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高考方案比較法在萬有引力中的應用

2024-01-05 12:17:44輔導探討50

方案比較法在生活中的應用【比較法在萬有引力中的應用】的1頁/總2頁總PAGE頁腳頁腳一,這是1頁方案比較法在生活中的應用【比較法在萬有引力中的應用】方案比較法在生活中的應用【比較法在萬有引力中的應用】《萬有引力與航天》是中考的考點之一,每年中考試題中都有關于萬有引力與航天的題目。近幾年中國民航航天技術的快速發(fā)展,人們對該領域關注度的提升,萬有引力及航天知識也成了中考出題的熱點。該部份知識常以選擇題方式考查,不時以估算題方式出現(xiàn)。研究的對象是由中心天體和環(huán)繞天體構成的圓周運動系統(tǒng)。但因為本章內容比較具象,公式多,估算復雜。大多中學生對這一章內容有很大的學習障礙。而采用比較法學習本章內容能起到事半功倍的療效。下邊就一些容易混淆的問題一一作以比較。一、應用萬有引力定理有兩條思路1.地面附近物體與月球間的萬有引力約等于物體的重力,即f引=mg.可得出估算天體質量的另一種技巧。2.把環(huán)繞天體(或衛(wèi)星)的運動看成是勻速圓周運動,即f引=f向,用于估算天體(中心體)的質量,討論衛(wèi)星直徑等問題二、重力和萬有引力之間的關系在地面表面隨月球一起自轉的物體,一般覺得重力為萬有引力的分力。在不考慮月球自轉帶來的影響時,近似覺得萬有引力等于重力。6qG物理好資源網(原物理ok網)

三、兩個天體質量方案比較法在生活中的應用【比較法在萬有引力中的應用】的2頁/總2頁總PAGE頁腳頁腳一,這是2頁環(huán)繞天體質量(m)和中心天體質量(m),借助萬有引力提供向心力模型,只能求出中心天體質量,所以依照環(huán)繞天體的運動情況可求中心天體的質量。四、兩個直徑--天體直徑(r)和衛(wèi)星軌道直徑(r)在學校數(shù)學中一般把天體看成一個圓球,天體直徑就是球的直徑,反映了天體的大小。衛(wèi)星的軌道直徑是天體的衛(wèi)星繞天體做圓周運動的圓的直徑。三者之間的關系:r=r+h,h指衛(wèi)星離天體表面的高度。當衛(wèi)星緊貼天體表面運動時,可近似覺得軌道直徑等于天體直徑。五、兩類運行--穩(wěn)定運行和變軌運動衛(wèi)星繞天體穩(wěn)定運行時萬有引力提供了衛(wèi)星做圓周運動的向心力,由gmm/r2=mv2/r,得v=。由此可知,軌道直徑r越大,衛(wèi)星的速率越小。當衛(wèi)星因為某種誘因速率v忽然變化時,f引和mv2/r不再相等,因而就不能再依照v=來確定v的大小。當f引>mv2/r時萬有引力定律在生活中的應用,衛(wèi)星做近心運動;當f引v發(fā)≥11.2km/s,衛(wèi)星都會脫離月球引力,而繞太陽做橢圓運動萬有引力定律在生活中的應用,成為一顆“人造行星”。若v發(fā)≥16.7km/s,衛(wèi)星將掙開太陽引力禁錮,飛到太陽系以外的空間,成為一顆“人造星體”。上述的幾個易混淆的問題,朋友們在學習過程中若采用比較法進行學習,就定能分清這種概念的優(yōu)缺,并挺好地把握這一部份內容。6qG物理好資源網(原物理ok網)

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