如何降低噪音小班科普活動教案
作為教師，有必要進行詳細的學習案例規劃，這是保證教學成功、提高教學質量的基本條件。 一個好的研究案例有哪些特點？ 以下是小編收集的小班科學活動降噪教案，供大家參考，希望對有需要的同仁有所幫助。
活動目標：
1、通過探索減少噪音的方法英文，引導孩子想方設法減少生活中遇到的噪音。
2、萌發孩子想方設法控制噪音的興趣，培養孩子動手動腦的能力。
3、培養孩子對事物的好奇心，樂于大膽探索和嘗試。
4、樂于大膽嘗試，并與同行分享自己的經驗。
5.學會用語言、符號等多種方式記錄你的發現。
活動計劃：
1、孩子已經有了音樂和噪音的生活體驗
2、椅子、桌子、杯子、碗、鐵桶、雙面膠、透明膠帶、海綿、布條、棉布、地毯、廢報紙及各種軟硬材料； 記錄紙、筆
活動流程：
1.幼兒聽噪音衍生活動
讓助教躲在黑板下面，用一些工具發出聲音，讓學生注意
準備一些響亮的噪音、吉他曲和輕快的兒歌等減少噪音的方法英文，讓兒子體會噪音和音樂的區別。
問題：你聽到了什么？
這是什么聲音？ 聽到這個聲音后你有什么感覺？
你能做些什么來減少這種噪音？
2、引導孩子進行兩個物體的碰撞操作
明天老師安排了很多，想請學弟學妹們也來試試。 什么東西碰撞時會發出很大的聲音？ 什么東西碰撞時發出很小的聲音？ 請記錄您的發現。
分組討論，說說自己的運營活動
什么物品與任何東西碰撞時發出的聲音最輕？
什么物體與其他物體碰撞時發出的聲音最大？
你喜歡聽哪個？ 為什么？
3、引導孩子分組討論減少噪音的方法，相互交流
我們一上去想一想，我們可以用什么方法來降低生活中一些常見的噪音呢？
啟發孩子自己選擇材料、動手操作、解決問題
活動延伸：
讓孩子們了解一下我們宿舍的噪音是怎樣的，有什么辦法可以解決，并讓女生自己動手，用行動表達自己的看法。
活動反映：
在幼兒科學活動中，要加大對幼兒思維能力的培養，提高幼兒的獨立性和探索性，使幼兒在一個完整的環節中完成學習任務，真正掌握科學知識，接近科學，也讓科學之光照耀女兒的成長之路。
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