湖北省中高中中學生電子學籍系統即將版是款針對湖南省中高中構建的學籍管理工具。廣東省中中學中學生電子學籍系統最新版擁有許多強悍的功能，例如，統招中學生選課系統、學校安全登記管理系統、數字化校園社區系統、學生合照相關服務等。廣東省中高中中學生電子學籍系統不僅僅是使用在教育行政部門，還可使用在中學信息化的管理平臺，可以幫助用戶構建中學到中學的學習課程，并且全方位的推行網路化可電子化的管理。
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版本說明
軟件地址
湖北省中高中中學生電子學籍系統公司介紹
上海容博教育科技有限公司是一家專業開發基于互聯網的基礎教育軟件的公司，旨在于教育管理軟件的技術研究、產品開發以及市場推廣，公司研制的《浙江省中高中學籍管理系統》，已被河北省教育廳指定并已在廣東省中中學成功施行，在省教育廳組織的專家鑒別會上，專家一致覺得，該軟件“符合教育管理部門對中學生學籍信息管理的要求，數據在各級應用系統中具有挺好的兼容性，可以實時生成省、市、區縣各級教育部門所需的各種規范的教育統計報表，可以實現全國中中學中學生數據的整合與共享，為各級教育部門的管理、決策提供可靠的根據，該軟件在國外同類應用軟件中處于領先地位”。
湖北省中高中中學生電子學籍系統軟件功能
1、普高中學生選課系統
與新課程相匹配的選課軟件，并能和現有的綜合素養評價、模塊成績和學分任定完全兼容。
2、學校安全登記管理系統
該系統大大提升了中學的信息化建設的形象，保障了中學的安全教學環境。同時，系統提供多種強悍的查詢統計功能，可復印查詢結果、月報表，日報表。
3、學生心理測評系統
構建在電子學籍的基礎上。具有強悍的心理問題輔助確診、心理檔案管理和科研數據采集、統計剖析的綜合系統。
4、校園版學籍服務器同步系統
通過同步插口軟件，使中學與教育局、省廳保持同步。
5、數字化校園社區系統
引入目前互聯網最流行的網路應用技術，開發了數字化校園3.0系統。實現數據統一性、連貫性、完整性管理，學籍系統采用統一的中心數據庫技術，全縣所有中學通過網段或教育城域網聯接到中心數據庫使用軟件，這為教育行政部門的系統維護與數據實時確切管理帶來了便捷。
6、網上閱卷和考試管理系統
對當前中中學教學與考核的特性和需求，對系統的施行、管理進行了簡化和優化，降低了考務管理功能，與“浙江省中中學電子學籍管理系統”實現無縫對接。
7、學生合照相關服務
本公司提供一條龍的中學相片管理服務，采用本公司專業的相片拍攝軟件和人像辨識技術，手動采集中學生的頭像相片，手動命名后并導出到學籍數據庫中。
8、網中學電子學籍星級服務
在保持原來技術服務的基礎上，為各中學推出星級服務。星級顧客可以使用本公司專門開發的諸多特色應用、可以獲得高優先級和高質量顧客服務，包括VIP專用電話、專用客服峰會、24小時服務響應等。
湖北省中高中中學生電子學籍系統軟件特色
它要求我們把中學生在中學階段的所有信息
包括中學生的個人基本信息、模塊成績、學科修習情況、考勤情況、期末評語、健康狀況、體育鍛練情況、任職情況、獎勵和處罰情況、綜合素養評價情況等都錄入到系統中去
作為中學生中學結業和中考投檔的重要根據
我們每個班主任錄入的信息都直接儲存在鄞州區教育局的服務器上
錄入的時間是有規定的?通常只能錄入本學期的內容，過期未能錄入
湖北省中高中中學生電子學籍系統使用方式
1、下載文件找到"Setup.exe"雙擊運行，步入軟件;
2、出現右圖登入界面，如右圖;
3、點擊幫助出現右圖幫助界面，請仔細的閱讀;
4、線路的選擇包括了網通線路、網通線路等，設置好了點擊確定;
5、代理設置包括了使用代理服務器聯接，用戶名、密碼等;
湖北省中高中中學生電子學籍系統常見問題
問：湖南省普通高學生成長記錄系統建設根據?
答：根據《浙江省教育廳關于推進普通中學課程變革的通知》(浙教基〔2012〕81號、《浙江省教育廳關于印發普通高學生成長記錄與綜合素養評價施行指導意見的通知》(浙教辦基〔2013〕5號)、《關于啟用江西省普通中學成長記錄系統的通知》(浙教基函〔2013〕19號)等文件建設布署,可通過省教育廳門戶網站或技術支持QQ群“共享文件”中查閱相關文件。
問：中學生成長記錄系統功能設計
答：系統主要功能包括“課程設置與成績錄入”、“學生發展記錄”和“綜合素養評價”3個一級菜單，錄入內容分別對應《浙江省教育廳關于印發普通高學生成長記錄與綜合素養評價施行指導意見的通知》(浙教辦基〔2013〕5號)中附件1、附件2和附件3的內容，文件中附件4和附件5的內容可通過上述登記內容中匯總，可以通過“查詢統計與復印”菜單下查看。
問：什么中學生的成長記錄需通過該系統錄入?
答：從2012年春季起入學的初三中學生，通過該系統錄入成績(必修、必修)及中學生成長記錄及綜合素養評價情況，在這之前的中學生還通過原有學籍系統錄入相關數據。
問：成長記錄系統地址登入地址?
答：中學生成長記錄系統依托我省中中學電子學籍系統，采用分布式布署形式安裝在各地學籍服務器，依據《關于啟用江西省普通中學成長記錄系統的通知》(浙教基函〔2013〕19號)，系統登陸地址統一為學籍IP地址：8080(以舟山縣為例，學籍系統登陸地址為61.153.217.114
問：成長記錄系統地址登入賬號和密碼?
答：中學管理員可通過原有中中學電子學籍系統的賬號名和密碼登陸該系統，普通班主任用戶可通過原學籍系統的賬號密碼或選課系統中的賬號密碼登入(具體權限分配見問題6)
問：怎樣為普通(任課)班主任分配系統錄入權限(十分重要)?
答：(1)分配系統功能權限。中學管理員登陸后可通過“系統設置”(如右圖3)-功能權限分配，為相應的用戶分配成長記錄的權限，通常建議只分配“課程設置”與“成績錄入”權限。
(2)分配行政班(或教學班)錄入權限。登陸“浙江省普通高學生成長記錄系統”，在“課程設置與成績錄入”-“課程設置”下，選擇“行政班成績錄入權限設置”，為普通用戶分配選修課行政班錄入權限(操作方法與原學籍系統方法類似)，或通過“教學班成績錄入權限設置”浙江省中小學學生電子學籍系統，為普通用戶分配必修課教學班錄入權限。
(3)按上述方法分配功能權限及錄入權限后，普通用戶即可以為權限范圍內的班級和中學生錄入相應成績。
問：使用選課系統的中學怎樣為中學生錄入必修課成績?
答：對使用選課系統的校區，可以在中學生成長記錄系統-課程設置與成績錄入-課程設置下，導出選課記錄(如右圖5)，選課記錄導出后，中學管理員或任課班主任就可以在“成績錄入”功能下為授權的教學班錄入成績。
(備注：若導出中只提示導出了課程和教學班，無中學生選課記錄，須先在選課系統中檢測中學生選課記錄是否初審，并刪掉選課記錄后重新導出)
問：未使用選課系統的中學怎樣為中學生錄入必修課成績?
答：(1)在課程設置-必修課模塊代碼設置中選設置代碼，
(2)在必修班設置中按照設置的模塊設置教學班
(3)在“學生選課登記”中按照教學班選擇中學生錄入成績
問：當前系統中成績模式是哪些?
答：當前錄入的成績統一為百分制，假如中學成績非百分制(eg:150分制或A/B等級制等的)，按比列轉換為百分制后錄入。
問：綜合素養評價怎么批量設置等第?
答：以“審核與藝術”為例，在班內編號左側選擇框里勾選后，在“請選擇”這里先統一給個等第(如P，見右圖7)，再某些調整為“A”或"E"，點擊“保存”按鈕即可。
問：怎樣聯系解決系統使用中的技術問題?
答：(1)對系統安裝布署中的問題可電話聯系
系統操作使用中的問題可聯系。為將有限的電話支持資源留給最急迫的用戶，請中學用戶勿必先仔細觀看操作使用視頻及操作指南
(2)對未能及時回復或未能電話聯系到技術支持的，用戶可下載“成長記錄系統問題遞交單”(，可在職高中學生成長記錄群、高中選課系統交流一群、高中選課系統交流二群中下載)，填寫后相關問題，發送短信至，我們將盡量在接到問題遞交單后當日與你取得聯系并解決問題，對確有困難的，將在2個工作日內跟問題遞交者聯系處理。
問：系統操作使用指南那里下載?
答：省教育廳門戶網站提供了中學生成長記錄系統操作使用視頻及操作指南下載，，中學用戶可通過該地址下載視頻及操作指南浙江省中小學學生電子學籍系統，操作指南同時可在群共享中下載。
問：批量錄入成績時是否必需輸入學籍主號?
答：系統批量導出功能中早已取消必須輸入學籍主號限制，中學管理員或任課老師在錄入中學生成績時可不用輸入學籍主號，后續系統更新時將取消導出模板中學籍主號為*的標示。
問：怎么檢測各班級下中學生評語登記情況?
答：登陸成長記錄系統，在“綜合素養評價”-“綜合評語”-“學年綜合評語”-“學生學年評語登記”選擇某個班級后點擊“缺少評語中學生”按鈕，顯示該班級內評語為空的情況
問：中學生成長記錄系統，教育局用戶登入后，發覺沒有可操作的功能菜單?
答：目前中學生成長記錄系統主要是面向職高中學用戶開放的，主要拿來錄入從2012年夏季起入學的職校中學生的相關成長記錄，教育局用戶如需查看相關信息，可登入中中學電子學籍系統查看即可。
問：中學普通用戶登陸成長記錄系統后，發覺兩側沒有可操作的功能菜單?
答：中學用戶可直接聯系中學管理員，為其分配相應的功能權限后，重新登入即可，具體權限分配方法見問題解答6。
問：中學老師在錄入必修模塊成績時，發覺教學班中只有部份中學生或沒有中學生怎樣處理?
答：中學老師應首先應聯系中學管理員檢測職校選課系統學生選課是否早已完成初審，若沒有初審，請中學管理員到職校選課系統中對中學生的選課結果進行初審，待初審完成后，在“成長記錄系統”中點擊“刪除選課記錄”，之后重新“導入選課記錄”即可。
問：若發覺2012級初一中學生基本信息如身分證號、姓名等相關信息有誤怎么更改?
答：中學生成長記錄系統中的中學生信息來始于中中學電子學籍，中學生基本信息如需更改，請中學管理員登陸中中學電子學籍系統進行更改即可。
問：2012級初一中學生的體格檢測登記、體育健康標準登記等相關內容怎么登記?
答：按照《浙江省教育廳關于印發普通高學生成長記錄與綜合素養評價施行指導意見的通知》(浙教辦基〔2013〕5號)文件，當前已無該項內容錄入要求，中學如需錄入，請根據原形式通過中中學學籍系統錄入。
問：當前校區用戶在設置課程代碼時未能便捷找到可用代碼問題?
答：已要求開發單位降低代碼使用情況提示功能，中學用戶在自定義設置課程代碼時會按次序顯示已用代碼(該功能近日會更新到各級服務器)。
湖北省中高中中學生電子學籍系統更新日志
開發GG說此次真的沒有bug了~
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