“物理”一詞出現(xiàn)在漢語中，是“格物之理”四個(gè)字的縮寫，意思是考察事物的形態(tài)和變化，總結(jié)和研究其規(guī)律。 查字典物理網(wǎng)推薦高二物理必修課概念解析。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀。 我希望你喜歡它。
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【相關(guān)名詞】
1. 速度
瞬時(shí)速度的數(shù)值大小稱為瞬時(shí)速度。 但平均速度并不是平均速度的大小，而是距離與時(shí)間的比值。
2、瞬時(shí)速度
它是運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或經(jīng)過某一位置的速度。 也可以說是指運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過某一點(diǎn)或某一瞬間的速度。 速度公式v=ds/dt是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)描述。
3.平均速度
物體的位移與其所花費(fèi)的時(shí)間之比稱為平均速度（無論任何形式的運(yùn)動(dòng)）。 它是物體的位移與該位移發(fā)生的時(shí)間間隔的比值。 速度公式v=Δs/Δt只能粗略地反映變速運(yùn)動(dòng)物體的速度。 它是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的粗略描述。
①平均速度是矢量高中物理平均速率，其方向與位移方向相同。
②平均速度與物體的不同運(yùn)動(dòng)階段有關(guān)。
③v=x/t是平均速度的定義，適用于所有運(yùn)動(dòng)。
在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度等于瞬時(shí)速度。
在勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，平均速度等于初速度和終速度的平均值，也等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度。
4. 平均費(fèi)率：
物體在一定時(shí)間內(nèi)所行進(jìn)的距離與所用時(shí)間的比值大致描述了運(yùn)動(dòng)的速度。
①平均速度是一個(gè)標(biāo)量。
②v=s/t是平均速度的定義，適用于所有運(yùn)動(dòng)。
③平均速度和平均速度往往不相等。 只有當(dāng)物體做直線運(yùn)動(dòng)而不做往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí)，它們才相等。
放不下
[補(bǔ)充說明]
1、物理速度是一個(gè)相對(duì)量，即單位時(shí)間內(nèi)一個(gè)物體相對(duì)于另一物體（參考物體）的位移變化。
2、物理學(xué)中還有平均速度：物體的位移與所花費(fèi)的時(shí)間之比，就是物體在該位移處的平均速度。 通常我們所說的瞬時(shí)速度。
3.我們通常用速度來描述單位時(shí)間內(nèi)執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作的速度有多快或多長時(shí)間。 例如：打字速度、翻譯速度。
4.速度是矢量，平均速度和瞬時(shí)速度都是矢量。 區(qū)分速度和速度的唯一標(biāo)準(zhǔn)是速度既有大小又有方向，而速度有大小但沒有方向。
五里辯論考點(diǎn)
平均速度
1. 能夠求出平均速度
2.理解速度是一個(gè)矢量
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速度、平均速度
【例1】物體沿同一方向沿直線運(yùn)動(dòng)。 連續(xù)兩次等位移的平均速度為v1=10m/s，v2=15m/s。 物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少？
【分析與解答】設(shè)各斷面的位移為s。 從平均速度的定義來看，2s/(s/10+s/15)=12m/s
【點(diǎn)評(píng)】進(jìn)程的平均速度與進(jìn)程中各個(gè)階段的平均速度沒有直接關(guān)系。 因此，必須根據(jù)平均速度的定義來計(jì)算。 不能使用公式 = (v0+vt)/2，因?yàn)樗鼉H適用于勻速直線運(yùn)動(dòng)。
[示例2]。 粒子沿直線 ox 方向加速。 其距o點(diǎn)的距離x與時(shí)間變化的關(guān)系為x=5+2t3(m)，其速度與時(shí)間的關(guān)系為v=6t2(m/s)，求質(zhì)點(diǎn)之間的平均速度t=0 和 t=2s 以及 t=2s 和 t=3s 之間的平均速度。
【分析與解答】當(dāng)t=0時(shí)，對(duì)應(yīng)x0=5m，當(dāng)t=2s時(shí)，對(duì)應(yīng)x2=21m，當(dāng)t=3s時(shí)，對(duì)應(yīng)x3=59m，那么：t=0和t=2s 速度=8m/s，t=2s到t=3s之間的平均速度=38m/s。
【點(diǎn)評(píng)】只有區(qū)分求平均速度還是瞬時(shí)速度，才能正確選擇公式。
小編為大家?guī)砹烁叨锢肀匦薷拍罱馕觥?你仔細(xì)讀過嗎？ 最后祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步。
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物理學(xué)可以指導(dǎo)人們分析、理解、判斷、查找生活中最基本的現(xiàn)象。 物理網(wǎng)推薦了高中物理必修知識(shí)點(diǎn)的實(shí)用技巧。 請(qǐng)仔細(xì)閱讀。 我希望你喜歡它。
1. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目描述
1、物體模型采用質(zhì)點(diǎn)，忽略形狀和大??； 以地球公轉(zhuǎn)為質(zhì)點(diǎn)，以地球自轉(zhuǎn)決定大小。 物體位置的變化可以通過位移、移動(dòng)速度S/t、a=Δv/t比值來準(zhǔn)確描述。
2、采用一般公式法、平均速度法、中間矩速度法、初速度零比例法、幾何圖像法，是求解運(yùn)動(dòng)的好方法。 以自由落體為例，初速度為零a，依此類推g。 通過垂直向上拋擲已知初速度，已知最大上升高度，上下飛行時(shí)間，整個(gè)過程均勻減速。 中心時(shí)刻的速度與平均速度相同； 有一個(gè)求加速度的好方法，ΔS=a t2。
3.速度決定物體的運(yùn)動(dòng)。 在速度和加速度的方向上，同方向加速，反方向減小。 垂直轉(zhuǎn)彎時(shí)不要向前猛沖。
2. 實(shí)力
1、解決力學(xué)問題，受力分析是關(guān)鍵； 分析力的性質(zhì)，根據(jù)效果進(jìn)行處理。
2、仔細(xì)分析受力，定量計(jì)算七種受力； 查看是否有重力的提示，根據(jù)狀態(tài)確定彈力； 先有彈力，后有摩擦力，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是基礎(chǔ)； 萬有引力存在于萬有之中，電場(chǎng)力的存在是確定的； 洛倫茲力和安培力，兩者本質(zhì)上是統(tǒng)一的； 相互垂直的力最大，相互平行的力弱。
3、如果確定了同一條直線的方向，那么計(jì)算結(jié)果只是一個(gè)“量”。 如果某個(gè)量的方向不確定，則指定計(jì)算結(jié)果； 兩個(gè)力的合力有小有大，兩個(gè)力形成角度q，確定平行四邊形； 合力的大小隨q變化，只有在最大值和最小值之間，多個(gè)力合在一起形成另一邊。 揭示多力問題的狀態(tài)，通過正交分解求解，并通過三角函數(shù)求解。
4、機(jī)械問題的方法有很多，包括整體隔離和假設(shè)； 整體只需要看外力，內(nèi)力可以孤立解決； 如果狀態(tài)相同就用整體，否則就多用隔離； 即使?fàn)顟B(tài)不相同，也能完成整體解決方案； 假設(shè)某個(gè)力有或沒有，根據(jù)計(jì)算來決定； 極限方法捕獲臨界狀態(tài)，過程方法按順序執(zhí)行； 正交分解選擇坐標(biāo)，軸上有盡可能多的向量。
3.牛頓運(yùn)動(dòng)定律
1.F=ma高中物理平均速率，牛頓第二定律，產(chǎn)生加速度的原因是力。合力與a方向相同，速度變量與a方向一致。 當(dāng)a變小時(shí)，v可以變大，只要a和v方向相同。
2、N、T等力為表觀重量，mg的乘積為實(shí)際重量； 超重、失去重點(diǎn)、表觀體重，其中實(shí)際體重不變； 上升加速度超重，下降減速也超重； 減重由加、減、減、升來確定，完全減注意為零
4. 曲線運(yùn)動(dòng)和重力
1、運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線，向心力的存在是條件，曲線運(yùn)動(dòng)的速度發(fā)生變化，方向是該點(diǎn)的切線。
2、圓周運(yùn)動(dòng)的向心力考慮了供需關(guān)系，徑向合力提供足夠，需要mv平方比，還需要mrw平方，供需不是離心平衡的。
3、萬有引力是由質(zhì)量產(chǎn)生的，存在于世界上的一切事物中。 正是由于天體質(zhì)量巨大，萬有引力才顯示出它的神奇力量。 衛(wèi)星繞天體運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的速度由距離決定。 距離越近，移動(dòng)速度越快，距離越遠(yuǎn)，移動(dòng)速度越慢。 同步衛(wèi)星的速度是恒定的，它們?cè)诔嗟郎峡展潭c(diǎn)移動(dòng)。
5、機(jī)械能與能量
1、確定狀態(tài)求動(dòng)能，分析過程求力功，將正功和負(fù)功相加，動(dòng)能增量與之相同。
2、明確二態(tài)機(jī)械能，然后看過程力所做的功。 “重力”之外的功為零，初始狀態(tài)和最終狀態(tài)具有相同的能量。
3. 確定狀態(tài)，求出能量的大小，然后查看過程力所做的功。 有動(dòng)力就有能量轉(zhuǎn)化，初始狀態(tài)和最終狀態(tài)的能量是相同的。
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