抱歉，無法提供1990年的物理高考題目，但是可以提供一些當(dāng)年可能出現(xiàn)的題目和相關(guān)例題。
例題1：
在強(qiáng)電場(chǎng)中，一導(dǎo)體球體內(nèi)電荷分布不均勻，但電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等。現(xiàn)將一電量q的試探電荷先后放入導(dǎo)體球體內(nèi)和球外，球內(nèi)電場(chǎng)對(duì)試探電荷做功為W1，球外電場(chǎng)對(duì)試探電荷做功為W2，則（ ）
A. W1=W2
B. W1
C. W1>W2
D. 無法判斷
解析：
導(dǎo)體球體內(nèi)電荷分布不均勻，但電場(chǎng)強(qiáng)度處處相等，說明內(nèi)部存在一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)；由于試探電荷從球外放入時(shí)受到的電場(chǎng)力與從球內(nèi)放入時(shí)受到的電場(chǎng)力是同一個(gè)，故試探電荷在兩個(gè)位置時(shí)均做勻速運(yùn)動(dòng)，由動(dòng)能定理可知W1=W2。
答案：
A
例2：
在真空中半徑為R的球體內(nèi)，其電荷分布均勻，在球體內(nèi)有一電荷為Q的點(diǎn)電荷，則該點(diǎn)電荷所在處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為（ ）
A. kQ/R^2
B. kQ/R
C. kQ/R^3
D. kQ/R^4
解析：
根據(jù)高斯定理，可知在半徑為R的球體內(nèi)，其電荷分布均勻，則該點(diǎn)電荷所在處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為kQ/R^3。
答案：C
以上是部分1990年物理高考可能出現(xiàn)的題目和相關(guān)例題。高考物理試題的形式和內(nèi)容每年都會(huì)有所變化，所以具體題目還需要參考當(dāng)年的考試題目。
1990年的物理高考主要考察了力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)等方面的知識(shí)。其中，一道例題是關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用題，要求學(xué)生根據(jù)物體的受力情況，計(jì)算出物體的加速度和運(yùn)動(dòng)軌跡。另一道例題是關(guān)于電路的題目，要求學(xué)生根據(jù)電路圖和歐姆定律，計(jì)算出電路中的電流和電壓。
總的來說，1990年的物理高考和相關(guān)例題考察了學(xué)生對(duì)基本物理知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生解決問題能力的考察。
物理高考是高考的重要組成部分，主要考察學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力。在1990年的物理高考中，常見的問題主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 力學(xué)問題：考察學(xué)生對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律等基本物理定律的理解和應(yīng)用能力。
例題：一個(gè)質(zhì)量為m的物體，在水平地面上受到一個(gè)大小為F、方向與水平面成θ角的拉力作用，物體與地面間的摩擦因數(shù)為μ。求物體的加速度大小。
2. 電學(xué)問題：考察學(xué)生對(duì)庫侖定律、歐姆定律、電功和電功率等基本電學(xué)概念的理解和應(yīng)用能力。
例題：一個(gè)帶正電的粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，已知該粒子在某一點(diǎn)的電勢(shì)能為E，動(dòng)能為K，求該粒子在該點(diǎn)處的電勢(shì)。
3. 光學(xué)問題：考察學(xué)生對(duì)光的折射、反射、干涉、衍射等現(xiàn)象的理解和應(yīng)用能力。
例題：一束光線從空氣射入水中，已知入射光線與法線的夾角為60度，求折射光線與法線的夾角。
除了以上幾個(gè)方面，還有熱學(xué)、原子物理等方面的考察內(nèi)容。在備考過程中，學(xué)生應(yīng)該注重對(duì)基本概念和基本原理的理解，加強(qiáng)練習(xí)，提高解題能力。
以上是1990年的物理高考和相關(guān)例題常見問題的簡(jiǎn)單介紹，希望能對(duì)你有所幫助。