- 運動的描述教材
運動的描述教材包括以下幾本：
《運動生物力學》是常見運動生物力學教材，主要介紹運動生物力學的基礎理論、基本知識和基本技能。
《運動訓練學》是研究競技能力構建和訓練規律的科學，主要涉及競技能力的構建、運動員的訓練和比賽等問題。
《運動生理學》是研究人體在體育運動過程中機能變化規律及應用人體科學知識的教材。
《運動解剖學》是介紹人體各部分形態結構以及與運動功能的關系。
《運動營養學》是介紹如何通過合理營養，攝取食物，以維護體能，保持健康，促進身體和智力的發展。
此外，還有一些針對特定運動項目的教材，如《籃球運動生物力學》、《足球運動生物力學》等。這些教材可以幫助學習者全面了解運動的基本原理、技術和如何通過科學的方法進行訓練。
以上信息僅供參考，如果還想了解更多教材相關信息，建議咨詢專業人士。
相關例題：
例題：一個足球以15m/s的速度飛來，運動員用頭頂球時足球以同樣的速度飛去，運動員對球做的功為W1，則足球的動能增加了量為ΔE1；一個質量為m的物體從靜止開始自由下落，重力做功為W2，則物體動能的增加量為ΔE2。
分析：
對于運動員用頭頂球的過程，足球的初速度和末速度都相同，根據動能定理可知，運動員對球做的功等于足球動能的增加量，即W1 = ΔE1。
對于自由落體運動，重力做功等于重力勢能的減少量，即W2 = mgh = mΔE2。
結論：運動員對球做的功等于物體動能的增加量。
這個例題可以幫助我們理解動能定理的應用，以及運動過程中動能的變化情況。
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