電壓應該按照由底到高的順序設計．
點評：該題為一常規題，涉及的知識均為學生應具備的基礎知識與技能，只要學生的基礎知識扎實，解答此題應該不會有太大的困難．
