高中化學關(guān)鍵知識點總結(jié)

來源：網(wǎng)絡(luò) 整理時間：2023-02-07 13:3886 次

摘要：數(shù)學是研究物質(zhì)運動最普遍規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。有人認為化學很難，雖然只要記住數(shù)學知識，就會事半功倍。中學數(shù)學知識點（1）同一物質(zhì)的質(zhì)量和體積成反比。密度估算公式：用天平測量物體的質(zhì)量，用燒杯測量體積，利用公式估算物體的密度。密度和溫度：體溫可以改變物體的密度，通常當溫度下降時物體的體積膨脹

數(shù)學是研究物質(zhì)最普遍的運動規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。有人認為化學很難，雖然只要記住數(shù)學知識，就會事半功倍。

高中數(shù)學知識點（一）

同一物質(zhì)的質(zhì)量與其體積成反比。

密度估計公式：

用天平測量物體的質(zhì)量，用燒杯測量體積初中物理重點，用公式估算物體的密度。

密度和溫度：體溫可以改變物體的密度。通常，當室溫下降時，物體的體積膨脹初中物理重點，密度變小，即熱膨脹和冷收縮。（水在 4°C 時密度最大，低于 4°C 時水熱收縮、冷膨脹。）

密度與物質(zhì)分辨率：不同的物質(zhì)通常具有不同的密度，通過檢測物質(zhì)的密度可以區(qū)分物質(zhì)。

高中數(shù)學知識點（二）

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力的作用：

(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)；

(2)力可以使物體變形。

力的三要素：力的大小、方向、力的作用點。

力是物體對物體的作用，物體之間的力的作用是相互的。

高中數(shù)學知識點（3）

彈簧測力計的制造原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與其所受到的拉力成反比。

重力：G=mg（重力方向：垂直向上）物體所受的重力與其質(zhì)量成反比。

牛頓第一定理：

所有物體在不受力作用時始終保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。

高中數(shù)學知識點（4）

兩力平衡的條件：

(1)作用于同一物體；

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(2)大小相等；

(3) 方向相反；

(4)在同一直線上。

高中數(shù)學知識點（5）

平衡狀態(tài)：

(1)靜態(tài)

(2)勻速直線運動的物體必須受到平衡力的作用，且作用在物體上的合力必須為0N。

影響摩擦程度的激勵措施：

(1)壓力大小

(2)接觸面的粗糙度

影響壓力治療效果的誘因：（1）壓力的大小（2）受力面積的大小

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