不知你們是否有這樣的體驗(yàn)？
科研之初閱讀文獻(xiàn)時(shí)，震撼于高分文章中的漂亮精致的流程圖、模式圖；
在發(fā)表文章時(shí)，卻為了能畫(huà)出上述模式圖而焦頭爛額。
在組學(xué)研究中，當(dāng)涉及到RNA調(diào)控、分子機(jī)制時(shí)細(xì)胞膜模型制作，常常會(huì)以細(xì)胞模式圖的方式詮釋分子的作用機(jī)制，如右圖所示：
（MKS,KhanJ,VermaN,etal.ofmiR-760with:an[J].Gene,2020:.）
（A,F,KasakP,etal.as[J].of,2019,19(12):1057-1068.）
這么排布緊密又多元素的圖片不免讓你們望而興嘆細(xì)胞膜模型制作，不慌，本期我們先從勾畫(huà)細(xì)胞膜講起。
仔細(xì)觀察上述兩個(gè)示例圖的細(xì)胞膜似乎不難看出，不論在圖中的細(xì)胞膜是否完整，其構(gòu)成元素都十分的簡(jiǎn)單。
都是由一個(gè)個(gè)對(duì)稱的“火柴人”（磷脂雙分子）根據(jù)一定的弧線排列在一起的。這些詮釋方式，使用AI軟件中的散點(diǎn)筆觸工具即可輕松實(shí)現(xiàn)。
具體操作步驟
Step1：打開(kāi)AI軟件并新建一個(gè)紅色/透明色畫(huà)布；
（本教程使用軟件版本為：AdobeCC2019）
Step2：用鉛筆工具在畫(huà)布上畫(huà)出細(xì)胞膜的大致形狀；
（若鉛筆工具使用不熟練，也可先畫(huà)出一個(gè)橢圓，再拖放橢圓錨點(diǎn)至細(xì)胞形狀，如圖。）
Step3：勾畫(huà)緊密排列的磷脂雙分子；
分別勾畫(huà)一個(gè)黑色方形和兩個(gè)紅色腰線，并將兩者進(jìn)行編組。
將編組好的單個(gè)磷脂分子進(jìn)行垂直對(duì)稱，并將兩個(gè)磷脂分子再度進(jìn)行編組。
Step4：將勾畫(huà)好的一個(gè)磷脂雙分子添加至“散點(diǎn)筆觸庫(kù)”；
Step5：將散點(diǎn)筆觸添加至細(xì)胞膜上。
OK！本次細(xì)胞膜速成操作你學(xué)會(huì)了沒(méi)有？
本次操作主要涉及AI軟件，因?yàn)檐浖姹竞蛡€(gè)人操作緣由，可能好多朋友老師在復(fù)現(xiàn)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，假若有問(wèn)題，歡迎你們?cè)谖恼孪路教釂?wèn)，我們將盡早回復(fù)您！
（尚沒(méi)有AI軟件安裝包的朋友，可在公眾號(hào)聊天界面聯(lián)系我們進(jìn)行獲取。）
科研繪圖軟件與方式層出不窮，后續(xù)我們都會(huì)持續(xù)更新更多繪圖小竅門(mén)，記得持續(xù)關(guān)注哦~~
