我國(guó)的大專專業(yè)其實(shí)繁雜，但大致可以分為基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科。哪些是基礎(chǔ)學(xué)科呢？以專業(yè)和學(xué)科知識(shí)本身為研究對(duì)象的，偏學(xué)術(shù)性的大體歸于基礎(chǔ)學(xué)科。比如物理、物理、化學(xué)、哲學(xué)、歷史等專業(yè)。那些學(xué)科專業(yè)的創(chuàng)新成果常常代表著一個(gè)國(guó)家的科學(xué)水平。這兒重點(diǎn)關(guān)注的是專業(yè)剖析中的8個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)的就業(yè)情況。
語(yǔ)文：自然科學(xué)之基礎(chǔ)
很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)量子物理專業(yè)就業(yè)前景，人們覺(jué)得物理這樣的基礎(chǔ)學(xué)科難學(xué)、就業(yè)不易，是專業(yè)中的小眾。
近幾年，物理等理學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)，無(wú)論是在校生規(guī)模還是就業(yè)率都呈上升趨勢(shì)。男女比列也不再是男人一統(tǒng)天下的局面，甚至出現(xiàn)了女孩更多的現(xiàn)象。教育部平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，物理與應(yīng)用物理專業(yè)2015年結(jié)業(yè)生規(guī)模在48000～50000人，就業(yè)率在70%～75%之間，男女比列為1∶1。
1、就業(yè)面較廣
社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)人才的需求也是多方面、多層次的。無(wú)論是進(jìn)行理論研究、科研數(shù)據(jù)剖析、軟件開(kāi)發(fā)還是從事金融保險(xiǎn)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、通訊工程、建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)，都離不開(kāi)相關(guān)的物理專業(yè)知識(shí)。其應(yīng)用面也十分廣泛，具有扎實(shí)基礎(chǔ)的物理人才既可以做職業(yè)物理家，又可以在各類中學(xué)做物理老師；還可以成為某種領(lǐng)域（如金融、統(tǒng)計(jì)）的數(shù)據(jù)剖析師，也可以從事軟件設(shè)計(jì)、工程估算、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)防科技等方面的技術(shù)工作。
2、“跨專業(yè)”方便
物理專業(yè)結(jié)業(yè)生具有比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，只要再學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，她們可以轉(zhuǎn)向好多理工、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，例如計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。物理專業(yè)結(jié)業(yè)生在專業(yè)知識(shí)、邏輯性思維和創(chuàng)新能力上都有較大的優(yōu)勢(shì)，通常來(lái)說(shuō)，跨專業(yè)考研或跨專業(yè)就業(yè)都不困難。
3、上升快、收入高
據(jù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)業(yè)后收入較高、工作相關(guān)度高、提升較快的專業(yè)主要集中在計(jì)算機(jī)、金融、信息安全、軟件工程等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域。而物理專業(yè)結(jié)業(yè)生大多從事相關(guān)行業(yè)的技術(shù)崗位，如精算師、銀行、證券業(yè)工作、程序員、數(shù)據(jù)剖析師等。
OECD成員國(guó)對(duì)成年人知識(shí)技能的調(diào)查顯示，缺少數(shù)學(xué)技能嚴(yán)重限制了人們獲得更好的酬勞和更好的工作。在新興市場(chǎng)國(guó)家，精通物理的人，收入平均比其他人高出40%。
數(shù)學(xué)學(xué)：析萬(wàn)物之理
1、對(duì)口就業(yè)率并不高
教育部平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：2015年化學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生規(guī)模為18000～20000人，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生規(guī)模在8000～9000人；兩個(gè)專業(yè)的就業(yè)率連續(xù)三年都在70%～80%之間。數(shù)學(xué)學(xué)男女比列為1.5:1；應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)為4:1。
數(shù)學(xué)學(xué)就業(yè)與大多基礎(chǔ)性專業(yè)相同，主要在院校、國(guó)防部門、科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)研究及相關(guān)科研管理工作。中國(guó)有好多與數(shù)學(xué)相關(guān)的研究所，如中國(guó)科大學(xué)高能化學(xué)研究所、理論化學(xué)研究所、近代化學(xué)研究所、等離子體化學(xué)研究所、國(guó)家空間科學(xué)中心等，這都是數(shù)學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生深造和就業(yè)的好去處。
有報(bào)導(dǎo)顯示，數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率并不高，結(jié)業(yè)生半年后的工作與專業(yè)相關(guān)度僅為37%。這也許和大多數(shù)基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)特性有關(guān)。由于并不是每位學(xué)數(shù)學(xué)的人都能成為化學(xué)學(xué)家或搞科研工作。盡管表面上看，直接與數(shù)學(xué)對(duì)口的行業(yè)極少，事實(shí)上數(shù)學(xué)學(xué)的結(jié)業(yè)生就業(yè)范圍很廣。許多以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)的學(xué)科領(lǐng)域都閃動(dòng)著該專業(yè)結(jié)業(yè)生的身影，如信息、能源、航天、軍工、材料、交通、經(jīng)濟(jì)、生命科學(xué)，等等。
2、基礎(chǔ)學(xué)科適用領(lǐng)域廣
數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)既是活躍的物質(zhì)世界基礎(chǔ)研究前沿，又是現(xiàn)代高新技術(shù)的基礎(chǔ)和源泉。數(shù)學(xué)學(xué)史上每一次巨大的發(fā)覺(jué)都帶來(lái)人類對(duì)世界的全新認(rèn)識(shí)以及社會(huì)的巨大發(fā)展，最新研究很容易會(huì)導(dǎo)致其它學(xué)術(shù)領(lǐng)域的共鳴。
丁肇中在北京某大學(xué)大師課堂上說(shuō)：“100年前，最尖端的科學(xué)是光學(xué)、力學(xué)，如今被用在電視、無(wú)線電、航空航天工程；20世紀(jì)30年代，最尖端的科學(xué)是量子熱學(xué)和原子化學(xué)，當(dāng)時(shí)所有人都不理解它的好處，如今被用在IT上；20世紀(jì)40年代最尖端的科學(xué)是原子核化學(xué)，如今被用在核聚變。化學(xué)是一座由基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用技術(shù)的金字塔，金字塔不斷的增高，由于研究不斷擴(kuò)大它的頂部。”
盡管數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)率并不高，但老話說(shuō)的好“學(xué)好數(shù)理化，踏遍天下都不怕”。深厚的知識(shí)功力讓數(shù)學(xué)學(xué)結(jié)業(yè)生無(wú)論在那個(gè)行業(yè)工作都能很快上手。清華數(shù)學(xué)大學(xué)對(duì)上世紀(jì)八、九十年代數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)的專科結(jié)業(yè)生進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查，得到她們的就業(yè)領(lǐng)域分布比率為：科研、教育32%；IT業(yè)28%；金融、貿(mào)易、商務(wù)、咨詢13%；半導(dǎo)體14%；生物產(chǎn)業(yè)2%；傳統(tǒng)工業(yè)類6%；文體、衛(wèi)生2%；律師1%；新聞媒體1%……他們都覺(jué)得化學(xué)學(xué)習(xí)為她們后來(lái)的發(fā)展打下了終身受用的牢靠基礎(chǔ)。
3、深造轉(zhuǎn)專業(yè)有優(yōu)勢(shì)
化學(xué)學(xué)專業(yè)結(jié)業(yè)生具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，好多同學(xué)會(huì)選擇考研或出國(guó)深造，深造的專業(yè)大部份為數(shù)學(xué)學(xué)相關(guān)專業(yè)。國(guó)外考研，化學(xué)有許多課程是其他專業(yè)的主干學(xué)科或考試課目，考研率很高，這也是數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。
出國(guó)深造，重點(diǎn)學(xué)院的申請(qǐng)美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金的比列較高，每年也有一定比列的朋友選擇非數(shù)學(xué)學(xué)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。如到加拿大讀文科、生命科學(xué)甚至金融、商科等專業(yè)。如南開(kāi)學(xué)院每年有超過(guò)40%的數(shù)學(xué)學(xué)基地班中學(xué)生被推薦免試攻讀碩士研究生，近75%的中學(xué)生到國(guó)外外院校或研究所進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)，其中30%到美國(guó)學(xué)習(xí)。上海學(xué)院化學(xué)學(xué)專業(yè)近來(lái)幾年的專科結(jié)業(yè)生50%在國(guó)外攻讀碩士或博士學(xué)位，30%以上獲得日本、歐洲的知名學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)深造，專科結(jié)業(yè)時(shí)直接出席工作的中學(xué)生約有10%。
生物科學(xué)：探求生命的奧秘
“生物專業(yè)不好就業(yè)”是誤會(huì)
社會(huì)上有一種誤讀——“生物專業(yè)不好就業(yè)”。雖然，教育部平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示生物科學(xué)近兩年的全省就業(yè)率分別為2013（85%～90%）2014（70%～75%）2015（75%～80%），屬于平均水平。
其實(shí)，中學(xué)之間也存在差別。包括清華、清華、浙大在內(nèi)的985院校的生物科學(xué)的就業(yè)情況是挺好的，大部份選擇了在國(guó)外外讀研。復(fù)旦結(jié)業(yè)生60%～70%將繼續(xù)讀研，其中大約30%選擇去美國(guó)去攻讀；其余的30%～40%中學(xué)生選擇就業(yè)。北大生命科學(xué)大學(xué)2014屆專科結(jié)業(yè)生78人，其中境外深造31人，本校讀研36人，就業(yè)11人；就業(yè)主要方向包括化工、醫(yī)藥、金融、教育行業(yè)等。相比之一，一些之前盲目開(kāi)辦生物學(xué)專業(yè)的院校，師資、科研等跟不上，其結(jié)業(yè)生就業(yè)肯定會(huì)碰到更多困難。
“生物專業(yè)不好就業(yè)”的印象，可能來(lái)自于國(guó)外生物“對(duì)口”的就業(yè)崗位不好找，就業(yè)面較窄。假如想步入院校或研究機(jī)構(gòu)從事科研，須要讀完博士。大專生假如選擇直接就業(yè)，很可能要去醫(yī)藥企業(yè)或改行。目前，國(guó)外生命科學(xué)所推動(dòng)的下游產(chǎn)業(yè)有限，但也有向好的趨勢(shì)。
有的年青人覺(jué)得結(jié)業(yè)到企業(yè)公司工作就認(rèn)為掉價(jià)，實(shí)際上廣州、上海、北京等好多跨國(guó)的和國(guó)外有名的生物醫(yī)藥企業(yè)都須要優(yōu)秀的生物學(xué)人才，將來(lái)企業(yè)才是創(chuàng)新的主體，哪里有年青人可以施展才氣的空間和平臺(tái)。生物學(xué)有好多領(lǐng)域，各領(lǐng)域之間也存在差別，例如生物信息和生物統(tǒng)計(jì)方面有較好的就業(yè)前景。這兩個(gè)領(lǐng)域與信息科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)有交叉。所有，生物專業(yè)的中學(xué)生也可以考慮多接觸跨學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域。
天文學(xué)：探求廣袤星空
1、三分之二的中學(xué)生選擇繼續(xù)讀研
在提到天文學(xué)專業(yè)大專結(jié)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題時(shí)，北京學(xué)院天文與空間科學(xué)大學(xué)顧秋生院士說(shuō)：“最近五年我院天文學(xué)系專科結(jié)業(yè)生人數(shù)總計(jì)約為100人，其中大概2/3的朋友選擇了繼續(xù)讀研深造。另外，對(duì)于少部份沒(méi)有在本專業(yè)繼續(xù)深造的朋友，顧院長(zhǎng)表示：“由于天文學(xué)專業(yè)中學(xué)生具備全面的綜合能力，且天文學(xué)專業(yè)大專結(jié)業(yè)生多出自名牌院校，社會(huì)認(rèn)可度較高，所以就業(yè)的選擇面非常廣泛，連續(xù)多年就業(yè)率接近100%，超過(guò)了許多熱門專業(yè)。”
2、畢業(yè)生選擇非常廣闊
在提到天文學(xué)專業(yè)大專結(jié)業(yè)生具體去向選擇時(shí)，顧院長(zhǎng)覺(jué)得天文學(xué)專業(yè)的結(jié)業(yè)生去向選擇是非常廣闊的。他給出了如下建議：
繼續(xù)讀研深造。
步入交叉學(xué)科相關(guān)部門、企業(yè)工作。
步入科技類刊物社、出版社、網(wǎng)站等從事編輯類工作。
步入IT行業(yè)工作。
步入金融行業(yè)就業(yè)。
報(bào)考公務(wù)員。
步入中等中學(xué)從事自然科學(xué)教學(xué)或步入科技館、博物館從事社會(huì)教學(xué)工作等。
海洋科學(xué)：探求海洋的奧秘
目前，好多熱點(diǎn)問(wèn)題急待海洋科學(xué)專業(yè)的人才來(lái)解決，如：深海中的生物是否喻示著生命起源，海洋污損生物怎樣預(yù)防，海洋沉積及油氣儲(chǔ)存，海洋漁業(yè)怎樣發(fā)展，近海污染怎么整治，海岸帶怎樣管理，等等。我國(guó)的海洋科學(xué)發(fā)展較晚，客觀來(lái)講，現(xiàn)在的水平比起一些開(kāi)發(fā)海洋較早的國(guó)家如德國(guó)、俄羅斯等還有一段距離，為了盡早趕上世界先進(jìn)水平，不僅借助當(dāng)下已有的空間技術(shù)、生物技術(shù)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)保持和強(qiáng)化之外，在現(xiàn)在落后的領(lǐng)域，會(huì)降低研究和開(kāi)發(fā)的資金和力量。
近幾年，我國(guó)在海洋科學(xué)上取得了巨大的成績(jī)，尤其是在海洋資源借助、海底石油勘察、海產(chǎn)品生產(chǎn)等方面，已然達(dá)到世界領(lǐng)先地位。今后，海洋科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才將存在持續(xù)的需求，非常是中級(jí)人才供不應(yīng)求。海洋科學(xué)涉及的相關(guān)學(xué)科十分廣泛，所以本專業(yè)中學(xué)生的就業(yè)范圍也十分寬廣。
中國(guó)海洋學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)就是為國(guó)家海洋事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，青大師生也仍然積極參與極地科考和海洋研究。到目前為止，分校結(jié)業(yè)生中已有12位成為中國(guó)科大學(xué)或中國(guó)工程院教授；中國(guó)第一次北極考察的75位科學(xué)屋內(nèi)一半以上是青大結(jié)業(yè)生；中國(guó)第一個(gè)登上北極的科學(xué)家是校友董兆乾；中國(guó)第一個(gè)登山考察北極的科學(xué)家是校友蔣家倫；中國(guó)第一個(gè)南北兩極都登上的科學(xué)家是校友趙進(jìn)平。近些年來(lái)青大還成為國(guó)外第一所步入南極學(xué)院的院校和科研機(jī)構(gòu)。青大與國(guó)家海洋局、海爾、海信、華為、朗訊等500多家小型用人單位以及沿海省份構(gòu)建了密切的結(jié)業(yè)生供需合作關(guān)系，約40%左右結(jié)業(yè)生考研或出國(guó)深造，其余的大多數(shù)結(jié)業(yè)生在各大主要城市及沿海開(kāi)放城市就業(yè)。
山西學(xué)院海洋科學(xué)專業(yè)結(jié)業(yè)生主要面向石油、礦產(chǎn)、環(huán)保、食品、水利和醫(yī)藥衛(wèi)生等行業(yè)。如國(guó)家石油企業(yè)、礦產(chǎn)企業(yè)、國(guó)土、水利等企事業(yè)單位；與海洋物理、環(huán)保有關(guān)的機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)和本科高校;小型乳品企業(yè)、醫(yī)藥公司、海洋局、海關(guān)、環(huán)境監(jiān)管部門等。不僅直接就業(yè)之外，本專業(yè)與美國(guó)阿伯丁學(xué)院和美國(guó)馬里蘭學(xué)院舉辦國(guó)際合作辦學(xué)，可以直接赴美國(guó)深造。
21世紀(jì)是中國(guó)邁向藍(lán)海的時(shí)代，相信海洋科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的中學(xué)生也一定就能緊跟時(shí)代心跳，推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
哲學(xué)：讓人顯得更聰明的專業(yè)
依據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，哲學(xué)專業(yè)2015年全省普通院校結(jié)業(yè)生規(guī)模為1500～2000人，結(jié)業(yè)生中考時(shí)的文理科比列是86%：14%，男女生比列為41%：59%。哲學(xué)專業(yè)大專就業(yè)率連續(xù)兩年在75%上下，處于中等狀態(tài)。與這些熱門專業(yè)相比，哲學(xué)專業(yè)即使沒(méi)有這么受寵，卻保持著較高的穩(wěn)定性。
就業(yè)方向
無(wú)論從地域方面，還是領(lǐng)域方面來(lái)看，哲學(xué)系結(jié)業(yè)生分布都比較廣泛，其主要就業(yè)方向有：
①公務(wù)員。結(jié)業(yè)生可在國(guó)家、省、市等行政管理部門從事管理或文字性工作，哲學(xué)專業(yè)的結(jié)業(yè)生剖析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，從事這方面的工作具有很大的優(yōu)勢(shì)。
②文教事業(yè)或新聞出版部門。除公務(wù)員外，該專業(yè)結(jié)業(yè)生還可到中學(xué)、科研單位或新聞出版等部門從事研究性、采編類工作，但這種單位對(duì)結(jié)業(yè)生的學(xué)歷等條件要求較高。
③各類企業(yè)等。還有一部份結(jié)業(yè)生可到企業(yè)的農(nóng)辦、文秘、人事管理、財(cái)務(wù)管理等部門從事各種實(shí)際工作。
英文類：開(kāi)辦高校多就業(yè)對(duì)口難
范圍多樣化
英文類專業(yè)結(jié)業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級(jí)教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等，就業(yè)范圍比較多樣化。
隨著就業(yè)形勢(shì)漸趨嚴(yán)峻，工科結(jié)業(yè)生的職業(yè)選擇與專業(yè)相關(guān)性較低，結(jié)業(yè)后，從事與專業(yè)對(duì)口職業(yè)的中學(xué)生甚至不到一半。英文類專業(yè)專科結(jié)業(yè)后是繼續(xù)深造還是進(jìn)入工作崗位主要看個(gè)人意愿。
假如對(duì)英文專業(yè)有濃烈的興趣，希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作量子物理專業(yè)就業(yè)前景，比如，去初、高中學(xué)兼任數(shù)學(xué)班主任；或則在學(xué)院英文系、新聞系任教。這么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。如深圳學(xué)院中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系90%以上的專科結(jié)業(yè)生都繼續(xù)攻讀本校或北大、復(fù)旦、南京學(xué)院等名校研究生。南京語(yǔ)言學(xué)院各專業(yè)就業(yè)率高達(dá)96.54%，其中5.4%的中學(xué)生選擇出國(guó)繼續(xù)深造，16%繼續(xù)攻讀研究生。
假如準(zhǔn)備專科結(jié)業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮必修一些實(shí)務(wù)課程，如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)必修新聞、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程，成為復(fù)合型人才。
歷史學(xué)：今天的記憶
需求有限，期望適中就業(yè)不難
多數(shù)人都把歷史學(xué)看成是小眾專業(yè)，覺(jué)得該學(xué)科就業(yè)前景冷淡。似乎也不盡然，該專業(yè)中學(xué)生憑借學(xué)院所學(xué)到的廣博的知識(shí)，就業(yè)時(shí)只要不期望偏低，就業(yè)并不比其他專業(yè)差。陽(yáng)光中考平臺(tái)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：歷史學(xué)結(jié)業(yè)生規(guī)模為16000～18000人，連續(xù)三年就業(yè)率都在65%～70%之間。
從專業(yè)對(duì)口方面來(lái)說(shuō)，歷史學(xué)職業(yè)需求相對(duì)較少，最為人所熟知的就是從事班主任工作，或則向歷史學(xué)研究方向發(fā)展。而現(xiàn)今結(jié)業(yè)生就業(yè)是單向選擇或多向選擇，何必將職業(yè)局限在窄小的領(lǐng)域，這樣來(lái)看，歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)范圍還是比較籠統(tǒng)的。
總的來(lái)看，當(dāng)前歷史學(xué)專業(yè)結(jié)業(yè)生主要就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)、大大專高校、博物館、檔案館從事研究工作；在院校、中高中從事教育工作；在出版社、雜志社、網(wǎng)站等媒體從事編輯、記者等工作；考取政府部門公務(wù)員；考取研究生，繼續(xù)深造；有的結(jié)業(yè)生則徹底改行，最終從事了與本專業(yè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的工作。
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