【成都智庫輿情|編譯】鄧宇，四川省雙流中學(xué)高中物理教師，教育碩士，一級中學(xué)教師。 2002年至2005年在江蘇省啟東中學(xué)任教。 2005年8月，他轉(zhuǎn)學(xué)到雙流中學(xué)。 十多年來，我一直關(guān)心學(xué)生，以修身養(yǎng)性為宗旨； 我一直關(guān)心課堂，以傳道解惑為己任。 在教學(xué)中，我們始終秉持“靜靜教書，潛心育人”的初心，踐行“興趣第一，授人以漁”的理念。 先后榮獲啟東市優(yōu)秀青年志愿者、成都市骨干教師、成都市未來名師、雙流縣科技先進(jìn)個人、雙流縣骨干教師、雙流縣優(yōu)秀青年教師、雙流區(qū)高中物理等稱號學(xué)科帶頭人。
因材施教，尊重學(xué)生個體差異
鄧?yán)蠋熞詫W(xué)生為本，以高度的責(zé)任感，努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平，實現(xiàn)從“知識傳授”到“能力發(fā)展”的轉(zhuǎn)變，確保教學(xué)過程清晰、結(jié)構(gòu)合理、方法恰當(dāng)、內(nèi)容恰當(dāng)。 巧妙運用各種實驗教學(xué)方法，力求使知識更加符合學(xué)生的心理特征和認(rèn)知規(guī)律。
【論文獲獎及發(fā)表論文】《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的物理教學(xué)——理解新物理課程》《高考常見題型與方法匯總——力分析》《高校學(xué)生核心能力考試》近三年高考——以《電場》為例等論文獲國家級一等獎，多篇論文發(fā)表在《物理教師》、《物理教育研究》等核心專業(yè)刊物上》、《教育研究》。
勇于創(chuàng)新，注重知識應(yīng)用實踐
“把初心寫在行動上，把使命寫在行動上”。 鄧?yán)蠋煷苏嬲\、樸實，做事問心無愧。 努力教好每一堂課，關(guān)心每一個學(xué)生，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
【專利發(fā)明】“鐵路間隙補償器”、“體積電阻測量教學(xué)演示裝置”、“新型粉盒”等十余項設(shè)計獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局實用新型專利。
【自制教具】《數(shù)字測力計》獲第八屆全國學(xué)術(shù)會議二等獎、《遠(yuǎn)距離動力傳輸原理》獲四川省一等獎、《多功能力分解與動平衡定量顯示》獲一等獎在成都市。 “數(shù)字力分解測量儀”和“伏安法電阻測量”榮獲雙流縣一等獎。
【項目研究】2019年省級項目《新時代優(yōu)質(zhì)高中跨區(qū)域融合發(fā)展實踐研究——以149教育聯(lián)盟為例》研究人員
2019年受聘為區(qū)級項目“基于高中物理核心能力的命題研究”首席研究員
2014年5月被聘為省級項目“雙指導(dǎo)模式下的物理教學(xué)研究”子課題首席研究員
發(fā)自內(nèi)心地承擔(dān)責(zé)任，注重素養(yǎng)的終身發(fā)展
鄧?yán)蠋熓肿⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)能力、物理邏輯思維能力、科學(xué)求實的創(chuàng)新能力。
【競賽課、公開課、示范課】在四川省第八屆中學(xué)物理青年教師精品課中，鄧?yán)蠋熞浴斗卜y量電阻》榮獲高中組一等獎，并榮獲高中組一等獎高中組《摩擦力》、《力學(xué)》《圓周運動關(guān)鍵問題》獲成都市一等獎，并獲“一師一課、一課一師”優(yōu)秀課程一等獎。 此外，鄧?yán)蠋熯€榮獲第三屆雙流縣普通高中新課程競賽班級一等獎、雙流縣首屆高中“新秀杯”青年教師素質(zhì)班級競賽一等獎。
還承擔(dān)了“成都未來名師班”示范課程“帶電粒子在均勻磁場中的運動”和教師培訓(xùn)講座“促進(jìn)高效課堂學(xué)習(xí)案例指南”高中物理電場學(xué)案，以及“成都骨干教師培訓(xùn)班” 》示范課程《追趕與相遇》專題報告《新高考背景下高中物理分層課堂教學(xué)初探》高中物理電場學(xué)案，承辦成都市高中課程菜單培訓(xùn)公開課《遠(yuǎn)程動力傳輸》 》，承辦雙流區(qū)公開課《加速度》及專題講座《簡單擺》。
【輔導(dǎo)學(xué)生】鄧?yán)蠋熭o導(dǎo)朱亮、王榮義、朱令、茍亞茹等十余名學(xué)生獲得全國中學(xué)生物理競賽一等獎、二等獎。 還多次獲得成都市青少年科技創(chuàng)新大賽《科學(xué)論文》《創(chuàng)造發(fā)明》等項目優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。