實驗探究液體浮力大小的影響誘因實驗【實驗目的】：探究液體內部浮力的影響誘因有什么。【實驗器材】：浮力計；相同的大燒瓶2個；精鹽；水；刻度尺。【實驗設計】：提出問題:液體內部浮力的大小可能與什么誘因有關？猜測或假定：可能與液體深度，液體的密度，液體重力液體壓強產生的原因，方向等有關。【實驗方式】：控制變量法【實驗步驟】：將水放入燒瓶，如圖a，控制探頭在水下深度不變，調節旋鈕改變探頭的朝向，觀察并測出U中液面的高度差，將數據填入下表。如圖b，控制橡皮膜的朝向不變，改變探頭溶入水底的深度，觀察并測出U形管中液面的高度差，將數據填入下表。如圖c，控制探頭在水和鹽水下的深度相同，觀察并測出U形管中液面的高度差，將數據填入下表。【實驗記錄】：實驗內容探頭溶入水下深度相同（5cm）相同（5cm）相同（5cm）不同(3cm)不同(5cm)不同(7cm）橡皮膜朝向向上往前向下向上向上向上鹽水相同（5cm）相同（5cm）向上向上液體內部向各個方向都有浮力，浮力隨液體深度的降低而降低；同種液體在同深度的各處，各個方向的浮力大小相等；不同的液體，在同一深度形成的浮力大小與液體的密度有關，密度越大，液體的浮力越大。【考點方向】可以曉得液體浮力形成的緣由是：。
（因而在太空失重情況下液體不會形成浮力）2、探究液體浮力與什么誘因有關實驗中，采用了什么方式？答：5、實驗時發覺U型管內高度差沒變化緣由是哪些？如何解決？6、使用的U型管是不是連通器？答：7、此實驗U型管內液體為何要染成藍色？答：9、如圖甲乙，金屬盒在水底的深度和U型管內頁面的高度差大小有何關系？為何？10、如圖丙，兩側金屬盒的深度和U型管內頁面的高度差大小有何關系？為何？11、測量出U型管內頁面的高度差，能夠算出金屬盒在右邊液體中的浮力？【創新母題】：在“研究影響液體內部浮力”的實驗中：(1)浮力計是通過觀察(2)比較圖甲和圖乙，可以初步得出推論：在同種液體中，液體內部浮力隨液體的降低而減小．(3)假如我們要討論液體內部浮力是否與液體密度有關，應選擇圖進行比較；最后得出的推論cm，兩側液柱高為10cm，則形管頂部遭到的液體的浮力為(ρ＝/m3，g取10N/kg)。(6)小明在進行上述實驗時，降低金屬盒的深度，發覺U形管外側的高度差不發生變化，其可能的誘因(7)如圖丙，倘若將金屬盒上的橡皮膜保持深度不變，上下左右旋轉后，看見的現象是；由此可以得出的推論是練習1：（2019?德州）如圖是用浮力計“探究影響液體內部浮力大小的誘因”的實驗裝置。
（1）浮力計上的U（選填“屬于”或“不屬于”）連通器。（2）在使用浮力計前，發覺U形管左右兩邊的海面有一定的高度差，如圖甲，其調節的方式是形管左右兩邊的海面相平。A．將兩側支管中高出的水倒出B．取下膠管重新安裝（3）比較圖乙和圖丙，可以得到；液體的浮力與有關。（4）比較兩圖，可以得液體的浮力與液體密度有關。（5）已知圖丁小型管左右兩邊海面的高度差h＝10cm，則橡皮管內二氧化碳的浮力與大氣浮力之差為Pa．（ρ＝1./m3，ρ鹽水＝1./m3，g＝10N/kg）。練習2：（2019?德州）小明跟隨父親去游泳,站在齊胸深的水底,覺得呼吸略微有些困難,越往深處覺得越顯著,由此迸發了他想研究水的浮力特性的看法。）圖甲中是小明借助頂部和側壁套有橡皮膜的玻璃管放入水后的實驗現象,由此可說（2）下表是小明借助U形管浮力計探究水內部浮力時的幾組數據。依據表中的數據,請回答下述問題:序號1015橡皮膜方向朝早朝下朝側面朝側面朝側面浮力計左右液面高度差/cm4.94.94.99.714.6比較前三組數據,可得出的推論:比較序號的三組數據,可得出的推論是水的浮力隨深度的降低而減小。（3）早在1648年,化學學家帕斯卡曾做過一個知名的實驗,如圖乙所示。
結果,他只用了幾杯水,就把木盆撐破了。此實驗除了證明了液體的浮力與液體的深度有關,還由此說明了液體的浮力與無關（4）我國第一艘深海載人潛水器蛟龍號,是目前世界上下潛能力最強的作業型載人潛水器。當蛟龍號潛水器下潛到7000m深度時,所受海水的浮力為Pa(g取10N/kg,p海水=1./m3)。練習3：（2019?北京）現有一根兩端開口的直玻璃管，將其上端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不憐憫境中的形狀變化。（1）向管內緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸，隨著加人的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會（選填“變大”“變小”或“不變”）（2）將注人水后的玻璃管倒入裝有水的水植中，漸漸向上聯通到如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會（選填“變大”“變小”或“不變”）。（3）當玻璃管聯通到管內液面和水槽液面正好相平常，橡皮膜的形狀是填“凸面”“凹面”或“平面”），試說明理由。練習4：（2019?徐州）小明用微小浮力計探究“液體內部浮力的特性”時的實驗情形，如圖所示。
（1）小明安裝好實驗儀器后，發覺所示，其探究的問題是練習5：（2019?郴州）如圖1所示,用微小浮力計探究液體內部浮力的特性。(ρ鹽水(1)實驗中，將液體內部的浮力大小轉換為用U型管外側液面的___來表示。(2)為了使實驗現象更顯著,U形管中的液體最好用___(選填“有色”或“無色“)。(3)將探頭置于圖2所示液體內部的A.B位置,觀察到U型管外側液面的高度差h，經過多次實驗觀察到同樣的現象，這說明同種液體內部的浮力隨___的降低而減小。(4)將探頭置于圖2中所示液體內部等深的B.C位置,觀察到U型管外側液面的高度差(選填”””=”或““)，這是為了研究液體浮力與液體___關系。(5)由以上實驗可知圖2所示液體內部A.C.D四個位置浮力最大的是位置_練習6：（2018?郴州）在探究“影響液體內部浮力大小的誘因”的實驗中（1）實驗中液體浮力的大小變化是通過比較U的變化，將探頭放進盛水的容器中，探頭的橡皮膜遭到水的浮力會（2）通過比較C、D兩個圖，可得到推論：同一液體的浮力的降低而減小。（3）通過比較D、E兩個圖，可得到推論：在深度相同時，液體的越大，浮力越大。（4）通過比較A、B、C三個圖，可得到推論：練習7：（2018?西寧）小涵朋友借助如圖所示的器材探究“液體內部浮力的特性”（1）浮力計（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）當浮力計的金屬盒在空氣中時，U形管兩側的液面應該相平，而她所觀察到如圖甲所示的情境，調節的方式是A．將此時左邊支管中高出的液體倒出B．取下膠管重新安裝（3）調好后，將探頭裝入水底，并多次改變探頭在水底的深度如圖乙所小，同時比較每次的深度及相應的可以曉得液體浮力形成的緣由是：液體遭到重力作用；液體有流動性。
（因而在太空失重情況下液體不會形成浮力）2、探究液體浮力與什么誘因有關實驗中，采用了什么方式？答：控制變量法、轉換法。3、通過觀察哪些開曉得液體浮力大小的？答“U型管內頁面的高度差，高度差越大說明液體形成的浮力越4、實驗前的兩個操作：（1）先檢測U型管左右兩側的液面是否相平。（2）檢測裝置的氣密性：（用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U型管中液面是否發生變化，若變化顯著，則氣密性良好）。5、實驗時發覺U型管內高度差沒變化緣由是哪些？如何解決？答：氣密性不好，拆出來重新安裝。6、使用的U型管是不是連通器？答：不是。7、此實驗U型管內液體為何要染成藍色？答：使實驗療效顯著，以便觀察。8、比較甲乙實驗推論是：液體密度一定時，深度越深，液體形成的浮力越大。9、比較乙丙實驗推論是：當液體深度相同時，液體密度越大，液體形成的浮力越大。9、如圖甲乙，金屬盒在水底的深度和U型管內頁面的高度差大小有何關系？為何？答：相等，由于兩邊形成的浮力相等，液體密度相等，所以深度也相等。10、如圖丙，兩側金屬盒的深度和U型管內頁面的高度差大小有何關系？為何？型管內高度差比金屬盒的深度大。
由于鹽水的密度比水的密度大，兩側浮力相等，所以U型管內高度差比金屬盒的深度大。11、測量出U型管內頁面的高度差，能夠算出金屬盒在右邊液體中的浮力？答：能，由于兩邊浮力相等。【創新母題】：在“研究影響液體內部浮力”的實驗中：(1)浮力計是通過觀察(2)比較圖甲和圖乙，可以初步得出推論：在同種液體中，液體內部浮力隨液體的降低而減小．(3)假如我們要討論液體內部浮力是否與液體密度有關，應選擇圖進行比較；最后得出的推論cm，兩側液柱高為10cm，則形管頂部遭到的液體的浮力為(ρ＝/m3，g取10N/kg)。(6)小明在進行上述實驗時，降低金屬盒的深度，發覺U形管外側的高度差不發生變化，其可能的誘因(7)如圖丙，倘若將金屬盒上的橡皮膜保持深度不變，上下左右旋轉后，看見的現象是；由此可以得出的推論是【答案】(1).高度差；轉換法；(2)深度；控制變量法；(5)1000；(6)U形管氣密性不良。形管外側的液面高度差保持不變；同種液體、同一深度液體壓強產生的原因，液體向各個方向的浮力相等。【解析】（1）浮力計檢測液體浮力時，就是靠U形管外側液面高度差來彰顯浮力大小的，液面高度差越大，說明液體浮力越大；這是轉換法。
（2）由圖甲和圖乙曉得，兩杯中的液體密度相同、隨著金屬盒所處的深度降低，兩邊液面高度差變大，即浮力越大，所以，初步得出的推論是：在同種液體中，液體內部浮力隨液體深度的降低而減小；（3）要討論液體內部浮力是否與液體密度有關，須要控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同、液體的密度不同，故應選擇乙、丙兩次實驗進行比較；得出推論：在同樣的深度下，液體的密度越大，其深受液體的浮力就越大；（4）兩次實驗都是采用控制變量法來進行的。形管的兩側與大氣相通，所以U型管頂部遭到的液體的浮力應是左側液柱形成的，故型管頂部遭到的液體的浮力是：p=ρgh=/m310N/kg0.1m=。（6）在浮力計使用前要先確保其氣密性良好，假如裝入水底一定深度，發覺U形管外側液面差不顯著，則氣密性較差。（7）在同種液體內部的相同深度，向各個方向都有浮力，但是浮力相等。