物理學一般指物理學。 物理學（）是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。 互信作文網今天為大家精心準備了2021年度初中物理教師工作計劃。 希望對大家有幫助！
2021年初中物理教師年度工作計劃
1. 業務學習
面對新課程改革，教育對教師提出了更高的要求。 為了適應新課程實驗改革，學生不僅要有高超的專業水平，還要有多元化的知識儲備。 為了不被時代淘汰，成為一名合格的教師，在一個學期的基礎上，我們必須利用課余時間進一步學習有關新課程改革的理論知識和最新的教育理念。 努力把學習滲透到點滴工作中，融入到備課、講課中。 把學習放在第一位。 只有不斷學習，才能充實自己，不斷創新，不斷發展。 我將繼續不懈努力，努力學習，成為一名適應時代發展的新型教師。 。
2、促進自身轉型
1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力讓自己的課堂“自由”、“活”、“有趣”、“新”、“真”。 為了提高課堂教學效率，我打算從培養學生良好的學習習慣和興趣入手，讓學生肯學、勤學、學好。 我要養成每天寫日記的習慣，注重總結經驗，在平時的課堂訓練中有自己的特色。
2. 教案的準備是教師的必做工作。 但如何讓教案的編寫更加科學、實用呢？ 我會嘗試突破傳統備課的條條框框，寫出實用、新穎、個性化的教案。
3、加強備課
在備課、上好課的同時，不要忘記輔導有希望的學生。 你要用理智去理解他們，用情感去感動他們，用愛來幫助每一個有希望的學生。 最重要的是要有效果，讓大家希望所有的學生在學期結束的時候都能有所進步。 布置作業時多動腦筋，多留一些孩子喜歡的、能培養創新能力的作業，讓每個學生不再為作業而煩惱。
4.積極參與教學和科研
我將積極參與教學和科研工作，不斷探索和研究教學方法。 謙虛謹慎，尊重同志，互相學習，互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共同營造文明校風。 更加深入地研究素質教育理論。 在平時的教學工作中，我們努力幫助后進生，采取各種措施使他們進步。
5. 責任心
工作中，我不得遲到、早退，服從領導布置的任務，不挑剔、討價還價，平時團結同志，尊老愛幼，互相關心、愛護。 作為一名教師，我必須自覺遵守學校的規章制度，按照師德八項標準嚴格要求自己，工作認真細致，決不應付事、得過且過，專注于工作和事業，拋開個人私心干擾。 無論情況如何，按時完成領導交辦的各項任務。
六、教學措施
我會從提高課堂教學效果的各個方面積極探索提高課堂教學效果的因素。 我會積極學習，閱讀相關資料，重新認識教育理論、目標教學、教學方法、學習方法指導、智力因素和非智力因素等，提高用理論指導實踐的能力。 積極實施目標教學，根據教材和學習情況確定每節課的重點和難點。 45分鐘備好課，好好聽課，力爭質量。 堅持每周備課，力爭達到備課標準、教材、學生、教具、教學方法。 我們從知識和能力兩方面精心設計教案，積極利用各種電教設備，提高課堂教學的效果，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。 在課堂教學方面，我努力解決課堂中的問題，抓住教學重點，突出重點，消除疑慮，注重教學方法，滲透學法。 我不僅教書，而且育人，讓學生身心全面和諧發展。 課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用初中物理教師業務考試，使學生的綜合能力聽力、寫作和閱讀都可以得到提高。
七、學期工作目標
通過這段時間的教學，學生可以培養一定的身體素質，能夠自覺運用物理知識解決生活中的物理問題，養成扎實的物理基礎技能，為今后繼續學習高等物理打下良好的基礎。 培養一批能掌握科學學習方法的物理尖子生。 失敗的學生數量較少。 養成良好的學術作風。 養成良好的物理學習習慣。 形成和諧的師生關系。 使學生德、智、體全面發展。
2021年初中物理教師年度工作計劃第二部分
一、指導思想
以物理教材為范本，以課程標準為理念，以考試指導書為指導，教學中應注意如何讓學生在學習過程中進行自主探究性學習，培養學生觀察、分析、分析的能力。探索、總結物理概念和規律。 教學的最終目標是培養學生的探究能力和創新精神。 教學活動的中心是讓學生自己獲取知識、提高知識、彌補不足，真正體現“知識與技能、過程與方法、情感態度”。 “價值觀”的三維目標。
二、教學目標
1、提高學生的實驗技能，使他們能夠獨立進行實驗操作，力爭中考實驗操作測試通過率達到90%以上。
2、進一步培養學生分析問題、解決問題的能力，能夠運用多種方法解答各類習題。
3、進一步提高學生運用所學物理知識解決生活、生產實際問題的能力。
三、教學措施
1、注重基礎：對物理現象、規律和基本實驗操作有全面詳細的了解。 因此，認真研究書中出現的每一個問題，是學習的第一步。 在學習過程中，要注重基礎知識和基本技能的學習，盡量減少超出教學要求的復雜難點試題的無效練習，提高學習效率。 基礎知識、基本技能的學習要靈活多樣、適當拓寬，促進學習有意義。
2.聯系實際：關注生活中經常遇到的物理現象（如家用電器等），能夠利用生活中最常見的物品設計實驗，并運用所學的物理知識解決簡單的問題實際問題。 在學習過程中，深入分析習題中出現的與生活相關的電現象，是學好電學知識的重要手段。 不要只關注主題。 能夠從不同角度對問題進行深入分析，是學好物理的必由之路。
3、注重探究：中考的各類試題中，實驗題和探究題所占比重不僅是最高的，而且也是一些學生在學習過程中頭疼的問題。 實驗探究的學習應當按照考試須知規定的基本要求進行。 實驗能力作為科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應受到足夠的重視。 實驗學習應包括：實驗設備的選擇、實驗操作、實驗方案設計、實驗數據的分析與處理以及必要的分析與論證。
4、強化規范：規范是學習成功的前提。 因此，學習過程中應加強標準化的解題訓練，方法明確，要求嚴格。 學習時應注意以下問題：
（一）嚴格實驗標準化訓練，強調過程和方法，注重問題的開放性；
（2）嚴禁隨意抽簽，加強精準規范培訓；
（3）注意寫作格式規范：簡答題應加強“基礎、解釋、簡論”三步式寫作； 計算題中的重要步驟應該有簡短的文字說明，有助于解決問題。 不同的題型有不同的寫作要求和解答格式。 采用規范的格式編寫不僅有利于問題的順利解決，而且可以減少不必要的錯誤。 形成嚴謹的科學態度，對自己也有好處。
四、教學安排
1、八年級：學好新課，做好期末復習
2.九年級：
3月至4月底完成第一輪章節復習
5月上中旬完成第二輪區塊審查
5月底至6月初全面復習，備戰中考
5、其他工作：
1.積極參加教學和科研活動，向其他有經驗的教師尋求先進的教育和教學方法的建議，積極參加科研活動，提高自己在科研活動中的能力。
2、積累教學得失。 有時間的話，多寫寫自己的教學經歷，注意積累教學中的得失，為以后的工作積累經驗。
2、注重教材體系，加強學生實踐能力的培養。 新教材不僅傳授文化知識，更注重能力培養。 教師要充分利用教材中的各種實驗，保證每個學生都很好地通過訓練測試，如果做得不好，就必須重做，直到熟練為止。 每一次實驗都要寫好實驗報告，寫實驗的心得。
3、注重教學的多樣性和靈活性，努力培養學生的思維能力。 教學不能墨守成規，教學方法要時時更新。 這期間，我將繼續實踐基于興趣的教學方法和雙向溝通方法。 我還將充分利用多媒體進行現代多媒體教學，讓科學走進物理課堂，用新觀念武裝學生的頭腦。 使受過教育的學生能夠：更新學習觀念、學習科學內容、擁有優秀的學習方法。
4、嚴格要求學生，打牢基礎。 雖然學生逐漸明白了學習的重要性，學會了如何學習，熱愛學習初中物理教師業務考試，但最終學生的自控力還是不如成人。 因此，教師在教學過程中必須滿足學生的嚴格要求，不能放松任何細節的管理。 課前預習，課后復習，課上認真學習； 每堂課必須有練習，防止學生不做作業或少做作業，嚴禁學生抄襲別人的作業； 教育學生培養獨立思考的能力，讓每一個學生都能真正讓學習成為終生的樂趣。
5、開展豐富多彩的課外活動，培養學生熱愛科學、運用科學的興趣。 課外活動是學生獲取知識、提高能力的重要途徑之一。 教師在狠抓課堂教學的同時，還應注意利用課余時間組織學生參加一些有意義的課外教學活動。 例如，這一時期將包括實地考察、農村實驗調查、工廠勞動實習等。 這樣既可以培養學生的能力，又可以鞏固所學的知識。
6、加強教師自身專業培訓，提高教學水平。 這段時間除了教學之外，我還要認真學習與大學相關的物理課程，拓展自己的知識范圍，學習相關的教育教學理論，豐富自己的教學經驗，提高教學藝術。 多聽講座，學習別人的教誨。 整個學期我力爭聽課20次以上，還上教學觀摩課。
7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。 教科書里有很多科學家、愛國者、唯物主義者。 他們是學生學習的榜樣。 教師在教學過程中要因勢利導，對學生進行思想品德教育，使學生從小就有高尚的道德情操，熱愛科學，熱愛祖國。 品質優良。
六、教學進展：
第一周：第 19 章
第2周：第20章總結了前段時間所學的知識，
第 3 周：第 1 章聲音現象第 2 章
第 4 周：第 3 章 第 4 章
第 5 周：第 5 章 第 6 章
第 6 周：第 7 章 第 8 章
第 7 周：第 9 章 第 10 章
第 8 周：第 11 章、第 12 章、第一次模擬考試第 9 周：第 13 章、第 14 章
第 10 周：第 15 章、第 16 章
第 11 周：第 17 章特別回顧 1
第12周專題復習2
第十三周題目復習三 第十四周第二次模擬考試題目復習四
第 15 周綜合復習第三次模擬考試
2021年初中物理教師三年度工作計劃
1. 業務學習
面對新課程改革，教育對教師提出了更高的要求。 為了適應新課程實驗改革，學生不僅要有高超的專業水平，還要有多元化的知識儲備。 為了不被時代淘汰，成為一名合格的教師，在一個學期的基礎上，我們必須利用課余時間進一步學習有關新課程改革的理論知識和最新的教育理念。 努力把學習滲透到點滴工作中，融入到備課、聽課中，把學習放在第一位。 只有不斷學習，才能充實自己，不斷創新，不斷發展。 我將繼續不懈努力，努力學習，成為一名適應時代發展的新型教師。
2.推動自身轉型
1、在課堂教學改革中嚴格要求自己，努力讓自己的課堂“自由”、“活”、“有趣”、“新”、“真”。 為了提高課堂教學效率，我打算從培養學生良好的學習習慣和興趣入手，讓學生肯學、勤學、學好。 我要養成每天寫日記的習慣，注重總結經驗，在平時的課堂訓練中有自己的特色。
2. 教案的準備是教師的必做工作。 但如何讓教案的編寫更加科學、實用呢？ 我會嘗試突破傳統備課的條條框框，寫出實用、新穎、個性化的教案。
3、加強備課
在備課、上好課的同時，不要忘記輔導有希望的學生。 你要用理智去理解他們，用情感去感動他們，用愛來幫助每一個有希望的學生。 最重要的是要有效果，讓大家希望所有的學生在學期結束的時候都能有所進步。 布置作業時多動腦筋，多留一些孩子喜歡的、能培養創新能力的作業，讓每個學生不再為作業而煩惱。
4.積極參與教學和科研
教學是學科教師的主要工作。 這項工作需要一定的技術水平，因此必須做好教學研究、教學改革和教學工作。 這一時期主要是積極參加教研活動，在集體備課、教研活動中與其他教師共同探討，從而提高自己的專業水平。 積極參加聽課、評課，虛心向其他老師學習，努力提高教學水平。
謙虛謹慎，尊重同志，互相學習，互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共同營造文明校風。 更加深入地研究素質教育理論。 在平時的教學工作中，我們努力幫助后進生，采取各種措施使他們進步。
5、紀律和工作
工作中，我不得遲到、早退，服從領導布置的任務，不挑剔、討價還價，平時團結同志，尊老愛幼，互相關心、愛護。 作為一名教師，我必須自覺遵守學校的規章制度，按照師德八項標準嚴格要求自己，工作認真細致，決不應付事、得過且過，專注于工作和事業，拋開個人私心干擾。 無論情況如何，按時完成領導交辦的各項任務。
六、教學措施：
1、教學中體現“以生為本”
在課堂教學中，要有意識地教會學生“如何發現問題”、“如何提出問題”、“如何研究問題”、“如何分析問題”、“如何反思”、“如何溝通”等.讓學生成為學習的主人，教師成為學習的組織者和引導者。
2、課堂教學注重“三基”訓練
由于初三的內容比初二的難度更大，因此在教學中要突出“三基”的訓練，狠抓基礎知識、基礎知識、基礎知識的培養。技能、基本方法。 在基礎知識訓練的基礎上，還要進行基本技能訓練，滲透基本方法。
基本技能的訓練應貫穿物理教學的全過程，針對不同的學生進行不同的訓練。 同時幫助學生總結物理學的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比法”、“模型法”等。
3、加強演示和學生實驗
初中物理教學以觀察和實驗為基礎。 觀察自然界的物理現象，進行演示和學生實驗，可以使學生對物理事實有具體、清晰的認識。 觀察和實驗對于培養學生的觀察和實驗能力、務實的科學態度、激發學習興趣不可或缺。 代入感的重要作用。因此教學中應加強演示和學生實驗
4、注重物理概念和規律的教學
物理概念和定律是物理知識的核心內容。 要培養學生對物理現象的關注，引導他們從對現象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學習物理定律，進而對發現規律的過程產生興趣。 初中物理中的大部分概念和規律都是直接從物理事實分析中總結出來的。 因此，教學中應注重培養學生的分析能力和概括能力。 加強學生思想道德教育，將德育融入課堂教學。 在物理教學過程中，存在著大量的德育材料，因此在教學中要注意這些材料的運用，切實加強對學生的愛國主義教育、集體主義教育等。
