認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用方法，更新教學(xué)理念，用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新教學(xué)理念的要求。 2、研究課程改革，探索新的課程教學(xué)方法。 課程在學(xué)校教育中起著核心作用，教育的目標(biāo)和價值觀必須通過課程來體現(xiàn)和落實。 因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂實效。 改革課堂教學(xué)方式、提高課堂效能是當(dāng)前乃至今后一個時期的主題。 要大力推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，提倡研究性學(xué)習(xí)。 要求教師將教學(xué)過程從單向的知識傳遞過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲望和探索精神方向上。 。 使教師能夠有效激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，把學(xué)生學(xué)習(xí)能力的獲得放在課堂教學(xué)的首要位置。 4、加強教學(xué)科研活動，圓滿完成各項教學(xué)科研任務(wù)。 積極參加講課評審活動、論文評審活動等。 在履行職責(zé)方面： 1、教學(xué)中要傳授學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。 這也是素質(zhì)教育的根本要求。 不僅要教學(xué)生知識，更要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)。 2、教學(xué)中注重教學(xué)套路的落實初中物理實驗教學(xué)總結(jié)，真正從四十五分鐘開始要求質(zhì)量和效率。 為此，我們要在課堂上研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生，寫出高質(zhì)量的教案，并在教案中突出教與學(xué)方法指導(dǎo)。 聽課時，我們應(yīng)該能夠根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)，并且不應(yīng)該使用教案進(jìn)行教學(xué)，而應(yīng)該編寫教案進(jìn)行教學(xué)。
輔導(dǎo)工作要認(rèn)真、認(rèn)真地做好。 除自習(xí)班全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同情況進(jìn)行個別輔導(dǎo)，防止差生的出現(xiàn)，做好差生轉(zhuǎn)化工作。 作業(yè)及時批改，每次批改都有分?jǐn)?shù)和日期。 鼓勵學(xué)生及時完成并提交作業(yè)。 學(xué)期結(jié)束時及時進(jìn)行評估，有利于學(xué)生在接受新知識的同時不斷溫習(xí)舊知識。 3、堅持集體工作，搞好教學(xué)和科研工作。 積極承擔(dān)上級教研室和學(xué)校布置的教學(xué)科研任務(wù)，在以往積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上完成教學(xué)科研任務(wù)。 積極幫助青年教師實現(xiàn)我校物理成績的全面提高。 4、指導(dǎo)好學(xué)生的實驗，做好物理、化學(xué)實驗附加考試的準(zhǔn)備。 我們物理老師一定能夠齊心協(xié)力指導(dǎo)學(xué)生實驗初中物理實驗教學(xué)總結(jié)，防止學(xué)生在實驗的每一步中犯錯誤。 取得的成績： 1、暑假期間，我與XXX合作編寫了《20XX年新課程物理考試要點研究》一書。 本書由南方出版社于20XX年11月出版（IS號XXXXX）。 2. 參與省級項目“初中物理考點復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計研究”，撰寫《21考點家庭用電復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計》并在大會上專題發(fā)表12月26日南陽初中物理教學(xué)研討會報告受到老師歡迎并獲獎。 3、本人撰寫的《多媒體環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)模式初步研究》在20XX年南陽市電教論文評選中獲南陽市教育局優(yōu)秀論文二等獎（8月） 。 4、指導(dǎo)學(xué)生參加理化實驗并取得良好成績； 組織學(xué)生參加升學(xué)考試，取得良好成績。宜城教育資源網(wǎng)
