在第39個教師節之際，上海市政府公布了2023年120名上海市特級教師名單。
此次評選是繼2020年特級教師評選之后，上海的新一輪評選。該評選由上海市人力資源和社會保障局、上海市教委聯合發布，旨在表彰在中小學教育工作中做出特殊貢獻的教師。中等教育教學，激發教師教書育人的積極性。 評選依據各區推薦名單進行。 市選拔辦公室組織面試、答辯評審后，評審組對申報材料進行綜合審核、聽取陳述、面試提問等環節，評選出特聘教師推薦人選，并向社會公布。
浦東新晉升的12名特級教師去哪兒了？
有老師教你嗎？
史炯華
上海北蔡中學黨支部書記、校長
史炯華以教書育人為己任，嚴格要求自己，以身作則上海高中物理老師，努力成為無私、勇于開拓的時代潮流引領者。 在22年的教學生涯中，他秉持“三真”音樂教育理念，構建了以“學校課堂、社會課堂、網絡課堂”三大支柱支撐的音樂文化傳播模式。 他尊重學生個體發展，注重與學生心靈的溝通與對話，用真情傳遞音樂教育的魅力，培養了一批又一批有音樂愛好和音樂特長的學生。 銳意進取，出版了《音樂在學習與實踐中——基于美國加州音樂教育經驗：中學生活化音樂教學實踐探索》、《高中音樂教學》等教學專著。音樂教學設計——基于學生學習的思考與實踐》等，并主持多項市、區項目。 級科研項目，指導10名校內外青年教師取得突出成果。
曾榮獲浦東新區社會發展局優秀共產黨員、浦東新區教育科研先進個人、浦東新區青年明星教師、浦東新區新長征突擊隊等榮譽稱號。
劉莉
上海洋涇中學英語教師
高級教師
劉莉自走上三尺講臺以來，已經在教學第一線工作了24年。 在此期間，她擔任高中教師14年，班主任15年。 她所帶領的班級曾榮獲上海市先進集體、上海市金愛先進集體等榮譽。 。
作為浦東新區英語學科工作坊主持人、浦東新區學科帶頭人、學科中心組成員，她秉持英語學科具有工具性、人文性特征的理念，形成了一套教學方法。秉承“語言與思維共生、情感與理性相融合”的作風，發揮輻射和引領作用，致力于與地區教師共同成長。 她組織團隊成員在八年內完成了三項區級項目和一項市級重點項目。 她進山給云南英語老師講課。 教育科研成果豐富，發表教育教學論文多篇，其中國家級中文核心期刊發表論文2篇。 主持和參與國家、市、區級項目7項，獲國家級教學成果一等獎、市級重點項目、浦東新區教學科研成果三等獎。
唐春梅
浦東新區浮山證大外國語小學黨支部副書記
浦東新區學科帶頭人
唐春梅從事美育工作24年。 她熱愛這份“美麗的工作”，在教育教學中不斷提升自己的品格、學術能力、實踐能力。 在教育教學方面，積極參與網絡課堂視頻課程錄制，多次參與教育部“國培計劃”遠程培訓項目的開發和制作。 曾獲全國優秀教學觀摩課、上海市中小學青年教師教學競賽一等獎、上海市拓展課程競賽二等獎等獎項。
她在美育熱土上堅持不懈地探索和實踐，主持課題4項，獲得教學論文十余篇并發表。 其中《傳承與發展——現代少兒剪紙校本教材實施的幾點思考》發表于《教育》，獲美術紙大賽一等獎，出版專著《對話大師·與人同行》經典”。
她始終把“美化童心，用經典照亮未來”作為自己的教育追求，創新“用經典學技藝——用技藝促進創造——創造美——用美滋養心靈”的教育實踐，聚焦注重提高學生的核心藝術素質。 作為區學科帶頭人，探索“個性定制、協同發展”的教師專業培養模式。 曾榮獲浦東新區園丁獎、浦東新區教育系統十大杰出青年、浦東新區教育系統優秀共產黨員、浦東新區教育系統女模范等榮譽稱號。
杜傳艷
浦東新區浦三路小學黨支部書記、校長
高級教師
杜傳燕政治立場堅定，工作作風扎實。 她秉承“為了每個孩子一生的幸福”的教育理念，緊緊圍繞立德樹人教育的根本任務，本著“立大德、造偉人、成就偉人”的精神。美麗”。 站在高地上，讓德育學科更好凸顯主體本質力量，形成愉悅的教育新形態，努力把學校建設成為師生情感愉悅、理性滿足的生活共同體。 主持市、區級重點項目20余項，多次獲得市級科研成果獎。 出版專著《新時代班主任“三種素質”培養》，主編《信息技術賦能教學改進》等。
曾榮獲上海市“五一”共產黨員、上海市園丁獎、上海市教育之星等稱號。
李杰
浦東新區南門幼兒園教師
高級教師
李潔投身學前教育第一線26年，工作中奉獻、無私。 在教育教學上，她秉持“向孩子學習”的精神，踐行“每一天的生活都是一堂課”，倡導“無為而行”的教育理念，在與孩子共同生活、平等相處中滋養孩子們的心靈。對話。 她堅持“敢于專業探索”，基于“兒童視角”創新幼兒園獨立游戲和繪本教育實踐； 她堅持“敢于承擔責任”，與老師們分享“智慧快樂的教育方法”。 擔任浦東新區兼職教學研究員，承擔區學科研討項目，支持農村學校教學。 出版專著《石榴花慢慢紅》、《無所事事——幼兒園自主游戲探索》，合著《基于兒童研究的教師成長》。
曾榮獲全國“新時代最美幼兒園教師”、上海市“四有”好教師（教書育人模范）、上海市“師生”先進宣傳標兵等榮譽稱號、上海園丁獎。
李艷蓉
上海洋涇中學副校長
高級教師
李彥榮忠于黨的教育事業，具有優良的師德。 擔任上海市“雙名工程”科研基地導師、浦東新區學科帶頭人、領軍人才儲備、教育科研學科研討會主持人。 曾榮獲上海市園丁獎、浦東新區園丁獎、浦東新區社會事業系統十大杰出青年之一等榮譽。 她所領導的部門還被評為上海市“三八”紅旗集體、上海市婦女文明崗。
她致力于區域教育綜合改革研究和學校實踐，堅持以提升教育治理能力作為改革的核心理念，積極實踐多主體協同治理，形成了一系列研究成果。 主持完成項目和課題40余項，出版專著3部。 ，發表高水平論文70余篇。 研究成果曾獲上海市教學成果一、二等獎，上海市優秀教育研究成果一、二等獎，教育部三等獎。 成果得到廣泛輻射，為學校治理能力提升和學生創新發展做出貢獻。 貢獻。
吳英芳
上海洋涇中學語文教師
高級教師
吳英芳懷揣教育“立德樹人”的初心，熱愛本職工作，奉獻在教育第一線。 堂堂正正，以身作則，在細微、無聲的方面進行德育、默默的育人，形成了“實用、活潑、引導”的教學特色。 作為浦東新區學科帶頭人、上海市普通教育系統第三、四期“雙計劃”學生，她致力于提高教育科研水平，推動教育高質量發展。 其優秀課例入選教育部“基礎工程”。 “精品教育課程”案例榮獲上海市中小學優秀作業二等獎、試卷案例評選高中語文二等獎等榮譽。 她積極發揮輻射帶動作用，為區教師、學科團隊、國家級科研成果推廣項目進行線下、線上專題講座13次。 她帶領的教研團隊多次被評為浦東新區優秀教研團隊。 她積極承擔上海中小學在線教學視頻課程的錄制工作，并提供優質的教育指導服務。
曾榮獲上海市“金心”教師、浦東新區園丁獎等榮譽稱號。
沉冬梅
上海浦東教育發展研究院教學研究員
高級教師
沉冬梅以教師為本，實施課程化、系列化研修活動，形成“扎根課堂、多元互動”的教研風格，助力基層教師專業發展。 她致力于教師隊伍建設，主持區名師基地6個、區學科研討會1個，帶領區中學英語教師隊伍蓬勃發展。 作為上海中學英語中心集團成員，她積極參與課程改革，深入參與學科教育教學。 主編、合著《高中英語課程與教學研究》《高中英語寫作教學實踐研究》等系列叢書； 參編《高中英語》英語（SIFA版）教師用書并擔任該卷主編。作為上海“空中課堂”中心團隊成員，指導過里面的31名教師并連續三年在區外錄制149小時的在線教學視頻課，并擔任教學名師，助力數字化轉型。
曾榮獲全國中小學外語名師、上海市3月8日紅旗手、上海市園丁獎、上海市青年專業能手等榮譽稱號。
張艷
上海川沙中學物理教師
高級教師
張艷堅守教學第一線，從核心能力的角度形成了人才培養理念和獨特的教學風格。 曾四次參加國家級教學研討會和競賽，獲得全國教學大獎賽一等獎、上海市園丁獎、浦東新區青年明星教師等榮譽。
具有扎實的教育理論基礎和專業知識，熟悉學生身心發展的規律和特點以及課程教材和教學方法改革的發展趨勢。 負責教育部基礎教育課程教材開發中心課程教材研究所主辦的教研活動中的教學研討工作。 他還錄制過很多航拍課，指導初中“名師面對面”的錄制。 主持區級項目，參與多項市級科研項目，在國家、市、區各級各類刊物上發表多篇教育教學論文。 研究成果兩次獲得市級教學成果一等獎、區教育科研成果二等獎。 作為浦東新區教育學會物理專業委員會主任、新區學科帶頭人，制定并實施了區“十四五”教師培訓課程，組建了四川教育集團物理學科工作室，在區域教育改革中發揮了積極作用。
陸毅
浦東新區東雷幼兒園黨支部書記、園長
浦東新區學科帶頭人
陸毅23年來一直深耕教育一線。 他始終用真誠描繪孩子們的成長夢想，努力營造溫暖、支持的師生關系。 在探索和實踐中，她逐漸形成并踐行了自己的教育理念：“尊重獨特經驗，保障心靈自由”，并出版了合著的《基于兒童研究的教師成長》。 以素養培養為基礎，她和同伴們探索了介于自主閱讀和集體閱讀之間的新活動模式——幼兒閱讀分享會，并合著了《從自主閱讀到深入討論的少兒閱讀分享會》。 在貫徹教育理念、同步實施STEM本土化實踐的過程中，她從孩子的角度出發，探索“聚焦現實問題、整合多元資源、搭建活動支架、加強知行融合”等實施策略。 出版個人專著《小科學，大世界——STEM教育與圖畫書融合的實踐研究》。
曾榮獲全國“新時代最美幼兒園教師”、上海市園丁獎、上海市“四有”好教師（教書育人標兵）提名獎。
陳勤
浦東新區浮山外國語小學美術老師
高級教師
陳勤33年來一直堅守在教育第一線。 陳勤以“育人以美為本，追求美”的教育初衷，不斷拓寬藝術教育的范圍，引導全體學生體驗客觀規律之??美、人文關懷、創造發明、追求美。其中所包含的真理。 藝術之美通過藝術學習提高學生的綜合能力，培養創新精神。
作為學科帶頭人，她積極推進課程建設，打造多元化、綜合性的藝術課程，逐步完善“藝術基礎知識、基本技能和藝術審美經驗加藝術專長”的教育模式。 重點開發的“趣味版畫”拓展課程成為學校特色藝術課程，形成“版畫課堂——小學藝術版畫拓展教學參考”，其中“木刻版畫鑒賞與創作”被列入“十三五”浦東新區“年度計劃”。 “師資培訓課程”和學校的藝術拓展課程被評為浦東新區“精品課程”。
曾榮獲浦東新區園丁獎、浦東新區2021突出貢獻獎、沉柔健藝術基金獎、浦東新區藝術教育先進工作者等榮譽稱號。
樓華英
浦東新區竹園小學黨支部書記、校長
上海市特級校長、高級教師
樓華英擁有35年教育教學經驗上海高中物理老師，擔任校長24年，全身心投入教育事業，始終堅持黨建領導。 她提出并踐行“創優黨建創優辦學、創優辦學創黨建”的“雙創”理念，并始終堅持“雙創”理念。 我們秉承積極進取、追求卓越的教育信條，用堅定、理性、溫暖、細膩的管理智慧，書寫“好校長成就好學校”的精彩故事。 做一名“有思想、有引領、有智慧”的教育家是她不懈的追求。 出版《跨界學習——學校課程改革新方向》等著作，研究成果獲上海市基礎教育教學成果一等獎、二等獎。
曾榮獲上海市5月1日勞動獎章、上海市園丁獎、上海市科教系統3月8日紅旗手、上海市新長征突擊隊、上海市“四有”好教師（教書育人）模范）提名等榮譽稱號。