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高考志愿填報(bào):第2節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)設(shè)計(jì)

更新時(shí)間:2024-04-11 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

第二節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

題目名稱:選修1-1第三章第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教學(xué)設(shè)計(jì)思路:TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、教材的理解:法拉第電磁感應(yīng)定律是電磁學(xué)中非常重要的定律免費(fèi)下載高中物理選修1-13.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì),其中包括感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的因素以及從能量的角度理解電能的產(chǎn)生。 這部分內(nèi)容對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生探索物理規(guī)律、提高物理思維水平具有很好的教育功能。TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.學(xué)生知識(shí)背景分析:在本節(jié)之前,學(xué)生已經(jīng)了解了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,掌握了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,并對(duì)導(dǎo)體切割磁力線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流和感應(yīng)電流進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。通過插入和拔出線圈磁極而產(chǎn)生的電流。 有了感性的認(rèn)識(shí)。TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、本節(jié)教學(xué)將從感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的概念出發(fā),通過論證實(shí)驗(yàn)定性地得出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的影響因素。 然后,學(xué)生將看到大量感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的定量數(shù)據(jù),從而獲得法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容。 學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探索感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線圈匝數(shù)之間的關(guān)系。 最后免費(fèi)下載高中物理選修1-13.1電磁感應(yīng)現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì),從能量的角度揭示了法拉第電磁感應(yīng)定律在電與磁關(guān)系中的重要作用。TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教學(xué)目標(biāo):TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、知識(shí)與技能:TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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(1)理解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的概念TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上掌握法拉第電磁感應(yīng)定律TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)能夠用實(shí)驗(yàn)探究感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線圈匝數(shù)的關(guān)系TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、流程與方法:TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)通過論證實(shí)驗(yàn)定性得到感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小因子TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)總結(jié)大量數(shù)據(jù)得出法拉第電磁感應(yīng)定律TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探索感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線圈匝數(shù)的關(guān)系TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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(1)通過探索實(shí)驗(yàn)過程體驗(yàn)科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛。TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)通過理解法拉第電磁感應(yīng)定律中電與磁之間的重要聯(lián)系,提高學(xué)生從聯(lián)系的角度看問題的能力。TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教學(xué)重點(diǎn):感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)、法拉第電磁感應(yīng)定律,學(xué)生探索感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線圈匝數(shù)的關(guān)系TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教學(xué)難點(diǎn):磁通量的變化率、法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容、從能量的角度理解法拉第電磁感應(yīng)定律TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教育資源:TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教師:多媒體顯示設(shè)備、檢流計(jì)、幾個(gè)線圈(不同匝數(shù))、電線、磁鐵、導(dǎo)體棒TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

學(xué)生:2個(gè)線圈(匝數(shù)不同)、檢流計(jì)、電線、磁棒TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教學(xué)方式:講授與學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合TZW物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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