王益之
區域：廣東省-南昌市-道縣
中學：寧鄉市石羊塘鎮小學
共1課時
第三節 平面鏡成像
1 教學目標：平面鏡成像的特點：
1）圖像與物體大小相等
(2)像和物體到平面鏡的距離相同
(3)像與物體對應點的連線垂直于鏡面
(4) 平面鏡所成的像是實像
2 重點難點
平面鏡成像的特點、平面鏡成像的原理
3 教學流程 3.1 第一學期教學活動 1 【引言】教學流程
1、平面鏡成像特點：
(1)圖像與物體大小相等
(2)像和物體到平面鏡的距離相同
(3)像與物體對應點的連線垂直于鏡面
(4) 平面鏡所成的像是實像
2、平面鏡成像原理：
(1)平面鏡所成的像是當物體倍增(或反射)的光遇到鏡面時發生反射，由鏡后反射光線的反向延長線相交而產生的，如圖圖中。 該圖像實際上并不存在（光幕無法接收到），它是真實的圖像。 實際光線會聚產生的圖像是虛像（可以用光屏接收）。
(2)繪制平面鏡成像光路圖時，可根據平面鏡的成像特性，先借助對稱性確定像的位置，然后補充入射光和反射光。
平面鏡的作用：
借助平面鏡（例如潛望鏡）改變光路。
借助平面鏡（例如鏡子）成像。
球面鏡（凸面鏡和凹面鏡）
以球的外表面作為反射面的球面鏡稱為凸面鏡。 凸面鏡對光束有發散作用，如汽車后視鏡、街角的反光鏡等。
以球體內表面作為反射面的球面鏡稱為凹面鏡，凹面鏡能將平行光線會聚到一點，該點稱為焦點。 凹面鏡對光束有會聚作用，如手持探照燈的反光鏡、太陽灶等。
2. 易錯題的選擇
1.判斷下列推論是否正確
(1) 任何表面鏡形成的圖像總是等于物體的大小 ()
(2) 平面鏡越小，像越小 ()
(3) 小平面鏡不能產生物體的完整圖像 ()
(4) 物體到平面鏡的成像距離必須等于物體到平面鏡的距離 ()
（5）無論物體如何連接，圖像與物體對應點的連線始終垂直于平面鏡（）
(6) 物體通過平面鏡形成的圖像是由物體發出的實際光線會聚而成的 ()
僅改變物體的位置，它在平面鏡中形成的圖像的位置可能會也可能不會改變（）
太陽灶是一面凸面鏡（ ）
當一個人站在一面直立的平面鏡前，當他走進平面鏡時，鏡中的影像是（ ）
A. 當它變大時，圖像和人之間的距離也變大 B. 當它變大時，圖像和人之間的距離變小
C. 尺寸不變，圖像與人的距離變大 D. 尺寸不變，圖像與人的距離變小
小明面向平面鏡，以0.5m/s的速度靠近平面鏡。 他在鏡子中的圖像相對于他的速度是（）
A、0.25m/sB、0.5m/sC、1m/sD、2m/s
游泳池旁邊的垂直墻上有一個時鐘。 通過旁邊墻上掛著的垂直鏡子，同事看到全身鏡中時鐘的圖像如圖A所示。時鐘指示的時間是 。 第二天，當朋友站在水池邊，看到時鐘透過大海的圖像如圖B所示，那么時鐘所指示的時間是 。
提高能力
訓練問題組1：
1、檢查視力時，人與視力表的距離應為5m。 現在因為房間太小，就用平面鏡。 已知視力表到平面鏡的距離為3m。 如圖所示，這樣的人到視力表的距離應為m； 此時，視力表圖像到平面鏡的距離為m，是一個（填“虛”或“實”）圖像。 若人以1m/s的速度接近全身鏡，則人的像以m/s的速度接近全身鏡，則人相對于像的速度為多發性硬化癥。
2、在研究平面鏡的成像特性時，如圖所示，同事用一塊薄玻璃板代替了平面鏡，同時使用了兩根相同的蠟燭和一個刻度尺。
(1)為了確定和比較，采用薄玻璃板作為平面鏡。
(2)使用完全相同的蠟燭的目的是。
(3) 使用量表的目的是。
(4)在蠟燭B的同一兩側，朋友透過玻璃板看到了蠟燭B的兩個圖像。 造成這些現象的原因是
。
(5)經過一定的調整后，在確定圖像的位置時，朋友手中的蠟燭無論在桌子上如何連接，都無法與玻璃板后面的圖像重合。 原因是這樣的。
（6）如何判斷是虛像還是實像？
。
（7）根據朋友在白皮書上留下的實驗記錄，MN為玻璃板的位置，A和B為兩次實驗中點燃蠟燭的位置，A1和B1為玻璃板的圖像他找到的蠟燭。 能否得出“像與物體之間的距離等于鏡面”的推論？ 為什么？
,.
(8) 當朋友逐漸將蠟燭移離玻璃板時，其圖像尺寸。
(9)總結平面鏡成像的特點：。
（10）實驗中，朋友直視薄薄的透明玻璃板，看到蠟燭A的“圖像”，立即將蠟燭B放在他看到“圖像”的位置，并在白紙上記錄實驗情況如圖所示，MN為玻璃板的位置，a為點燃蠟燭A的位置，b為蠟燭B的位置。根據實驗記錄，小麗發現“距離圖像與物體和鏡面之間不相等”。 造成這種現象的原因是（ ）
A. 尋找圖像時沒有從多個方向觀察
B. 實驗過程中沒有使用平面鏡
C.實驗時玻璃板后面的蠟燭沒有點燃
3、圖A方框內的四幅圖像中，其中一幅是垂直平面鏡中的土家福娃像。 你認為應該是()
A B C D
4. 清澈平坦的水面上空，幾只小燕子正俯沖而上尋找食物。 在小燕子向上俯沖的過程中，下列說法正確的是（）
A. 透過大海形成的圖像是實像，圖像與燕子之間的距離變大
B.透過水面形成的圖像是虛像，圖像與燕子的距離變大
C.透過水面形成的圖像是實像，圖像與燕子之間的距離變小
D.透過水面形成的圖像是虛像，圖像與燕子的距離變小
5. 小明在某超市買鞋。 他選了一雙新鞋，在垂直的“鞋鏡”前試穿。 如圖所示，他豎著躺著的時候，在鏡子里看不到自己穿的新鞋。 為了看到新鞋的圖像，他應該 ( )
A. 靠近全身鏡 B. 遠離全身鏡
C. 垂直抬起穿著新鞋的腳 D. 彎曲或彎腰
訓練二組：
1. 用筆尖觸摸鏡面。 此時筆尖與其圖像的距離為1.2cm，則玻璃的長度為（）
A、2.4cmB、1.2cmC、0.6cmD、0.3cm
2、如圖所示，將平面鏡斜放在水平桌子上，桌子上有一個小球向鏡子滾動。 為使球在平面鏡中的像在垂直方向上上下移動，鏡面與臺面的傾斜角α應為()
A、30°B、45°C、60°D、90°
3、在平面鏡上畫出圖A中物體AB的像，并畫出圖B中光源S發出的光線經平面鏡反射經過A點的光路圖（保留繪畫的痕跡）
4、如圖所示，一個封閉的袋子，頂部A處有一個燈泡，底部有一個平面鏡子。 蓋 B 上有一個小孔，人眼通過該孔看到燈泡。 從一個小燈泡中引出一束光線，射到平面鏡上并進入人眼。
5. 為什么除小型貨車外的大多數車輛都有傾斜的前窗？
1、平面鏡成像特點：
(1)圖像與物體大小相等
(2)像和物體到平面鏡的距離相同
(3)像與物體對應點的連線垂直于鏡面
(4) 平面鏡所成的像是實像
2、平面鏡成像原理：
(1)平面鏡所成的像是當物體倍增(或反射)的光遇到鏡面時發生反射，由鏡后反射光線的反向延長線相交而產生的，如圖圖中。 該圖像實際上并不存在（光幕無法接收到），它是真實的圖像。 實際光線會聚產生的圖像是虛像（可以用光屏接收）。
(2)繪制平面鏡成像光路圖時，可根據平面鏡的成像特性，先借助對稱性確定像的位置，然后補充入射光和反射光。
平面鏡的作用：
借助平面鏡（例如潛望鏡）改變光路。
借助平面鏡（例如鏡子）成像。
球面鏡（凸面鏡和凹面鏡）
以球的外表面作為反射面的球面鏡稱為凸面鏡。 凸面鏡對光束有發散作用，如汽車后視鏡、街角的反光鏡等。
以球體內表面作為反射面的球面鏡稱為凹面鏡，凹面鏡能將平行光線會聚到一點，該點稱為焦點。 凹面鏡對光束有會聚作用，如手持探照燈的反光鏡、太陽灶等。
2. 易錯題的選擇
1.判斷下列推論是否正確
(1) 任何表面鏡形成的圖像總是等于物體的大小 ()
(2) 平面鏡越小，像越小 ()
(3) 小平面鏡不能產生物體的完整圖像 ()
(4) 物體到平面鏡的成像距離必須等于物體到平面鏡的距離 ()
（5）無論物體如何連接，圖像與物體對應點的連線始終垂直于平面鏡（）
(6) 物體通過平面鏡形成的圖像是由物體發出的實際光線會聚而成的 ()
僅改變物體的位置，它在平面鏡中形成的圖像的位置可能會也可能不會改變（）
太陽灶是一面凸面鏡（ ）
當一個人站在一面直立的平面鏡前，當他走進平面鏡時，鏡中的影像是（ ）
A. 當它變大時，圖像和人之間的距離也變大 B. 當它變大時，圖像和人之間的距離變小
C. 尺寸不變，圖像與人的距離變大 D. 尺寸不變，圖像與人的距離變小
小明面向平面鏡平面鏡成像特點教案，以0.5m/s的速度靠近平面鏡。 他在鏡子中的圖像相對于他的速度是（）
A、0.25m/sB、0.5m/sC、1m/sD、2m/s
游泳池旁邊的垂直墻上有一個時鐘。 通過旁邊墻上掛著的垂直鏡子，同事看到全身鏡中時鐘的圖像如圖A所示。時鐘指示的時間是 。 第二天，當朋友站在水池邊，看到時鐘透過大海的圖像如圖B所示，那么時鐘所指示的時間是 。
提高能力
訓練問題組1：
1、檢查視力時，人與視力表的距離應為5m。 現在因為房間太小，就用平面鏡。 已知視力表到平面鏡的距離為3m。 如圖所示，這樣的人到視力表的距離應為m； 此時，視力表圖像到平面鏡的距離為m，是一個（填“虛”或“實”）圖像。 若人以1m/s的速度接近全身鏡，則人的像以m/s的速度接近全身鏡，則人相對于像的速度為多發性硬化癥。
2、在研究平面鏡的成像特性時，如圖所示，同事用一塊薄玻璃板代替了平面鏡，同時使用了兩根相同的蠟燭和一個刻度尺。
(1)為了確定和比較，采用薄玻璃板作為平面鏡。
(2)使用完全相同的蠟燭的目的是。
(3) 使用量表的目的是。
(4)在蠟燭B的同一兩側，朋友透過玻璃板看到了蠟燭B的兩個圖像。 造成這些現象的原因是
。
(5)經過一定的調整后，在確定圖像的位置時，朋友手中的蠟燭無論在桌子上如何連接，都無法與玻璃板后面的圖像重合。 原因是這樣的。
（6）如何判斷是虛像還是實像？
。
（7）根據朋友在白皮書上留下的實驗記錄，MN為玻璃板的位置，A和B為兩次實驗中點燃蠟燭的位置，A1和B1為玻璃板的圖像他找到的蠟燭。 能否得出“像與物體之間的距離等于鏡面”的推論？ 為什么？
,.
(8) 當朋友逐漸將蠟燭移離玻璃板時，其圖像尺寸。
(9)總結平面鏡成像的特點：。
（10）實驗中，朋友直視薄薄的透明玻璃板，看到蠟燭A的“圖像”，立即將蠟燭B放在他看到“圖像”的位置，并在白紙上記錄實驗情況如圖所示，MN為玻璃板的位置，a為點燃蠟燭A的位置，b為蠟燭B的位置。根據實驗記錄，小麗發現“距離圖像與物體和鏡面之間不相等”。 造成這種現象的原因是（ ）
A. 尋找圖像時沒有從多個方向觀察
B. 實驗過程中沒有使用平面鏡
C.實驗時玻璃板后面的蠟燭沒有點燃
3、圖A方框內的四幅圖像中，其中一幅是垂直平面鏡中的土家福娃像。 你認為應該是()
A B C D
4. 清澈平坦的水面上空，幾只小燕子正俯沖而上尋找食物。 在小燕子向上俯沖的過程中，下列說法正確的是（）
A. 透過大海形成的圖像是實像，圖像與燕子之間的距離變大
B.透過水面形成的圖像是虛像，圖像與燕子的距離變大
C.透過水面形成的圖像是實像，圖像與燕子之間的距離變小
D.透過水面形成的圖像是虛像，圖像與燕子的距離變小
5. 小明在某超市買鞋。 他選了一雙新鞋，在垂直的“鞋鏡”前試穿。 如圖所示，他豎著躺著的時候，在鏡子里看不到自己穿的新鞋。 為了看到新鞋的圖像，他應該 ( )
A. 靠近全身鏡 B. 遠離全身鏡
C. 垂直抬起穿著新鞋的腳 D. 彎曲或彎腰
訓練二組：
1. 用筆尖觸摸鏡面。 此時筆尖與其圖像的距離為1.2cm，則玻璃的長度為（）
A、2.4cmB、1.2cmC、0.6cmD、0.3cm
2、如圖所示，將平面鏡斜放在水平桌子上，桌子上有一個小球向鏡子滾動。 為使球在平面鏡中的像在垂直方向上上下移動，鏡面與臺面的傾斜角α應為()
A、30°B、45°C、60°D、90°
3、在平面鏡上畫出圖A中物體AB的像，并畫出圖B中光源S發出的光線經平面鏡反射經過A點的光路圖（保留繪畫的痕跡）
4、如圖所示，一個封閉的袋子，頂部A處有一個燈泡，底部有一個平面鏡子。 蓋 B 上有一個小孔，人眼通過該孔看到燈泡。 從一個小燈泡中引出一束光線，射到平面鏡上并進入人眼。
5. 為什么除小型貨車外的大多數車輛都有傾斜的前窗？
第三節 平面鏡成像
課程設計課堂記錄
第三節 平面鏡成像
1 第一學期教學活動 1【簡介】教學流程
1、平面鏡成像特點：
(1)圖像與物體大小相等
(2)像和物體到平面鏡的距離相同
(3)像與物體對應點的連線垂直于鏡面
(4) 平面鏡所成的像是實像
2、平面鏡成像原理：
(1)平面鏡所成的像是當物體倍增(或反射)的光遇到鏡面時發生反射，由鏡后反射光線的反向延長線相交而產生的，如圖圖中。 該圖像實際上并不存在（光幕無法接收到），它是真實的圖像。 實際光線會聚產生的圖像是虛像（可以用光屏接收）。
(2)繪制平面鏡成像光路圖時，可根據平面鏡的成像特性，先借助對稱性確定像的位置，然后補充入射光和反射光。
平面鏡的作用：
借助平面鏡（例如潛望鏡）改變光路。
借助平面鏡（例如鏡子）成像。
球面鏡（凸面鏡和凹面鏡）
以球的外表面作為反射面的球面鏡稱為凸面鏡。 凸面鏡對光束有發散作用，如汽車后視鏡、街角的反光鏡等。
以球體內表面作為反射面的球面鏡稱為凹面鏡，凹面鏡能將平行光線會聚到一點，該點稱為焦點。 凹面鏡對光束有會聚作用，如手持探照燈的反光鏡、太陽灶等。
2. 易錯題的選擇
1.判斷下列推論是否正確
(1) 任何表面鏡形成的圖像總是等于物體的大小 ()
(2) 平面鏡越小，像越小 ()
(3) 小平面鏡不能產生物體的完整圖像 ()
(4) 物體到平面鏡的成像距離必須等于物體到平面鏡的距離 ()
（5）無論物體如何連接，圖像與物體對應點的連線始終垂直于平面鏡（）
(6) 物體通過平面鏡形成的圖像是由物體發出的實際光線會聚而成的 ()
僅改變物體的位置，它在平面鏡中形成的圖像的位置可能會也可能不會改變（）
太陽灶是一面凸面鏡（ ）
當一個人站在一面直立的平面鏡前，當他走進平面鏡時，鏡中的影像是（ ）
A. 當它變大時，圖像和人之間的距離也變大 B. 當它變大時，圖像和人之間的距離變小
C. 尺寸不變，圖像與人的距離變大 D. 尺寸不變，圖像與人的距離變小
小明面向平面鏡，以0.5m/s的速度靠近平面鏡。 他在鏡子中的圖像相對于他的速度是（）
A、0.25m/sB、0.5m/sC、1m/sD、2m/s
游泳池旁邊的垂直墻上有一個時鐘。 通過旁邊墻上掛著的垂直鏡子，同事看到全身鏡中時鐘的圖像如圖A所示。時鐘指示的時間是 。 第二天，當朋友站在水池邊，看到時鐘透過大海的圖像如圖B所示，那么時鐘所指示的時間是 。
提高能力
訓練問題組1：
1、檢查視力時，人與視力表的距離應為5m。 現在因為房間太小，就用平面鏡。 已知視力表到平面鏡的距離為3m。 如圖所示，這樣的人到視力表的距離應為m； 此時，視力表圖像到平面鏡的距離為m，是一個（填“虛”或“實”）圖像。 若人以1m/s的速度接近全身鏡，則人的像以m/s的速度接近全身鏡，則人相對于像的速度為多發性硬化癥。
2、在研究平面鏡的成像特性時，如圖所示，同事用一塊薄玻璃板代替了平面鏡，同時使用了兩根相同的蠟燭和一個刻度尺。
(1)為了確定和比較，采用薄玻璃板作為平面鏡。
(2)使用完全相同的蠟燭的目的是。
(3) 使用量表的目的是。
(4)在蠟燭B的同一兩側，朋友透過玻璃板看到了蠟燭B的兩個圖像。 造成這些現象的原因是
。
(5)經過一定的調整后，在確定圖像的位置時，朋友手中的蠟燭無論在桌子上如何連接，都無法與玻璃板后面的圖像重合。 原因是這樣的。
（6）如何判斷是虛像還是實像？
。
（7）根據朋友在白皮書上留下的實驗記錄，MN為玻璃板的位置，A和B為兩次實驗中點燃蠟燭的位置，A1和B1為玻璃板的圖像他找到的蠟燭。 能否得出“像與物體之間的距離等于鏡面”的推論？ 為什么？
,.
(8) 當朋友逐漸將蠟燭移離玻璃板時，其圖像尺寸。
(9)總結平面鏡成像的特點：。
（10）實驗中，朋友直視薄薄的透明玻璃板，看到蠟燭A的“圖像”，立即將蠟燭B放在他看到“圖像”的位置，并在白紙上記錄實驗情況如圖所示，MN為玻璃板的位置，a為點燃蠟燭A的位置，b為蠟燭B的位置。根據實驗記錄，小麗發現“距離圖像與物體與鏡子之間是不平等的”。 造成這種現象的原因是（ ）
A. 尋找圖像時沒有從多個方向觀察
B. 實驗過程中沒有使用平面鏡
C.實驗時玻璃板后面的蠟燭沒有點燃
3、圖A方框內的四幅圖像中，其中一幅是垂直平面鏡中的土家福娃像。 你認為應該是()
A B C D
4. 清澈平坦的水面上空，幾只小燕子正俯沖而上尋找食物。 在小燕子向上俯沖的過程中，下列說法正確的是（）
A. 透過大海形成的圖像是實像，圖像與燕子之間的距離變大
B.透過水面形成的圖像是虛像，圖像與燕子的距離變大
C.透過水面形成的圖像是實像，圖像與燕子之間的距離變小
D.透過水面形成的圖像是虛像，圖像與燕子的距離變小
5. 小明在某超市買鞋。 他選了一雙新鞋，在垂直的“鞋鏡”前試穿。 如圖所示，他豎著躺著的時候，在鏡子里看不到自己穿的新鞋。 為了看到新鞋的圖像，他應該 ( )
A. 靠近全身鏡 B. 遠離全身鏡
C. 垂直抬起穿著新鞋的腳 D. 彎曲或彎腰
訓練二組：
1. 用筆尖觸摸鏡面。 此時筆尖與其圖像的距離為1.2cm，則玻璃的長度為（）
A、2.4cmB、1.2cmC、0.6cmD、0.3cm
2、如圖所示，將平面鏡斜放在水平桌子上，桌子上有一個小球向鏡子滾動。 為使球在平面鏡中的像在垂直方向上上下移動，鏡面與臺面的傾斜角α應為()
A、30°B、45°C、60°D、90°
3、在平面鏡上畫出圖A中物體AB的像，并畫出圖B中光源S發出的光線經平面鏡反射經過A點的光路圖（保留繪畫的痕跡）
4、如圖所示，一個封閉的袋子，頂部A處有一個燈泡，底部有一個平面鏡子。 蓋 B 上有一個小孔，人眼通過該孔看到燈泡。 從一個小燈泡中引出一束光線，射到平面鏡上并進入人眼。
5. 為什么除小型貨車外的大多數車輛都有傾斜的前窗？
1、平面鏡成像特點：
(1)圖像與物體大小相等
(2)像和物體到平面鏡的距離相同
(3)像與物體對應點的連線垂直于鏡面
(4) 平面鏡所成的像是實像
2、平面鏡成像原理：
(1)平面鏡所形成的圖像是物體倍增(或反射)的光線遇到鏡面并由在鏡后相交的反射光線反向延伸所反射而產生的，如圖所示。 該圖像實際上并不存在（光幕無法接收到），它是真實的圖像。 實際光線會聚產生的圖像是虛像（可以用光屏接收）。
(2)繪制平面鏡成像光路圖時，可根據平面鏡的成像特性平面鏡成像特點教案，先借助對稱性確定像的位置，然后補充入射光和反射光。
平面鏡的作用：
借助平面鏡（例如潛望鏡）改變光路。
借助平面鏡（例如鏡子）成像。
球面鏡（凸面鏡和凹面鏡）
以球的外表面作為反射面的球面鏡稱為凸面鏡。 凸面鏡對光束有發散作用，如汽車后視鏡、街角的反光鏡等。
以球體內表面作為反射面的球面鏡稱為凹面鏡，凹面鏡能將平行光線會聚到一點，該點稱為焦點。 凹面鏡對光束有會聚作用，如手持探照燈的反光鏡、太陽灶等。
2. 易錯題的選擇
1.判斷下列推論是否正確
(1) 任何表面鏡形成的圖像總是等于物體的大小 ()
(2) 平面鏡越小，像越小 ()
(3) 小平面鏡不能產生物體的完整圖像 ()
(4) 物體到平面鏡的成像距離必須等于物體到平面鏡的距離 ()
（5）無論物體如何連接，圖像與物體對應點的連線始終垂直于平面鏡（）
(6) The image by the the plane is by the of the light rays by the ()
Only the of the , the of the image by it in the plane may or may not ()
A solar is a ( )
When a in front of an flat , when he walks into the flat , his image in the ( )
A. When it , the the image and the also B. When it , the the image and the
C. The size the same, and the the image and the D. The size the same, and the the image and the
Xiao Ming faces the plane and is close to the plane at a speed of 0.5m/s. The speed of his image in the to him is ()
A, 0.25m/sB, 0.5m/sC, 1m/sD, 2m/s
There is a clock on the wall next to the pool. the on the wall next to it, a sees the image of the clock in the full- as shown in A. The time by the clock is . The next day, when the stood by the pool and saw the image of the clock the sea as shown in B, then the time by the clock is .
group 1:
1. When , the the and the eye chart be 5m. , the room is too small, a plane is used. It is known that the from the chart to the plane is 3m. As shown in the , the from such a to the chart be m; at this time, the from the chart image to the plane is m , is a (fill in "" or "real") image. If the is close to the full- at a speed of 1m/s, then the 's image is close to the full- at a speed of m/s, and the speed of the to the image is m/s.
2. When the of a plane , as shown in the , a the plane with a thin glass plate, and used two and a scale at the same time.
(1) A thin glass plate is used as a plane in order to be sure and .
(2) The of using the same is.
(3) The of using the scale is.
(4) On the same two sides of B, the saw two of B the glass plate. The for these is
。
(5) After , when the of the image, no how the in the 's hand is on the table, it with the image the glass plate. The is that.
(6) How to it looks like a image or a real image?
。
(7) to the left by the on the white paper, MN is the of the glass plate, A and B are the of the lit in the two , and A1 and B1 are the of the he found. Can draw the that "the the image and the is equal to the "? 為什么？
,.
(8) When the moves the away from the glass plate, its image size.
(9) the of plane :.
(10) In the , the at the thin glass plate, saw the "image" of A, B in the of the "image" he saw, and the on the white paper as shown in the As shown, MN is the of the glass plate, a is the of the lit A, and b is the of the B. to the , found that "the the image and the and the is not equal". The for this is ( )
A. Did not from when for
B. No flat was used the
C. The the glass plate was not lit the
3. Among the four in the frame in A, one of the is the image of Tujia Fuwa in a plane . What do you think be ()
A B C D
4. In the sky above the clear and flat water, are to hunt for food. the of the , which of the is ()
A. The image the sea is a real image, and the the image and the
B. The image the water is a image, and the the image and the
C. The image the water is a real image, and the the image and the
D. The image the water is a image, and the the image and the
5. Xiao Ming buys shoes in a . He a pair of new shoes and tries them on in front of the "shoe ". As shown in the , he see the new shoes he is in the when lying like. In order to see the image of the new shoes, he ( )
A. to the full- B. away from the full-
C. Lift the feet new shoes D. or
group two:
1. Use the pen tip to touch the . At this time, the the pen tip and its image is 1.2cm, then the of the glass is ()
A, 2.4cmB, 1.2cmC, 0.6cmD, 0.3cm
2. As shown in the , a plane is on a table, and a small ball on the table rolls the . To make the image of the ball in the plane go up and down in the , the angle α the and the table be for()
A, 30°B, 45°C, 60°D, 90°
3. Draw the image of the AB in A on the plane , and draw a light path of a ray by the light S in B, which is by the plane and point A ( the of the )
4. As shown in the , a bag has a light bulb at A on the top and a flat on the . There is a small hole in the cover B which the human eye sees the bulb. Draw a ray of light from a small light bulb that hits the plane and the human eye.
5. Why do most with the of have front ?
標簽： 3節課、平面鏡、成像、優秀、班級