高中化學通用準備——電流與電路 第十五章 電壓與電路 中學化學通用準備——電流與電路 一、電荷 1、自然界中存在兩種電荷：帶電物體的特性：定律電荷間相互作用的原理： 2.讓物體帶電 方法：摩擦起電不會產(chǎn)生電荷，但玻璃棒和
絲紋橡膠鞋跟
毛皮只有摩擦正負電荷，才能吸引輕小物體。 同種電荷相互沖突，不同電荷相互吸引、摩擦而帶電； 帶等電荷的轉移玻璃棒（失去電子）帶正電，絲（獲得電子）帶負電。 橡膠棒（獲得電子）帶負電，毛皮（失去電子）帶正電。 思考：自然界中只有一種_____電荷。 一根用絲綢摩擦的玻璃棒旁邊有一個帶電的小紙球。 他們互相沖突。 這個小紙團是帶電的。 初中數(shù)學通用準備之兩種——電流與電路 +++++ 金屬球、金屬棒、金屬箔 實驗室用驗電器測試物體是否帶電。同種電荷互相敵對 次要學校化學通識筆記-電流與電路3、電荷量：用Q表示單位：
符號是
。 帶電物體所帶的電荷都是e的整數(shù)倍。 基本費用：最低費用。 象征。 e=C電荷，庫侖庫侖，Ce1.6x10-19
高中化學普通考試-電流與電路注意事項：當物體接觸帶正電的驗電器的金屬球時，如果驗電器的金屬箔先閉合然后逐漸伸出，則可以判斷該物體是
A. 帶正電 B. 帶負電 C. 不帶電 D. 帶正電、帶負電均可 導體：如：金屬、人體、大地、酸堿鹽水、氨等 絕緣體：如：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、干燥空氣等。導體之所以能良好導電，是因為導體內部有大量的自由電荷，而絕緣體內部的自由電荷太少。 導體和絕緣體之間沒有絕對的界限！ 在一定條件下，轉變是可能的。 如果玻璃是絕緣體，則加熱時它會變成導體。 金屬通過自由電子導電，而酸、堿和鹽水液體通過正離子和負離子導電。 善于導電的物體 不善于導電的物體 半導體
晶閘管、三極管、集成電路 中學數(shù)學普通筆記——電流與電路 1、電壓的產(chǎn)生：電荷的定向連接產(chǎn)生電壓。 正電荷定向連接的方向就是電壓的方向。 2、電壓的方向：在電源之外，電壓的方向是從電源的負極流向正極
2.電流與電路 中學數(shù)學總考-電流與電路 3.電路組成：電源、家用電器、電線、開關 控制電路通斷 提供電能 連接電路 消耗電能 中學數(shù)學總考-電流與電路電源功能：提供電能，提供電流。 將其他形式的能源轉換成電能 中學數(shù)學總備-電流與電路 各種電池、中學生電源、車用發(fā)電機、各種家用電器、利用家用電器將電能轉換成其他形式的能源消耗通用備注——繪制電路圖的電流和電路注釋：
1、規(guī)范使用元件符號。 2、使元件均勻分布在電路中，所畫的電路圖要清晰、美觀。 3、用橫豎線段表示導線，并在拐角處取直角，使電路圖簡潔美觀。 4、元件不能畫在拐角處。 電路圖：用指定符號表示各器件連接的圖。中學數(shù)學通用準備-電流與電路 3.電路圖：小學數(shù)學通用準備-電流與電路探照燈電路走廊光電手動控制燈電路中學數(shù)學通用考試-電流與電路L1L2A+0.63S+實物圖電路圖A練習中學數(shù)學通用備考-電流與電路1.串聯(lián)電路
家用電器首尾相連的電路稱為串聯(lián)電路。
物理圖：電路圖：3.串并聯(lián)的定義：小學數(shù)學總考-電流與電路
家用電器兩端并聯(lián)的電路稱為并聯(lián)電路。 2.并聯(lián)電路定義：電路圖：物理圖小學數(shù)學通用準備-電流與電路電路圖連接特性
電壓路徑和電壓關系
開關的功能與家用電器的工作狀況串聯(lián)
在平行下
串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別
第一和最后
兩端相連 一端相連
兩個以上的開關控制所有家用電器。 分支開關控制所有家用電器。 西側開關僅控制其所在大道上的家電。
互相影響
互不影響初中化學普考——電流和電路連接4/5不工作，則3/4電機工作，吹冷風，接2/3電機和電熱絲同時工作（并聯(lián)） ），吹熱風，接1/2發(fā)熱絲工作，只加熱一種吹風機電路中學數(shù)學總考-浴室照明燈和換氣扇電路的電流和電路安裝既可以同時工作也可以獨立燒壞，要求：推動吊扇的電動機啟動后，燈泡能發(fā)光，吊扇不轉動，燈泡不能發(fā)光。 畫出電路圖。 MS1S 中學數(shù)學普考—電流與電路 火車車廂燈 公共廁所 公共廁所 思考：火車車廂旁邊有兩個廁所，只有當兩個公共廁所的門都關著的時候（門的插銷相當于到開關）汽車上的指示燈將亮起。 點亮后，標志牌會顯示“廁所有人”，請畫出符合要求的電路圖。 中學化學普通考試-電流與電路 (1) 電壓是一個用I表示的數(shù)學量 (2) 單位： 縮寫：
符號：常用單位：（3）單位換算：1A==103μA1A=106μA 四、電流的強度 安培A 毫安（mA）、微安（μA） 電壓強度 中學化學通用筆記——電流與電路串漏
電壓表的使用：小學數(shù)學通用筆記-電流與電路電壓表使用規(guī)則（1）將電壓表放入被測電路中（4）不要超過電壓表的阻值（3）不要將電壓表直接連接到電源的兩極 (2) 為使電壓從端子流入電壓表并從端子流出，將電壓表串聯(lián)“十”和“一”。 請閱讀如圖所示的電壓表指示。 數(shù)量：圖1所示的數(shù)量為：
圖2中顯示為：（如果實際電阻較小，則顯示為： 。其中，各處電壓相等 表達式：IA=IB=IC 在并聯(lián)電路中，支路電壓等于各路電壓之和 表達式：I=I1+ 五、串并聯(lián)電壓特性思考：電壓相等的電路一定是串聯(lián)的 為什么？初中化學通用考試——電流與電路。2A0.5A1，按要求連接電路2、L1中的電壓是多少?練習I1=I－I2=1.2A－0.5A=0.，按電路連接實物圖，通過L1的電壓不超過0.5A。 L1L2上只動一根線，用電壓表測量支路電壓，如何更改？典型案例分析： 1、浴室內安裝照明和換氣扇可以同時工作也可以獨立工作請設計電路圖并鏈接高考： 1、風扇使用一段時間后，扇葉容易粘臟污物。
吸引輕的和小的物體。 如圖所示電路，只有S3閉合，兩燈L1、L2只有S2閉合，燈_____不亮。 當S1、S2閉合時，S3熄滅，兩燈亮____，當S1.S2.S3閉合時，電路處于____，燈串聯(lián)L2L1并聯(lián)漏電不亮。 某電路中有一個閉合電路盒，面板上有三個接線柱、一個燈泡和一個電鈴。 為了探究內部結構電流和電路ppt課，小明的實驗結果如表所示，他還畫出了盒子內部的電路圖。 門鈴燈線連接引起的現(xiàn)象 A、C 燈亮，門鈴不響 A、B 燈響，燈不亮 B、C 燈不亮，門鈴不響 小球的交互作用為如下，則正確的是A。如果A帶正電，則C一定帶正電。 B. 如果 A 帶負電，則 C 必定帶正電。 C. 如果 B 帶正電，則 A 一定帶正電，C 一定帶負電。 DA和B必須帶相同的電荷，C不能帶電荷。 高考卷1，（2013上海）如圖4A所示，驗電器A帶負電，B不帶電。 當驗電器A、B的兩個金屬球用帶有絕緣手柄的金屬棒連接時（如圖4B所示），金屬棒（
）A的電壓方向是從A到BB，電壓方向是從B到AC，但方向很難確定
D已無電壓 B2013高考試卷2.（2013成都）如圖所示電路，閉合開關S1和S2后，下列分析正確的是（）
A、小燈泡亮，警鈴響； B、小燈泡亮，但門鈴不響； c、小燈泡熄滅，鈴聲響起； D、小燈泡不亮，鈴聲不響 C2013高考卷三（2013上海）一臺筆記本電腦鑰匙清潔器有兩個開關，開關S1只控制小燈泡L照明，開關S2只控制電機M進行吸塵。 圖5所示的四張電路圖中，滿足上述要求的是（）
D2013高考試卷4.（貴陽，2013）請?zhí)顚憟D9中兩個實線框內的“電源”和“開關”符號，并滿足時兩燈組成并聯(lián)電路的要求開關關閉。 2013年高考試卷 5． (2013泰安)如圖1所示，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應()A.只閉合S2B。 只關閉S3C。 只關閉S1和S3D。 只關S2和高考卷 6． （2013揚州）為了生活的方便，房間內同一盞燈一般由兩個開關控制。 一個安裝在入口處，另一個安裝在臥室附近。 操作任意開關即可關燈、關燈。 下面四張圖是小明設計的四種采用電池作為電源的電路模型，均能滿足要求（圖A中的Sl、S2和圖C中的S1為單刀雙擲開關）（
）A2013年高考試卷7.（2013年廈門）某單位保安室有兩扇門。 只有當兩扇門都關閉時（關上一扇門相當于關上一個開關），值班室外的指示燈才會亮起，表明門已關閉。 下面電路圖中符合要求的是（）A2013高考試卷8。（德州卷）為了保證司機和乘客的安全，卡車配備了未系安全帶報警系統(tǒng)。 當乘客坐在座椅上時，座椅下方的開關S1閉合，如果未系安全帶，則開關S2斷開，儀表板上的指示燈亮； 若系好安全帶，則開關S2閉合，指示燈滅。 設計最合理的電路圖是()B2011高考卷9。(2013杭州)以下四個電路中，電壓表能檢測到及格燈L1電壓的是()D2013高考卷10。( 2013年廈門）以下是小華的朋友對周圍的一些電路進行觀察和分析后做出的判斷。 其中，錯誤的是（）
A、臥室抽油煙機裝有照明燈和電機電流和電路ppt課，可以同時工作，也可以獨立工作，兩者并聯(lián)
B．道路兩側的路燈白天同時亮，下午同時滅。 它們串聯(lián)連接。
C、樓道內燈光采用聲控開關和光控開關聯(lián)合控制。 它們只有在天黑、有聲音的時候才會亮，所以聲控開關、光控開關和燈是串聯(lián)的。
D. 家庭中通常安裝有照明燈具和其他家用電器，使用時互不影響。 它們并聯(lián)連接。 再次謝謝你