初中孩子物理力學好的表現通常包括：
1. 對物理力學概念有很好的理解，知道概念的來龍去脈，能夠準確地掌握基本概念和規律。
2. 能夠運用力學知識解決實際問題，包括生活中常見的物理力學問題。
3. 對力學問題進行深入分析，能夠從本質上理解物理過程，并運用正確的思路和方法解決問題。
4. 具有良好的學習習慣和態度，如認真聽講、積極思考、認真做實驗、及時復習等。
具體來說，有些孩子可能會對牛頓運動定律、重力、壓力、浮力、杠桿原理等力學知識有特別的興趣和天賦。
以上只是一般性描述，每個孩子的情況可能會有所不同。建議咨詢老師或孩子的家長，以了解孩子在物理力學方面的具體表現和優勢。
小明在廚房里做飯的時候，發現廚房里煤氣管道接口處出現了輕微的漏氣現象。他決定自己動手，用自己學過的物理知識，設計一個簡單的過濾裝置，將氣體中的雜質過濾掉。
小明首先想到的是，如果將管道口用絲堵住，那么雜質就會被過濾掉。但是，絲堵住后，煤氣不能通過，煤氣灶就無法正常使用了。于是，小明想到了一個更好的辦法。
他找來一個塑料袋，將袋口固定在管道口，并用繩子將塑料袋固定在管道上。當煤氣通過時，雜質就會被塑料袋過濾掉。同時，煤氣灶仍然可以正常使用。
這個例子中，小明利用了物理中的力學知識，通過塑料袋的吸附作用，過濾掉了煤氣中的雜質。這個過程不僅展示了小明對物理力學知識的掌握和應用，也展示了他解決實際問題的能力和創新思維。
以上例子僅供參考，可以根據實際情況調整和擴展。
