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[!--downpath--]本篇文章介紹中學(xué)數(shù)學(xué)第九章：浮力易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，朋友們?cè)诟呖记耙欢ㄒ堰@種知識(shí)點(diǎn)弄清楚，免得考試的時(shí)侯丟分。
如需免費(fèi)電子版的中學(xué)數(shù)學(xué)七百講知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，可關(guān)注并私信我。
我仍然指出，不要死記硬背，要理解的記憶。
浮力形成的條件是哪些？
回答：只有互相接觸且又發(fā)生擠壓的物體之間才有浮力。靜止在水平地面上，靠近墻角的小球，因?yàn)閴εc小球之間無(wú)擠壓作用，所以它們之間不存在壓力。
液體浮力的特征是哪些？
回答：液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有浮力，浮力隨液體深度的降低而減小，同種液體在同一深度的各處，各個(gè)方向的浮力大小相等；不同的液體，在同一深度形成的浮力大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的浮力越大。
如何判定是否是連通器？
回答：一個(gè)連通器必須滿足兩個(gè)條件：1、各容器下端均開(kāi)口，2、底部必須相連通。辨別是否是連通器時(shí)，要看下端是不是開(kāi)口，另一個(gè)頂部是不是連通。連通器的原理：連通器里的同種液體不流動(dòng)時(shí)，各部份中的液面總保持相平。
影響大氣浮力的誘因是哪些？
回答：大氣浮力的大小與海拔高度、大氣濕度、大氣密度等有關(guān)，通常隨高度下降按指數(shù)律遞減，通常來(lái)說(shuō)陰天大氣壓比晴天高，冬天比夏季高。
氣壓計(jì)的種類有什么？
回答：氣壓計(jì)是檢測(cè)大氣壓的儀器，分為水銀氣壓計(jì)和金屬盒氣壓計(jì)。水銀氣壓計(jì)的原理是大氣壓變化導(dǎo)致管內(nèi)外水銀面的高度差變化。優(yōu)點(diǎn)是檢測(cè)精確，缺點(diǎn)是攜帶不便捷。金屬盒氣壓計(jì)原理是大氣壓變化導(dǎo)致金屬盒長(zhǎng)度的變化。優(yōu)點(diǎn)是攜帶便捷，缺點(diǎn)是檢測(cè)不精確。
托里拆利實(shí)驗(yàn)須要注意哪些？
回答：在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，管內(nèi)水銀上方是真空，管內(nèi)外水銀面的高度差只隨外界大氣浮力的變化而變化，與管的粗細(xì)、傾斜角度、管的寬度及將玻璃管提起、下壓等誘因無(wú)關(guān)。
如何判定流速的快慢？
回答：判定流速的快慢應(yīng)從以下方面剖析：自然流動(dòng)，如流動(dòng)的空氣（風(fēng)）、流動(dòng)的水通常是在遼闊的地方流速慢，較窄小的地方流速快；運(yùn)動(dòng)的物體造成的空氣等流體流動(dòng)，運(yùn)動(dòng)物體周圍流速快，其余地方流速慢
遇見(jiàn)流體浮力類問(wèn)題如何解答？
回答：首先要確定物體上、下（或左、右）表面流體的流速大小，以流動(dòng)的二氧化碳為例，有二氧化碳流動(dòng)的右邊比不流動(dòng)的右側(cè)流速大，流過(guò)曲面的速率比流過(guò)平面的速率大，對(duì)于液體，管子細(xì)的地方比管子粗的點(diǎn)流速大。之后依照流體浮力與流速的關(guān)系，判定物體運(yùn)動(dòng)方向，即從壓強(qiáng)悍的地方向浮力小的地方運(yùn)動(dòng)。
演習(xí)高考數(shù)學(xué)模擬卷
迎戰(zhàn)高考高中朋友們要做模擬題演習(xí)，一方面是熟悉題型、題量和難度，另一方面是按照這種模擬卷來(lái)對(duì)自己查漏補(bǔ)缺，找到自己薄弱點(diǎn)，便于后期更有針對(duì)性復(fù)習(xí)。
研究了好多網(wǎng)校高考數(shù)學(xué)課程，結(jié)合我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及不同朋友的學(xué)習(xí)水平，我們推薦王尚老師視頻講解高考模擬試題。我們的創(chuàng)新方法是每道題后面都有個(gè)二維碼，掃碼才能看對(duì)應(yīng)的視頻講解，可以反復(fù)看，直至自己完全把握。
我給朋友們的建議是先把一套試題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一遍，之后對(duì)不會(huì)的題目大氣壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)電子版，摩登兩可的題目，做錯(cuò)的題目都劃下來(lái)，之后掃碼看視頻，這樣通過(guò)做模擬考卷查漏補(bǔ)缺，并結(jié)合視頻及時(shí)有效把漏缺之處解決掉，理清晰。學(xué)習(xí)效率高，考試分?jǐn)?shù)高。
高考越來(lái)越近，俺們各科備考任務(wù)都很重，學(xué)習(xí)時(shí)間十分緊張，朋友們要提升效率，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這段時(shí)間我最害怕一些中學(xué)生不懂裝懂，做過(guò)的題稀里糊涂，一知半解就過(guò)了。我與王尚老師的視頻講解高考數(shù)學(xué)模擬試題，不僅每道題都配有視頻幫助朋友們徹底吃透之外，還提供試題答疑服務(wù)，看視頻還有不理解地方，或有自己其他解題思路，都可以向我們留言，我們就會(huì)及時(shí)回復(fù)。
其實(shí)就是最大程度上幫朋友們查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)習(xí)效率，把漏缺之處快速有效補(bǔ)上去大氣壓強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)電子版，把解題思路梳理清晰。
原先不懂的知識(shí)點(diǎn)搞清了，原先不熟悉的地方徹底理解了，原先復(fù)雜的受力剖析題我無(wú)從下手現(xiàn)今曉得如何找突破口了，原先熱學(xué)困局看見(jiàn)都蒙現(xiàn)今解題思路梳理清晰了。步步為營(yíng)，踏塌實(shí)實(shí)地進(jìn)步，你的考試成績(jī)一定會(huì)提上去。
文章最后，我還是想再度指出：再高效的學(xué)習(xí)方式，再好的補(bǔ)習(xí)書，再好的老師，都是輔助，都是外力。你自己不去努力，不去付出，是絕對(duì)不可能把考試分?jǐn)?shù)提上去的。
作者：齊思源，上海化學(xué)班主任，中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)熱學(xué)組主編，著有《初中化學(xué)七百講》系列補(bǔ)習(xí)書。