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高中物理實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)及知識(shí)要點(diǎn):互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成

更新時(shí)間:2024-08-02 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

物理實(shí)驗(yàn)是初高中物理課程中包含的相關(guān)實(shí)驗(yàn),包括電學(xué)實(shí)驗(yàn)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)等,常用于驗(yàn)證物理學(xué)定理和定律。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

今天,我想跟大家分享一下高中物理實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀:OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

重點(diǎn)1、兩個(gè)互成一定角度的共點(diǎn)力的合成:OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 目的:驗(yàn)證平行四邊形定律。 器材:一塊方木板,一張白紙,兩個(gè)彈簧秤,一根橡皮條,兩根繩子,一個(gè)三角板,一把尺子,若干個(gè)圖釘。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、主要測(cè)量:用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉動(dòng)細(xì)繩圈將橡皮條拉長(zhǎng),繩結(jié)到達(dá)某一點(diǎn)O。繩結(jié)O的位置。記錄兩個(gè)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2。兩個(gè)測(cè)力計(jì)所顯示的拉力方向。用一個(gè)測(cè)力計(jì)將繩結(jié)拉回到O點(diǎn)。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、記錄:彈簧秤拉力的大小F、方向。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 繪圖:直尺、三角板OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、減少誤差的方法:a、使用測(cè)力計(jì)前應(yīng)校準(zhǔn)零點(diǎn)。b、方木板應(yīng)水平放置。c、彈簧伸長(zhǎng)方向應(yīng)與被測(cè)拉力方向一致,并與木板平行。d、分力和合力都應(yīng)盡量大。e、拉膠條的細(xì)線應(yīng)較長(zhǎng),標(biāo)記兩細(xì)線方向的兩點(diǎn)應(yīng)盡量靠近。f、兩分力夾角不宜過大或過小,一般為600~1200。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

要點(diǎn)2:練習(xí)使用點(diǎn)計(jì)時(shí)器:OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.結(jié)構(gòu):參見教材。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.操作要點(diǎn):接上50HZ、4-6V交流電源S1 S2 S3 S4 正確標(biāo)記:選取紙帶中間的5個(gè)點(diǎn)。TTTTOTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3. 重點(diǎn):紙帶解析 0 1 2 3 4 a. 確定物體的運(yùn)動(dòng): 在誤差范圍內(nèi): 若 S1=S2=S3=……,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 若 DS1=DS2=DS3=…….=常數(shù),則物體做勻速加速直線運(yùn)動(dòng)。 b. 確定加速度: 公式法:先算出 DS,再由 DS=aT2 算出加速度。 圖解法:畫出 vt 圖,算出 a=直線的斜率 c. 確定瞬時(shí)速度: V1=(S1+S2)/2T V2=(S2+S3)/2TOTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

重點(diǎn)3.確定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度:OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1. 原理:DS = aT2OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、實(shí)驗(yàn)條件:a.合力恒定,細(xì)絲與木板平行。b.接50Hz,4-6V交流電。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、實(shí)驗(yàn)器材:電磁式點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫紙、低壓交流電源、手推車、細(xì)繩、一端裝有滑輪的長(zhǎng)木板、尺子、鉤狀重物、金屬線、兩根金屬線。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、主要測(cè)量:選取一紙帶,標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量每個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)的位移S1,S2,S3。……圖中O為任意點(diǎn)。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中物理實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5. 數(shù)據(jù)處理:0 1 2 3 4 5 6 根據(jù)測(cè)得的S1,S2,S3…S1.S2.S3.S4.S5.S6. 用差分法處理數(shù)據(jù)求出加速度:S4-S1=3a1T2, S5-S2=3a2T2, S6-S3=3a3T2 a=(a1+a2+a3)/3=(S4+S5+S6-S1-S2-S3)/9T2 瞬時(shí)速度:(同上)OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

重點(diǎn)四:驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.原理:當(dāng)物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)網(wǎng)校頭條,根據(jù)機(jī)械能守恒定律高中物理實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),mgh= 以上公式經(jīng)驗(yàn)證,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)成立。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、實(shí)驗(yàn)器材:計(jì)時(shí)定時(shí)器、紙帶、重錘、尺子、鐵架、燒瓶夾、低壓交流電源、導(dǎo)線。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、實(shí)驗(yàn)條件:a、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)垂直固定在鐵架上。b、在手松開紙帶的瞬間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器剛好打出一個(gè)點(diǎn),紙帶上前兩點(diǎn)之間的距離約為2mm。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4. 需測(cè)量的量:a. 起點(diǎn)到某一研究點(diǎn)的距離為重物下落的高度h,重力勢(shì)能的減少量為mgh1;測(cè)量多個(gè)點(diǎn)到起點(diǎn)的高度h1高中物理實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),h2,h3,h4(每個(gè)點(diǎn)到起點(diǎn)的距離要遠(yuǎn)一些)b. 不必測(cè)量重物的質(zhì)量OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、錯(cuò)誤分析:由于重物克服阻力做功,所以動(dòng)能的增加量略小于重力勢(shì)能的減少量。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6、易錯(cuò)點(diǎn):紙帶選擇條件:點(diǎn)標(biāo)記清晰;第一點(diǎn)與第二點(diǎn)距離約2mm。點(diǎn)計(jì)應(yīng)垂直固定,紙帶垂直。實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn):先通電,再放開紙帶。d、為減少誤差,砝碼應(yīng)適當(dāng)大一些。OTS物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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