名師工作室成員唐孟德、周江鵬、唐忠三位老師為大家上示范課。 唐孟德老師設(shè)計的創(chuàng)新實驗課注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究素養(yǎng)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓老師耳目一新。 周江鵬老師講授的高中復(fù)習(xí)課讓學(xué)生建立思維模式，深入分析問題。 、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生有效備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵能力； 唐忠老師所教的高一學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生分析思考“精華版”高中物理知識匯總，把課堂留給學(xué)生。 學(xué)生主導(dǎo)分析，教師協(xié)助講解，扎實培養(yǎng)學(xué)生物理核心概念。 識字。 三位老師的教學(xué)設(shè)計新穎，環(huán)節(jié)自然流暢，課堂氣氛活躍，師生配合默契，并結(jié)合信息化教學(xué)手段，充分體現(xiàn)了以情境為主導(dǎo)、以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。物理教學(xué)理念。
在下午舉行的小組討論中，大家進(jìn)行了課堂評議和討論，就“三新”背景下的高中物理教學(xué)策略進(jìn)行了深入交流。 工作室名師、雙峰一中物理教研組組長李江南主講《“三新”背景下物理模型教學(xué)的思考》，朱啟智、工作室首席老師、雙峰一中三年級組組長進(jìn)行了“三新”背景“新挑戰(zhàn)”講座并對活動進(jìn)行了總結(jié)。 他寄語全體同學(xué)要以這次培訓(xùn)活動為契機，進(jìn)行更深入的思考。 他們不僅要“腳踏實地、吃苦奉獻(xiàn)”，更要能“立足課程改革、創(chuàng)新科研”。 ，把自己建設(shè)成為教學(xué)科研雙雙進(jìn)步的教育名師。
本次名師工作室教學(xué)研討會是一次充滿智慧碰撞的教育科研之旅。 為青年教師搭建發(fā)揮潛力、展示風(fēng)采、超越自我的平臺。 它還為其他教師創(chuàng)造了觀察、學(xué)習(xí)、討論和交流的互動。 機會。 與會教師表示，在今后的工作中，將繼續(xù)通過名師工作室平臺開展多方位交流，汲取教育精髓“精華版”高中物理知識匯總，拓展教育視野，綻放教育智慧，取長補短，取長補短，共同進(jìn)步。
一審：何磊
二審：歐陽亞輝
三審：劉雨欣
主編：劉松陽
