關(guān)于九年級(jí)數(shù)學(xué)電壓和電路第1頁(yè)，61頁(yè)講義，創(chuàng)建于2023年2月
電的應(yīng)用極其廣泛，在生產(chǎn)和生活中如此重要，那么，電壓是如何產(chǎn)生的呢？ 電路的基本組成是什么？ 第 2 頁(yè)，61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 如何連接和控制燈泡？ 第 3 頁(yè)，共 61 頁(yè)，創(chuàng)建于 2023 年 2 月。此鏈接正確嗎？ 中學(xué)生討論第 4 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月。此鏈接正確嗎？ 斷路中學(xué)生討論第5頁(yè)，講義61頁(yè)，2023年2月創(chuàng)作 路徑的正確連接方法 【思考與總結(jié)】：如何正確連接電路？ 此時(shí)的電壓是如何產(chǎn)生的呢？ 中學(xué)生討論第6頁(yè)，61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)作 摘要：正確連接電路時(shí)應(yīng)注意的問題：①不能漏電 ②連接電路時(shí)應(yīng)斷開開關(guān) ③開關(guān)只能閉合檢查連接無(wú)誤后第7頁(yè)，共61頁(yè)講義，2023年2月制作 溫馨提醒，連接電路時(shí)，開關(guān)必須處于關(guān)閉狀態(tài)。 絕不允許在不經(jīng)過小燈泡或警鈴的情況下用電線連接電池的兩極。 實(shí)驗(yàn)過程中如發(fā)現(xiàn)異常情況（如電線、電池發(fā)熱等），請(qǐng)立即切斷開關(guān)，并于早上向老師報(bào)告！ 注意觀察你連接的電路是由幾個(gè)電路器件組成的，它是如何連接的？ 思考并討論燈泡為什么亮？ 為什么要敲響警鐘？第8頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月 3、電流的方向規(guī)定，正電荷的定向連接方向就是電壓的方向。 負(fù)極用于家用電器
正極 第 9 頁(yè)，61 頁(yè)講義，2023 年 2 月制作 第 10 頁(yè)，61 頁(yè)講義，2023 年 2 月制作 第 10 頁(yè)，61 頁(yè)講義 沒有電時(shí)自由電子的運(yùn)動(dòng) 第 11 頁(yè)，講義 總計(jì)61頁(yè)，2023年2月創(chuàng)建 通電時(shí)自由電子的運(yùn)動(dòng) 第12頁(yè)，共61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)建 第13頁(yè)，共61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)建第 14 頁(yè)，61 頁(yè)講義，2023 年 2 月創(chuàng)建 電壓方向 第 15 頁(yè)，共 61 頁(yè)，2023 年 2 月創(chuàng)建 演示：電壓的產(chǎn)生 第 16 頁(yè)，61 頁(yè)講義，2023 年 2 月創(chuàng)建 2. 電壓方向電壓：電路閉合時(shí)，電源外電壓的方向：電源的負(fù)極使用家用電器電源的正極想一想：當(dāng)電壓方向改變時(shí)，燈會(huì)不會(huì)變亮？在？ 正電荷通訊的方向。 1、電荷的定向連接產(chǎn)生電壓。 第17頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月。 2.電路的組成：電源、家用電器、電線、開關(guān) 1.構(gòu)成完整電路的條件是什么？ 控制電路通、斷 2、產(chǎn)生連續(xù)電壓的條件：供電、電路閉合。 第 18 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 電力及其能量轉(zhuǎn)換 電源的能量轉(zhuǎn)換 - 將能量轉(zhuǎn)換為電能以提供電能的各種方式 第 19 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建2023年2月各種家用電器的每月能源轉(zhuǎn)換——電能轉(zhuǎn)化為各種消耗電能的方式第20頁(yè)，講稿61頁(yè)，2023年2月創(chuàng)作3.電路圖：我們用符號(hào)來(lái)表示物體并畫出電路下面是電路圖。第21頁(yè)，共61頁(yè)，2023年2月創(chuàng)作 ③開關(guān)：控制電路通斷 ④電線：提供充電的流路 ②家電產(chǎn)品：消耗電能 3.電路組成 ①電源：提供電能 導(dǎo)體絕緣體第22頁(yè)，講義共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月 兩塊電池沒有畫成+燈泡相交且未連接的電線相交但連接的電線 第23頁(yè)，講義共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月 半導(dǎo)體三極管第24頁(yè)， 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月
元件位置應(yīng)排列合理，分布均勻。 怎樣才能畫出電路圖呢？ ，畫電路圖的要求是不要在拐角處畫器件。 第26頁(yè)，共61頁(yè)，2023年2月創(chuàng)作。整個(gè)電路圖最好是長(zhǎng)方形，有棱有角，走線橫豎。這樣畫電路圖的要求就在第27頁(yè)，共有 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月
器件位置布置合理，分布均勻，不得將器件畫在角落處。 整個(gè)電路圖最好是長(zhǎng)方形，有棱有角，走線要橫豎。 繪制電路圖的要求 第28頁(yè)，講義中的61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月 從實(shí)物圖-+實(shí)圖繪制電路圖 2.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖（書P40，1）第30頁(yè)，講義共 61 頁(yè)，創(chuàng)作于 2023 年 2 月 1、圖 A 為玩具電吊扇電路圖，請(qǐng)點(diǎn)擊這里 連接圖 B 的電路。（注意：連接時(shí)電線不能交叉。） 手-關(guān)于大腦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)（1）第31頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月是。 、B、D同步練習(xí)第32頁(yè)，講義共61頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月 2.下面正確的電路圖是（）。 DBACC 第 33 頁(yè)，61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 3. 在左下方畫出電路圖。 第 34 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義電流和電路ppt課，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 第四頁(yè)，電路的三種狀態(tài) 第 35 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 第 36 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建2023年2月第37頁(yè)，共61頁(yè)，2023年2月創(chuàng)作 ▲總結(jié)：電路圖的三種狀態(tài)：接入：開關(guān)閉合，電路處處連通漏電：電路直接連接到電源不經(jīng)過家用電器，漏電會(huì)損壞電源和線路。 有兩種類型。 開路：也稱為開路，開關(guān)壞了，或者某處斷路。 第 38 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，于 2023 年 2 月創(chuàng)建 電路斷路和漏電 第 39 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，于 2023 年 2 月創(chuàng)建 物理圖 電路圖 第 40 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建2023年2月悅翔討論：【思考】：當(dāng)電路如圖所示連接時(shí)，電機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？ 如何正確連接電路？ 第41頁(yè)，共61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)作 動(dòng)手腦數(shù)學(xué)（一）遺漏 第42頁(yè)，共61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)作 電子門鈴 2.連接右邊的電子門鈴圖片電路并畫出其電路圖。 電子門鈴可以用這樣的符號(hào)來(lái)表示。 電子門鈴手冊(cè)腦數(shù)學(xué)（二）第43頁(yè)，共61頁(yè)講義，創(chuàng)作于2023年2月3日。右圖是常用的手持探照燈的剖面圖，觀察其結(jié)構(gòu)。 按下按鈕時(shí)電路如何接通？ 畫出它的電路圖。 動(dòng)手學(xué)腦數(shù)學(xué)（2） 第44頁(yè)，61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)建 第45頁(yè)，61頁(yè)講義，2023年2月創(chuàng)建 電壓：電荷
產(chǎn)生電壓，
連接方向?yàn)殡妷悍较颍?span style="display:none">oyq物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
連接方向與電壓方向相反的電路中產(chǎn)生連續(xù)電壓的條件： (1) 是
。 (2) 電路為
電路的基本組成（四部分）（1）電源——提供
。 (2)家用電器-消費(fèi)
。 (3)開關(guān)-控制電路
。 (4) 有線運(yùn)輸
.電路可分為
路，
道路和
路。 電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖就是電路圖。 你學(xué)到了什么？ 第46頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月 1.下圖所示的電路元件為電路提供電源并消耗功率。 、B、D 課堂練習(xí) 第 47 頁(yè)，總共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 以下電路已完成 () (A) (B) (C) (D) D 嘗試第 48 頁(yè)，講義有 61 頁(yè)總計(jì)，創(chuàng)建于2023年2月2日。如圖，如果交換機(jī)S2壞了
，閉合開關(guān)S1，則電路為（）方式； 如果只閉合開關(guān)S2
，則電路為()方式； 如果開關(guān)S1被切斷
、S2的電路是()方式。 S1S2簡(jiǎn)短開篇第49頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月 3.畫出下面實(shí)物圖的電路圖。 第50頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月 4.以下幾組材料都是導(dǎo)體：() A、鉛筆芯、人體、純水 B、金屬、橡膠、汽油 C、鹽水、銀、碳棒 D、陶瓷、塑料、地球
第 51 頁(yè)，共 61 頁(yè)，創(chuàng)作于 2023 年 2 月 5. 以下說(shuō)法正確的是：（） A. 用電線將開關(guān)、燈具等與家用電器連接起來(lái)，形成完整的電路 B. 干燥電板、蓄電池板、發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)都是電源C。電源是電路中保持電壓的裝置。 D、用手探照燈照明時(shí)，電壓方向是干電池的正極通過燈泡流向負(fù)極。 第52頁(yè)，講義共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月6日。圖中所示的4個(gè)電路中，滿足電路基本構(gòu)成條件且連接正確的是()第53頁(yè)。講義有共 61 頁(yè)，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 7 日，以下部件均為家用電器（） A. 警鈴、電池組、白熾燈 B. 發(fā)電機(jī)、電機(jī)、電源插頭 C. 熒光燈、電風(fēng)扇、 wire D.洗衣機(jī)、錄音機(jī)、空調(diào)第54頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月
第 55 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 9 日
(1) 配電盤和發(fā)電機(jī)屬于
，在電路中提供
。 (2) 一個(gè)完整的電路由
,
,
和
作品。 (3)有金屬
，因此具有良好的導(dǎo)電性； 鹽水中也有能量
的離子，因此是導(dǎo)體； 在你的學(xué)校工具包里，
是一個(gè)導(dǎo)體，
是絕緣體。 (4) 電路中電流的方向沿“
→
→
“流動(dòng)方向
第 56 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 10. 答案
(1) 配電板和發(fā)電機(jī)是在電路中提供連續(xù)電壓的電源。 (2)一個(gè)完整的電路是由電源、家用電器、開關(guān)和電線組成。 (3)金屬中存在自由電子，因此具有良好的導(dǎo)電性； 鹽水中存在可以自由交流的離子，因此它們也是導(dǎo)體； 在學(xué)校工具中，筆芯是導(dǎo)體，塑料卷尺是絕緣體。 (4)電路中電流的方向沿“正極→
家電產(chǎn)品→
向正方向流動(dòng)。
第57頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月11日。如圖所示電路，開關(guān)閉合后，鎢絲中自由電子的方向是從
。 (填寫“A到B”或“B到A”)
第58頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)建于2023年2月12日。請(qǐng)根據(jù)右側(cè)物理連接圖畫出電路圖，并標(biāo)明電壓方向。
第59頁(yè)，共61頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月13日。如圖A所示，廢舊燈泡的燈芯接入電路時(shí)，玻璃在常溫下是絕緣體，而燈泡則不當(dāng)燈芯的玻璃柱用酒精燈加熱一段時(shí)間后，如圖B所示，就會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡亮了
，這表明絕緣體在一定條件下會(huì)變成
。
第 60 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義，創(chuàng)建于 2023 年 2 月 感謝您查看第 61 頁(yè)，共 61 頁(yè)講義電流和電路ppt課，創(chuàng)建于 2023 年 2 月