- 初中物理電磁學拓展題
以下是一些初中物理電磁學拓展題：
1. 如圖16.1-23所示，電源電壓恒為6V且保持不變，滑動變阻器R2上標有“50Ω 2A”字樣。燈泡L標有“6V 3W”字樣，燈泡L正常發光，求：
（1）燈泡正常發光時的電流；
（2）當滑動變阻器的滑片P移至最左端時，電流表的示數；
（3）當滑動變阻器的滑片P移至最右端時，燈泡的實際功率。
圖示中的電壓表測的是燈泡兩端的電壓，電流表測的是電路中的電流。
2. 如圖所示電路，電源電壓保持不變，當開關S閉合時，電壓表V1的示數將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”），電壓表V與電流表A示數的比值將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
這是一道關于串聯電路的題目，當開關S閉合時，電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓，由于電壓表電阻很大，因此可以看作是斷路，所以電阻R2和R3被短路，電路中的總電阻變小，總電流變大，根據歐姆定律可知，電阻R1兩端的電壓變大；由于電壓表V與電流表A的示數之比等于它們的電阻之比，由于總電壓不變，總電流變大，所以電壓表V與電流表A示數的比值將變小。
3. 如圖所示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S后，滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡L逐漸變暗的原因是_______。
這道題考察了滑動變阻器的使用和歐姆定律的應用。當滑動變阻器的滑片向右移動時，變阻器接入電路的電阻變大，根據歐姆定律可知電路中的電流變小，燈泡的電阻不變，所以燈泡的實際功率變小，燈泡變暗。
以上是一些初中物理電磁學拓展題，希望能夠幫助到你。
相關例題：
題目：設計一個簡單的電磁鐵。
一、題目要求：
1. 設計一個能夠產生足夠強度的磁場的電磁鐵。
2. 電磁鐵需要有一個簡單的控制裝置，例如手動開關或電池。
3. 電磁鐵需要能夠吸附一些輕質物體，例如回形針。
二、所需材料：
1. 一節干電池。
2. 一段導線，用于制作電磁鐵的線圈。
3. 鐵釘或鐵棒，用于制作電磁鐵的磁極。
4. 絕緣材料，用于保護線圈和磁極。
三、解題步驟：
1. 將鐵釘或鐵棒插入一段導線中，確保鐵釘或鐵棒與導線緊密接觸。
2. 將線圈繞在鐵釘或鐵棒上，確保線圈緊密且沒有空隙。
3. 將線圈連接到干電池的正極和負極上。
4. 使用絕緣材料包裹電池和線圈，以防止電流短路。
5. 通過手動開關控制電磁鐵的電流。
6. 測試電磁鐵的磁力，確保它能夠吸附回形針等輕質物體。
四、答案：這個簡單的電磁鐵可以通過改變電流的大小來控制磁力的大小。當電流增大時，磁力也會增大；當電流減小時，磁力也會減小。通過調整電流的大小，可以滿足不同的使用需求。
這道題目考察了學生對電磁鐵基本原理的理解和應用能力，同時也需要學生具備一定的動手能力和創新思維。通過解答這道題目，學生可以進一步加深對電磁學知識的理解，并提高自己的解決問題的能力。
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