當天晚上，競賽主辦方組織相關老師加班批卷。 標記工作仍在緊張有序地進行。 預計參賽學生的比賽結果將于下周揭曉。 屆時物理競賽老師，物理教學部將對本次比賽的答案進行深入的分析和討論，分析學生在比賽中的優勢和劣勢，為后續參加校外比賽提供更有針對性的指導。 這次比賽只是一個好的開始。 相信程遠學子一定會在接下來的上海賽區和全國物理競賽中取得更好的成績，展現出上海工程技術大學學子“團結、進取、求實、創新”的風采。
物理學是自然科學的基礎學科。 其教學目的是培養學生的理性思維和科學素養，提高學生的獨立科學研究能力、創新能力和理論聯系實際的能力。 無論是理科、工科還是農林醫專業的學生，??都需要有一定的物理基礎。 我校連續多年舉辦校級本科生物理競賽。 本次活動激發了學生的學習熱情，增強了學生物理學習的興趣，幫助學生充分拓寬知識領域，深刻理解物理原理與工程實踐的結合，從而培養學生的創新精神和競爭力物理競賽老師，提高學生的能力解決問題。 問題能力。 對于物理教學單位來說，組織校級物理競賽可以使教師更好地了解學生掌握和應用知識的能力，從而推動《大學物理》課程教學體系、教學內容和教學方法的改革； 另一方面，可以提供一些區域性（上海賽區）大學生物理競賽善于選拔和輸出人才的機會，讓學生從校內走向校外，參與更大規模的科技活動，使競賽能夠充分服務教學，服務我校培養應用型人才的目標。
