不知不覺
中考日程已過半
感謝所有在考場上奮斗的人
努力寫作的身影
記錄青春最美的模樣
明天將迎來最后三天的考試
下午物理和地理
早上我要參加思想政治考試和生物考試
小紅娘提醒考生
注意考場及座位安排
可能與前三天有所不同
不提前查詢考點考場分布
撿起
媒體小紳士給大家帶來了
廣州2023年中考
化學、歷史、英語
三門考試試卷解讀
↓↓↓
廣州2023年中考歷史試卷解讀
廣州2023年中考數學試卷解讀
2023年中考語文試卷解讀
剛剛,教育部教育考試院發布了2023年中國中考省考卷子審查結果。
上去查看詳細內容:
//
2023年中考語文命題是根據高校選拔要求和普通中學語文課程標準,按照“方向是核心、穩定是關鍵”的原則,結合實際小學語文教學與復習實踐,堅持落實立德樹人根本任務,引導中學生德、智、體、藝、勞全面發展,在推進基礎考試的同時,突出重點能力考試,發揮中考的教育功能和積極引導作用。
一、堅持立德樹人,引導中學生全面發展
1、以鑄魂育人為重點,落實核心質量檢查
2023年中考語文試題選取特定主題落實核心素質測試,引導中學生養成愛讀書、善于求知的學習習慣,培養自尊、自立的思維品質。熱愛、自信、自強,倡導珍惜自然、熱衷環境保護的生態理念。
新課程標準第二卷閱讀部分課文介紹一本關于書籍的書,通過與書籍和閱讀相關的藝術品圖片,突出書籍和讀者的歷史; 作者遨游在哲學書籍閱讀的海洋中,重點關注埃里克的書,闡釋了哲學對現實生活的指導意義。 這種話語引導中學生注重書籍閱讀和知識積累,豐富知識,積累文化底蘊。 新課標第一卷閱讀部分第二節選用的話語敘述要學會適度的自我寬恕,通過列舉個人優點和善行來提高自信心; 本文從三個方面給出建議,講述如何成為一個更有耐心的人。 這種話語引導中學生通過解釋、解釋、建議,培養自尊、自愛、自信,積極、坦誠地對待自己。 每套試題還選取了具有廢水凈化能力的生態設計、接觸大自然有利于人們生活的實驗研究、俄羅斯戰士的生活環境和生活條件的闡述、室內動物飼養有利于提高生活質量等相關材料。生活質量等引導中學生關注自然和周圍環境,培養保護和改善生態環境的意識。
2、引導形體藝術和勞動教育,筑牢人的全面發展的基礎
2023年中考語文試題將圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題選題,合理設計考試內容、考試要求和考試場景,突出指導中考體育、美育、勞動教育。
體育方面,意大利擊劍運動員加比入選省B卷完形填空題。 在中國教練的培養下,他最終通過努力獲得了亞運會個人全能第三名; 一篇關于一名越野跑運動員背著一名嚴重受傷的運動員前往終點線接受治療的文字。 這種話語致力于引導中學生關注體育和身心健康,增強體育意識,磨礪體育鍛煉意志,培養體育精神。 在德育方面,國卷聽力部分選擇音樂家馬克西姆講述自己擔任柴可夫斯基公開賽裁判的經歷; 省卷B的閱讀部分精選了攝影師如何拍出高品質照片的風景照片話語; 新課標第二卷閱讀部分精選話語,為正在學習書法的同仁提供一些建議。 這種話語致力于引導中學生加深對藝術的認識,培養健康向下的審美情趣,以美育人。 在勞動教育方面,作者Terri的DIY經歷以及DIY給她的生活帶來好處的話語被選入省A卷的閱讀部分; 阿比·賈拉米洛和另一位老師在一所中學開設了勞動課程,帶領中學生種花、種花,他的講述對中學生身心健康的積極影響。 這種話語致力于引導中學生樹立熱愛勞動的觀念,并在實踐中養成勞動意識和勞動習慣。
三、講好中國故事,提升中學生文化自信
2023年中考語文試題精選課文弘揚愛國主義精神,引導中學生堅定理想信念、增強文化自信,將中華優秀傳統文化與社會主義先進文化融為一體。
全省A卷書面表達題的場景是,某中學舉辦以漢語講述中國故事為主題的征文活動,要求考生寫一篇以中國歷史人物為標題的短文; 本文介紹了首都成都悠久的城市歷史,主張城市發展建設必須尊重傳統,保護城市的珍貴遺產。 新課程標準第一卷句子式填空題語篇講述了中式小吃煎包的美妙味道和制作知識。 每套試題中的其他文字也提到了中國歷史上的女醫生、中國舉重教練、大熊貓等中國元素和相關知識。 這種話語和情境,通過用英語講述唐朝和現代中國的故事,向世界展示中華文明和中華精神的優秀文化。 價值觀自信和愛國主義情結。
2、堅持教學與考試掛鉤,考察學科關鍵能力
1、點明扎實基礎,突出關鍵能力考驗
2023年中考語文試題符合小學語文課程標準要求,指出基礎語文知識的理解和掌握高中物理試題情境創設,重點考查學科關鍵能力,指導高中升學語文教學教學質量進一步提高。
測試題在真實、地道的日語環境中測試基礎語言知識和文化知識。 直接測試基礎語言知識的題型有完形填空、語法、作文批改等。 此類題要求考生正確理解課文的主旨,注意特定語境下不同習語、句子以及整個課文結構之間的關系,考驗考生對法語詞匯的掌握和應用,語法和文本知識。 聽力和閱讀并不是直接測試語言知識,而是指出語言知識的綜合運用。 深入考查基礎語言知識致力于按照課程標準指導學校教學,幫助中學生掌握語音、詞匯、語法、語篇、語用等基礎語言知識,了解基本文化知識; 引導中學生深入學習和理解話語所表達的主題意義,形成一定的語言意識和俄語語感。
試題突出考察學科關鍵能力,尤其是閱讀理解、書面表達等關鍵能力的考查。 閱讀理解部分要求考生理解選自英文原著、報紙和出版物(包括網絡版)中常見話題的簡短段落、公告、解釋、廣告等,并從中獲取相關信息。 寫作部分重點考察書面表達能力,要求考生準確使用句型和詞匯,并運用一定的語法清晰、連貫地表達自己的觀點。 注重學科關鍵能力的考試,致力于引導中學生運用聽、說、讀、讀、寫等不同的語言學習方法和實踐活動,靈活運用所學??的語言知識,共同培養學科的關鍵能力。
2、優化場景設計,注重思維品質培養
2023年中考語文試題將根據所選材料在聽力、閱讀、語言運用、寫作各部分創設不同情景,通過提高開放性來檢驗考生的語言運用能力。以及試卷的靈活性。
試題進一步鞏固和優化了寫作等試卷的考試方法。 寫作部分除了寫電子郵件等方法外,還設置了根據大綱要點寫短文等方法。 全省A卷設定的寫作場景是高中物理試題情境創設,中學舉辦以英語講中國故事為主題的征文活動,要求考生寫一篇關于中國歷史人物的短文并提交; 省卷B設定的寫作場景是,考生以向學校中文報刊投稿的形式,用法語描述學習一門新技能的經歷以及從中獲得的心得和體會; 課后練習英語口語,并要求考生給外教寫郵件,解釋此類分組中存在的問題并提出建議; 新課程閱卷試卷先讀后寫精選文章,講述一名以英語為第二語言的學生,在老師鼓勵下參加寫作比賽,并通過努力取得優異成績的故事,要求考生繼續寫作根據給定的情節分為兩段。 這種精心設計的測試情境,使得寫作方式更加靈活,內容更加開放。 在加強語言表達能力測試的同時,指出了應用性和創造性的測試,引導中學生在語言學習過程中注重對語言和文化的分析。 具體現象,整理和總結信息,從自己的角度正確衡量周圍的事物和不同的概念,創造性地表達自己的看法和意見。