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[!--downpath--]【#高一#編者按】高三中學(xué)生很快還會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對(duì)于沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)電能電功電功率知識(shí)點(diǎn)，無(wú)疑是個(gè)困難的想選擇。怎么渡過(guò)這重要又緊張的一年，我們可以從提升學(xué)習(xí)效率來(lái)著手！考網(wǎng)高一頻道為諸位朋友整理了《高中數(shù)學(xué)功率知識(shí)點(diǎn)整理》，希望你努力學(xué)習(xí)，圓黑色九月夢(mèng)！
1.中學(xué)數(shù)學(xué)功率知識(shí)點(diǎn)整理
功率的概念
1、定義：
單位時(shí)間里完成的，稱作功率。
2、意義：
它是表示做功快慢的.化學(xué)量。
3、功率的決定誘因：
(1)功的大小
(2)做功時(shí)間的寬度
比較做功快慢有三種方式：
(1)在相同時(shí)間內(nèi)，做的功越多，做功越快;
(2)做同樣多的功，所用時(shí)間越短，做功越快;
(3)所做的功跟所用時(shí)間的比值。
減小功率的方式
單位時(shí)間內(nèi)做功增多;降低做單位功的時(shí)間
2.中學(xué)數(shù)學(xué)功率知識(shí)點(diǎn)整理
1.定義：電壓通過(guò)某段電路所做的功叫電功。
2.實(shí)質(zhì)：電壓做功的過(guò)程，實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他方式的能(消耗電能)的過(guò)程;電壓做多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他方式的能，就消耗了多少電能。
電壓做功的方式：電壓通過(guò)各類用家電使其轉(zhuǎn)動(dòng)、發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等都是電壓做功的表現(xiàn)。
3.規(guī)定：電壓在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電流，電路中的電壓和通電時(shí)間的乘積。
4.估算公式：W=UIt=Pt(適用于所有電路)
對(duì)于純內(nèi)阻電路可推導(dǎo)入：W=I2Rt=U2t/R
①串聯(lián)電路中常用公式：W=：W2：W3：…Wn=R1：R2：R3：…：Rn
②并聯(lián)電路中常用公式：W=U2t/RW1：W2=R2：R1
③無(wú)論用家電串聯(lián)或并聯(lián)。估算在一定時(shí)間所做的總功常用公式W=W1+W2+…Wn
5.單位：國(guó)際單位是焦耳(J)常用單位：度(kwh)1度=1千瓦時(shí)=1kwh=3.6×106J
6.檢測(cè)電功：
⑴電能表：是檢測(cè)用戶用家電在某一段時(shí)間內(nèi)所做電功(某一段時(shí)間內(nèi)消耗電能)的儀器。
⑵電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電電能表額定電流220V;容許通過(guò)的電壓是5A;每消耗一度電電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。
⑶讀數(shù)：
A、測(cè)量較大電功時(shí)用刻度盤讀數(shù)。
①最后一位有黑色標(biāo)記的數(shù)字表示小數(shù)點(diǎn)后一位。
②電能表前后兩次讀數(shù)之差，就是這段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。
B、測(cè)量較小電功時(shí)，用表盤轉(zhuǎn)數(shù)讀數(shù)。如：某用家電單獨(dú)工作電能表(3000R/kwh)在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)家電消耗的電能是J。
3.中學(xué)數(shù)學(xué)功率知識(shí)點(diǎn)整理
功和功率是學(xué)校重要的數(shù)學(xué)量，在學(xué)習(xí)時(shí)要了解功的定義及功的影響誘因（做功的兩個(gè)必要誘因：力和物體沿力的方向發(fā)生的位移），曉得常用的功的單位及其換算，運(yùn)用功的估算公式W=Fs解決實(shí)際問(wèn)題。功和功率是兩個(gè)完全不同的概念，功率是表示物體做功快慢的數(shù)學(xué)量，是單位時(shí)間內(nèi)完成的功。功率的單位及單位換算：功率的單位是瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)為“W”。1W＝1J/s，表示的數(shù)學(xué)意義是：每秒鐘完成的功為1J。常用單位：kW，且1kW＝103W。就能借助功的估算公式剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
常見(jiàn)考法
在高考試題中，功和功率是重點(diǎn)考查的知識(shí)點(diǎn)。功的估算可以與壓強(qiáng)、壓強(qiáng)、簡(jiǎn)單機(jī)械等知識(shí)綜合上去，在此基礎(chǔ)上的功率也是主要考點(diǎn)。在高考命題中，所占的分值較大。這部份知識(shí)的考查更重視與生產(chǎn)生活實(shí)際的聯(lián)系，加大了對(duì)中學(xué)生能力的考查。
主要考查的知識(shí)點(diǎn)為：1.功和功率的概念、單位。
2.功和功率的估算。
3.探究功率及估測(cè)功率。
在試題中，選擇題、填空題、探究實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題均出現(xiàn)。
誤區(qū)提醒
判定一個(gè)力是否對(duì)物體做了功，要看兩個(gè)誘因。一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離，三者缺一，則力對(duì)物體沒(méi)有做功。常有以下三種：
（1）物體因?yàn)閼T性運(yùn)動(dòng)，盡管有距離，但不受力的作用。比如，在光滑水平面勻速滑動(dòng)的鐵塊，它因?yàn)閼T性往前運(yùn)動(dòng)，在水平方向沒(méi)有遭到阻力電能電功電功率知識(shí)點(diǎn)，也沒(méi)有遭到動(dòng)力，因而沒(méi)有力對(duì)它做功。
（2）物體遭到力的作用,但保持靜止?fàn)顟B(tài)，沒(méi)有沿力的方向通過(guò)距離。諸如,使勁傘車,但沒(méi)有加快。在此過(guò)程中，缺乏一個(gè)做功的誘因，因而傘車的`力沒(méi)有對(duì)車做功。
（3）物體遭到了力的作用,也通過(guò)了距離，但物體聯(lián)通距離的方向跟物體遭到力的方向垂直，因而這個(gè)力沒(méi)有對(duì)物體做功。諸如,手用豎直向下的拉力提水桶,沿水平方向聯(lián)通距離,水桶沒(méi)有在豎直方向上聯(lián)通距離,這個(gè)拉力沒(méi)有對(duì)水桶做功。
4.中學(xué)數(shù)學(xué)功率知識(shí)點(diǎn)整理
1、家庭電路的組成
家庭電路的組成部份：進(jìn)戶線(火線零線)、電能表、總開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)裝置、插座、燈座、開(kāi)關(guān)、用家電。
家庭電路的聯(lián)接：各類用家電是并聯(lián)接入電路的，插頭與燈管是并聯(lián)的，控制各用家電工作的開(kāi)關(guān)與家電是串聯(lián)的。
2、火線和零線
用試電筆可以判定哪條是火線。
3、三線插座和短路保護(hù)器
正常情況下，用家電通過(guò)火線、零線和供電系統(tǒng)中的電源構(gòu)成閉合電路。假如站在地上的人不留神接觸了火線，電壓經(jīng)過(guò)人體流入大地，短路保護(hù)器都會(huì)迅速切斷電壓，對(duì)人身起到保護(hù)作用。
4、兩種類型的觸電
①人體同時(shí)接觸火線和零線，人體、導(dǎo)線和電網(wǎng)中的供電設(shè)備構(gòu)成了閉合電路。
②人體同時(shí)接觸火線和大地，人體、導(dǎo)線、大地和電網(wǎng)中的供電設(shè)備構(gòu)成了閉合電路。
5、觸電的急救
倘若發(fā)生了觸電車禍，要立刻切斷電源。
5.中學(xué)數(shù)學(xué)功率知識(shí)點(diǎn)整理
1、電燈泡把電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽埽妱?dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)能，電熱器把電能轉(zhuǎn)變?yōu)闊?內(nèi)能)。電能可能同其它方式的能量轉(zhuǎn)化而至，也可以轉(zhuǎn)化為其它方式的能量。
發(fā)電廠把其他方式的能轉(zhuǎn)化為電能，用家電把電能轉(zhuǎn)化為其他方式的能。
2、電能的計(jì)量
(1)電能用W表示，常用單位是千瓦時(shí)(KWh)，在數(shù)學(xué)學(xué)中能量的通用單位是焦耳(J)，簡(jiǎn)稱焦。1KWh=3.。
(2)電能表是檢測(cè)一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能多少的儀器。
A、“220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)當(dāng)在220V的電路中使用;
B、“10(20)A”指這個(gè)電能表的額定電壓為10安，在短時(shí)間內(nèi)電壓不超過(guò)20安;
C、“50Hz”指這個(gè)電能表在50赫茲的交流電路中使用;
D、“/KWh”指這個(gè)電能表的每消耗一千瓦時(shí)的電能，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)600轉(zhuǎn)