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1、高一化學選修1第三章3-1重力3-2彈力典型試卷總結含答案3-1重力和基本互相作用基礎訓練1下述關于力的說法中，正確的是()A力不能離開施力物體和受力物體而獨立存在B力不能離開施力物體，但可以離開受力物體C受力物體同時也是施力物體，施力物體也是受力物體D力一定有受力物體，但不一定有施力物體2在世界壯漢比賽上有拉車輛前進的一項賽事，如圖是某壯漢正通過鋼索拉車輛運動則車輛所受拉力的施力物體和受力物體分別是()A壯漢、汽車B壯漢、繩索C鋼索、汽車D車輛、繩索3關于重力和重心的表述，正確的是()A質量為1kg的物體所受的重力一定等于B掛在豎直懸繩下的物體，靜止時物體對繩的拉力就是
2、物體遭到的重力C物體的重心就是物體上最重的一點，所以物體的重心不可能不在這個物體上D物體的重心位置物體的幾何形狀和質量分布情況決定4關于自然界的四種基本力，下述說法正確的是()萬有引力是一切物體之間存在的一種力電磁互相斥力是帶電體之間、磁體之間存在的一種力強互相斥力是放射現象中起作用的一種力弱互相斥力是原子核內的基本粒子之間的一種力ABCD5如圖甲、乙所示的作用療效，其中圖甲主要表示力能使物體_，圖乙主要表示力能使物體_6試畫出右圖中各物體所受重力的示意圖，并用G表示下來7物體A對物體B的壓力是20N，如圖所示，試畫出這個力的圖示8一個正在演出“爬云梯”的體格強健的藝人，
3、他用雙肩頂著一架足有五、六米高的梯子另外五個藝人相繼爬到梯子頂端，進行各類演出聽眾們無不因此提心吊膽；梯子如此高且頭重腳輕，是多么容易翻覆呀！而且，梯子雖然有一些搖擺，究竟還是撐住了，據知情人士透漏竹梯越長越容易平衡，這是哪些緣故？能力提高1下述說法正確的是()A泰拳手一泰拳出，沒有擊中對方，這時只有施力物體，沒有受力物體B運動員將橄欖球踢出，球在空中飛行是由于球遭到一個往前的推力C甲使勁把乙推倒，說明只是甲對乙有力，而乙對甲沒有力D兩個物體發生互相作用不一定互相接觸2一個大鐵塊重8N，在下述哪種情況下，它受的重力還是8N()A將它豎直拋出B將它放在地球上C將它置于加速上升的扶梯內
4、D將它放在水里，它浮在海面上3水平桌面上的幾個燒瓶中分別盛有下述混和堿液，其重心在其幾何中心的是()A香皂水B酒精與水的混和液CFe(OH)3膠體DCa(OH)2堿液4一人站在體重計上稱體重，保持立正坐姿稱的體重為G，當其平緩地把一條腿伸開臺面，體重計表針穩定后讀數為G，則()難以確定5手榴彈發射后在空中飛行，若不計空氣阻力，則手榴彈在空中的受力情況的下述說法中正確的是()子彈只受重力作用，方向沿豎直方向向上若子彈的質量是m，則其重力大小為mg子彈在飛行中還遭到一個往前的推力，其方向不斷發生變化子彈在飛行過程中還遭到大炮對它的推力作用ABCD6在下表中，分別表
5、示了A、B、C、D四個力的圖示，其中正確的是()題號力的圖示施力物體受力物體A月球燈繩B月球汽球C斧頭道釘D書本桌面A.重3N的電燈遭到燈繩的拉力B靜止在空中重力是2500N的汽球遭到的重力C斧頭對道釘豎直向上的大小為103N的嚴打力D重5N的書對水平桌面的壓力7如下圖所示，一個男孩用80N的水平力傘車，貨車遭到的阻力是20N，試做出貨車遭到的這兩個力的圖示8一個質量為60kg的人，在月球上的重量為588N，在地球上的重量為98N該人做摸高運動時，在月球上的高度為m這么，在地球觸摸高度為多少？3-2彈力基礎訓練1下述兩個實驗中彰顯
6、出的共同的數學思想方式是()A極限法B放大法C控制變量法2關于彈力的形成說法正確的是()A只要兩物體相接觸就一定形成彈力B只要兩物體互相吸引就一定形成彈力C只要物體發生形變就一定有彈力形成D只有發生彈性形變的物體就會對與它接觸的物體形成彈力作用3如圖所示，小球A在細繩的上端，并與光滑的斜面接觸且處于靜止狀態，圖中細繩傾斜，圖中小球的受力是()A重力和繩的拉力B重力、繩的拉力和斜面對球的彈力C重力、斜面對球的彈力D以上說法都不對4右圖中，P物體對Q物體的壓力的示意圖，有顯著錯誤的是()D等效取代法5某同事在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，借助得到的彈力F和彈簧總寬度
7、L的數據，做出了FL圖像，如圖所示，此可知：(1)彈簧不發生形變時的寬度L0_cm.(2)彈簧的勁度系數k_N/m.7試剖析右圖中物體A是否受彈力作用，若受彈力，試強調其施力物體8體育課上一中學生在水平足球場上拍足球，如右圖所示，試剖析足球與地面作用時，地面給足球的彈力的方向能力提高1下述說法中正確的是()A書放到水平桌面上遭到的支持力，是于書發生了微小形變而形成的B用細竹簽撩動浮在水底的圓木，圓木遭到的彈力是于細竹簽發生形變而形成的C繩對物體的拉力方向總是順著繩而指向繩收縮的方向D支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體2對于如圖所示的兩種情況，若都在A處割斷細繩，在割斷頓時，關
8、于甲、乙兩球的受力情況，下邊說法正確的是()A甲、乙兩球都只受重力作用B甲球只受重力作用C乙球只受重力作用，甲球受重力和彈力作用D以上說法都不對3如圖所示，磨擦及繩子、滑輪的質量不計，物體A重4N，物體B重1N，以下說法正確的是()A地面對A的支持力是3NB測力計的讀數為2NC物體A遭到地面的支持力為2ND測力計示數為3N4如圖所示，用手指、食指捏住圓規的一個針腳，另一個有鋼筆芯的腳支撐在右手心位置，使OA水平，之后在外端掛上一些不太重的物品，這秒針腳A、B對手指和小指均有斥力，對這兩個斥力方向的判定，下述各圖中大致正確的是()5實驗測得彈簧彈力F與厚度l的關系如圖所示，則
9、該彈簧的原長l0_cm，勁度系數k_N/m.6畫出右圖中物體A和B所受重力、彈力的示意圖(各接觸面均光滑)7如下圖所示，一根彈簧，其自端B在未懸掛重物時，正對刻度尺的零刻度線，掛上100N重物時正對著刻度20.試問：(1)當彈簧分別掛50N和150N重物時，自端所對刻度尺讀數應是多少？(2)若自端所對刻度是18，這時彈簧上端懸掛了多重的重物？31基礎訓練1、答案：AC解析：力的物質性決定了任一個力必和兩個物體相聯系，兩個物體間力的作用總是互相且同時發生的2、答案：C解析：要研究的是車輛，直接對車輛形成拉力的是鋼索而不是壯漢，車輛所受拉力是鋼纜和車輛之間的互相作用，故其施力物體
10、是纜繩，受力物體是車輛3、答案：D4、答案：A5、答案：改變運動狀態發生形變6、答案：重力的方向總是豎直向上的7、答案：(1)選定標度選定5mm長的線段表示5N的力，如圖所示(2)從力的作用點O沿豎直方向畫一線段，線段的寬度取4倍于標度，即取20mm長彈力產生的三個條件，并在線段上加上刻度(3)在線段端點加上箭頭，表示力的方向，如圖所示8、答案：在偏離平衡位置的距離相同的情況下，竹梯越高，從離開平衡位置到某一偏離位置須要的時間越長這樣，雖然竹梯長，重心高對穩定性不利，而且于它開始傾倒時的速率很慢，因此在基底可以聯通的情況下，就有充分的時間來調整竹梯的平衡，才能變不利為有利，竹梯越長反倒越容易保持
11、平衡能力提高1、答案：D解析：散打手沒擊中對方，說明泰拳手與對方之間沒有互相作用，由于沒有受力物體的力是不存在的，所以此時也不存在說泰拳手是施力物體的問題，故選項A錯踢出去的球往前運動，并沒有遭到往前的推力，由于找不到這個力的施力物體，而沒有施力物體的力是不存在的，故B選項錯誤力的互相性可知，甲推乙的同時，乙也“推”甲，故選項C錯誤物體發生互相作用并不一定互相接觸，如吸鐵石之間不須要接觸就有磁力，所以D正確2、答案：ACD解析：A、C、D三種情況鐵塊在地面附近，它深受的重力Gmg.由于m、g未變化，故這三種情況。鐵塊的重力仍為8N；將鐵塊置于地球上，鐵塊質量不變，而且地球表面的重力加速度比地面
12、上小，甚或種情況重力將大于8N.本題答案選ACD.3、答案：BCD解析：本節知識常常運用到其他的學科之中，要注意各科知識的融會貫通，本題主要考查重心位置，并與物理知識結合上去若要液體的重心在其幾何中心處，就要求其為均勻的液體，膠體和氨水均為勻質液體，故應選B、C、D.香皂水為懸濁液，故不選4、答案：C人平直伸開腿后，身體重心所在的豎直線必過與臺面接觸的腳，即重心仍在臺面上方，故兩次示數應相同5、答案：A6、答案：BC解析：四種情況下各力的圖示寬度都是正確力，施力物體是繩，受力物體是電燈，且方向豎直向下，故A選的圖示所表示的力的方向、大小及作用點都正確；D選項中力的書上，應畫于桌面上，故B、C
13、選項正確，D選項錯誤的而燈繩對電燈的拉項錯誤；B、C選項中力圖示的作用點不應畫在7、答案：8、答案：m。解析：人在月球和地球上的質量相等，Gmg得，月球表面的自落體加速度/s2m/s2地球表面的自落體加速度gm/s2m/s2設人在月球上觸摸高度為h，在地球上觸摸高度為h。mm.得，解得基礎訓練1、答案：B2、答案：D解析：此題按照彈力的形成條件，接觸和彈性形變缺一不可判斷A、C都只有彈力形成條件一個方面，而B只說有“有互相吸引”，只能證明有力存在，不一定是彈力，故選D.3、答案：B解析：圖中小球一定受重力，判定繩子
14、拉力是否存在，可以假定將圖中繩與球斷掉，則A球不能再靜止因而，繩對A球有拉力作用判定斜面對A球有無彈力作用，可假定將斜面撤掉，圖中A球則會圖中位置往右擺因而，A球遭到斜面的彈力4、答案：BCD解析：首先P對Q物體的壓力一定作用在Q物體上，所以選項B、D錯另外，壓力的方向應垂直于接觸面指向Q物體，所以選項C錯故只有選項A正確，所以選B、C、D.5、答案：20100解析：(1)圖可知(2)/m.7、解析：采用假定法可判斷(1)遭到繩的拉力；(2)遭到繩的拉力及斜面的支持力；(3)受水平面的支持力；(4)受斜面的支持力及豎直擋板的彈力8、答案：豎直向下。解析：足球與
15、水平地面接觸時發生形變，形成彈力假如覺得球的一點與地面接觸，則屬于點與面接觸問題，彈力應垂直于面(即地面)，方向豎直向下能力提高1、答案：BCD2、答案：A3、答案：AB解析：向下拉A的力應等于B的重力1N，這樣A受三個力的作用：月球對A向上的重力為4N，向下的繩子拉力為1N，地面對A的支持力應豎直向下為3N，故A選項正確，C錯誤而測力計的示數應為兩繩子向上的拉力，都等于B的重力，故應為2N，所以B選項正確，而D錯誤本題正確答案為AB.4、答案：C5、答案：153000解析：圖像可知彈力F0時(彈簧處于原長)，彈簧原長為15cm，kFx可得，勁度系數為3000N/m.6、答案：本題考查的是彈力形成的條件彈力產生的三個條件，彈力的方向，以及力的示意圖等知識點各圖中A和B遭到的重力和彈力的示意圖如右圖所示7、答案：10；30；90N.解析：(1)設掛50N和150N重物時，自端所對刻度尺值分別是x1、x2，胡克定律：、可得：x110x230G90N18G(2)設自端刻度是18時，所掛重物為G，胡克定律：