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[!--downpath--]《童年》思維導圖
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高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會生活的一些典型的特點，非常是繪出了一幅俄羅斯小居民階級習俗人情的真實生動的圖畫。
它不但闡明了這些“鉛樣沉重的惡行”，還勾勒了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖父的形象更是美國文學中最光輝、最富于詩意的形象之一。是這種普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向丑陋現象兩臂的性格，鍛練成堅強而善良的人。
《童年》每章思維導圖童年第一章思維導圖
年過古稀的外祖父跟三、四歲的我碰面，母親在船上死了，兒子降生了，下葬母親時，外祖父叫我哭，我卻哭不下來。伏爾加河靜靜的流溢，秋高氣爽，天空清澈，兩岸的秋景很濃，一片收獲前的景像。
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雅科夫父親與米哈伊爾父親成天為了身家爭來爭去，幾乎一碰面就吵。有一個把自己的兒子都弄死了，她們倆看見我與父親，很擔心我與父親將身家奪走，吵得更厲害了。外祖母毒打兒子們表現得很殘忍，外祖母來病床看我，他的身世值得憐憫。
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小吉卜賽是一把干活的能手，去市場購物時也會替外祖母省錢當扒手，有一雙金不換的手；我和奶奶一起渡過了一場熱鬧的家庭派對；每逢春節的早上，雅科夫都會彈鋼琴，奏出動人心弦的旋律；在一次搬十字架地時侯，因為雅科夫父親地狹隘，“小吉卜賽”被燒死了。
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爺爺對上帝的虔敬，對人的虔敬、忠厚光現象思維導圖簡單好看，對父親的容忍、體諒；她的聰明，能干，開朗，會唱歌，會講童話；起火里指揮若定，火警后為舅舅接生；她是你們庭的好主婦和主心骨，是我最貼心最親愛的同學。
查看完整版童年第五章思維導圖
爺爺和外祖母各講自己的苦難身世。三人都是早年喪父的孤兒，都曾跟隨父親臨街賣藝，后來也都憑借聰明能干、吃苦肯干而自立，最后共同掙到目前此類小康家境。外祖母教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。
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舅舅米哈伊爾為了角逐身家率領流氓沖擊、攻打外祖母家的惡行。在此次叔侄短兵相接的“戰斗”中，我兼任了火線偵察兵的角色。善良的爺爺因為“勸架”被酒醉的惡徒的板磚打傷了手,導致了腦震蕩。
查看完整版童年第七章思維導圖
爺爺和外祖母各自不同的兩個上帝，爺爺的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物；外祖母的上帝專權驕橫光現象思維導圖簡單好看，靈力無邊，嚴厲殘酷，人人懼怕。我家里家外的日常生活和社會環境。兩方面都是顯著影響我世界觀和人生觀產生的客觀誘因。
查看完整版童年第八章思維導圖
爺爺會講童話，有一次講了《隱士和騎士》這篇優美誘人的童話；我的第一個知識分子同學，一個不知藝名實姓、只知綽號“好事情”的“外人”和“怪人”，她們之間有深刻的友誼，“怪人”聽奶奶講童話，“好事情”和爺爺有某種難堪關系。
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我的好同事彼得爺爺，他是一個馬車夫，常給我講故事，盡管他的講故事本領比爺爺、外公差多了。我和“三個小少爺”的友誼，對三個小少爺有好感和艷羨。爺爺支持我但外祖母、三兄弟的母親上尉奧夫相尼科夫嚴禁她們相處，馬車夫也反對。馬車夫跟我為此發生了爭執。
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我媽媽的忽然回去，形成了家庭矛盾，我和她由于“背詩”而爆發了一次爭執；外祖母和她因婚姻問題而爆發的一次大鬧架，外祖母氣得跪在父親面前，接著又無故把奶奶咬傷。爭執和鬧架成了家常便飯；打了再好，好了再打，一家四口就是這樣打發日子。
查看完整版童年第十一章思維導圖
丈夫回去后的家庭生活，父親與一些青年女人相處，弟弟薩沙的逃學和逃走。弟弟和我都是可憐的孤兒，他沒有親母，父親對他不好。爺爺給我講女兒的身世和母親的婚期。
查看完整版童年第十二章思維導圖
兒子再嫁和再嫁后的生活，我的這個“傷心風波”對自己心靈引起的外傷，我無論怎樣也接受不了父親再嫁的事實。這五年里外祖母的家境漸趨沒落、以至完全破產，搬家不斷，住房和生活一次比一次差，幾乎真的要上街要飯了。
查看完整版童年第十三章思維導圖
外祖母與爺爺分家過日子，我撿破爛為生，我與幾個小同學去海邊偷木板換錢，這種男子伴們艱辛的生活和彼此的友誼，父親死了，最后，我不得不邁向“人間”。
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