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[!--downpath--]10.2 二力平衡基礎知識訓練 1、將鉛筆盒放在水平桌子上，其受到的重力為G，桌子上的壓力為F，桌子對鉛筆盒的支撐力為N，那么上述力中，相互平衡的兩種力是 。 題型一2、研究滑動摩擦力時，用彈簧測力計拉動鐵塊在水平桌上移動，彈簧測力計的讀數表示力的大小。 根據條件可知，彈簧測力計的示值等于 的大小，因此可以間接得知滑動摩擦力的大小。 問題類型二 3.建筑工地上的一臺起重機需要吊裝一個錐體，空腔重1200N。 當起重機以2m/s的勻速提升腔體時，起重機鋼絲繩上的拉力為N； 當起重機以5m/s的勻速提升空腔時，鋼絲繩上的拉力為N，方向為； 當起重機懸掛模具型腔以4m/s的速度沿水平方向直線移動時，模具型腔上的拉力為 。 問題類型二 4. 一盞燈懸掛在天花板上，忽略懸掛電線的重力。 下列成對的力中，屬于平衡力的是問題類型 1 A. 天花板對吊線的拉力和吊線對天花板的拉力 B. 燈對燈的拉力吊線及吊線對燈具的拉力 C.天花板對吊線的拉力及吊線對燈具的拉力 D.圖10-135 燈具所受的重力及拉力燈上懸掛的電線的力量。 如圖10-13所示，放置在水平桌面上的物體質量為5kg，用10N的水平拉力，使物體向右作勻速直線運動。 下列說法正確的是： 類型 2 A. 物體向左受到 49N 的摩擦力 B. 物體向左受到 10N 的摩擦力 C. 物體受到向左的摩擦力向右10N D.物體所受的摩擦力等于0 6.跳傘運動員的質量為65kg，降落傘的質量為5kg； 運動員將降落傘在空中展開，以勻速垂直增長。 10-14A． 650NB。 65NC。 700ND。 70N7。 如圖10-14所示，用F=150N的水平力將重量為50N的物體壓在垂直的墻上。 0NB。 50NC。 150ND。 200N8． 朋友將停在平地上的車輛橫推，但未能推動； 此時，題型2 A.傘車的力與車的重力是一對平衡的力 B.傘車的力與車對人的斥力是一對平衡的力力 C. 傘車的力大于地面對車的摩擦力 D. 傘車的力等于地面對車的摩擦力。 綜合舉重訓練圖10-151。 當用彈簧測力計沿水平方向拉動鐵塊在水平木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的讀數為12N； 如果減小張力，當彈簧測力計的讀數變為20N時，鐵塊上的滑動摩擦力的大小為； 問題12 如圖10-15所示，水平地面上疊放兩個物體A、B，對物體B作用10N的水平拉力F后，物體A、B均保持靜止； 已知物體A的質量為4kg，物體B的質量為6kg，則物體A受到的水平斥力為N； 如果當拉力F減小到20時，物體A和B都以相同的速度沿地面運動，左勻速直線運動，則物體A受到的水平斥力為N； 類型2 3. 兩個相同的塊A 和B 相互疊加。 在10N的水平推力F1的作用下，它們在水平地面上一起作勻速直線運動。 木塊 B 受到的摩擦力為 。 如果將B塊取下來與A塊并排放置，然后讓它們如圖B所示在地面上勻速前進，則所需的水平推力F2為：題式二xkb14。 當滿載的氣球在空中勻速上升時，它會承受2000N的壓力。 如果在負載上加上200N的物體，氣球只能勻速下滑。 假設氣球上的壓力不斷上升，阻力保持不變，則氣球的重力為 ，遇到的阻力為 ； 類型 2 5. 在下列情況中，屬于一對平衡力的是問題類型 1 A. 一本書靜止在桌子上，書在桌子上的壓力和重力 B. 蘋果的重力蘋果下落時對月球的吸引力 C. 跳傘運動員垂直方向勻速下降，運動員和降落傘的總重力和空氣阻力 D. 勻速行駛的車輛的牽引力和重力直路上的速度 6. 體育課上經常有兩種運動：攀爬纜繩和攀爬滑梯。 體重相同的小明和小華想比賽，看誰能更快地爬上桿子。 兩人以同樣的坐姿，一前一后地勻速爬了下來。 以下說法是正確的。 類型2 A.小花的摩擦力與小明的登山杖的摩擦力相同。 B、小花繩子上的摩擦力方向是垂直向上的 C 如果小花和小明以不同的速度爬桿子和繩子，速度較高的人會受到更大的摩擦力 D 小明自身的重力和手對繩子的拉力攀爬繩子時，繩子是一對平衡力 7. 關于平衡力，下列說法正確的是問題類型 1 A. 物體在平衡力的作用下必須保持靜止 B. 兩個力的三要素作用在物體上的力完全相同，這兩個力一定是平衡力 C. 物體受到重力和拉力的作用。 這兩個力方向相反。 它們一定是平衡力 D. 運動的物體在平衡力的作用下必須保持勻速直線運動狀態 8. 物體在一對 10N 的平衡力的作用下做勻速直線運動。 如果一對平衡力同時突然減小到40N二力平衡試題及答案，則該物體為2A型。 速度減小 B. 以降低的速度沿直線運動 C. 仍以相同的速度沿直線運動 D. 圖 10-169 變速運動 A 和 B F. 兩個物體 A 和 B 堆疊在光滑的水平面上，如下如圖10-16所示。 物體 A 用一根細線綁在右側的垂直墻上。 現在，物體B被從右端勻速用力向下拉。 力 F=15N，則物體 A、B 所受的摩擦力為題型 2 的 Xkb1A。 f A=f B=15N，f A 向右移動，f B 向左移動 B． f A=f B=15N，f A 向左，f B 向右 C。f A=f B=15N，方向全部向左 D． fA=0，fB=15N 方向向左 10． 右圖是同事畫的四種情況下物體受力示意圖，正確的是 A. 一個袋子在水平面上做勻速運動 B. 作用在一對袋子上的力水平方向上的平衡力 C. 作用在水下下沉物體上的力 D. 10-1711。 圖10-17中，物體重20N，在10N水平拉力作用下，沿地面向右作勻速直線運動，畫出物體受力示意圖； 12、用彈簧測力計檢測物體重力時二力平衡試題及答案，要求彈簧測力計和被測物體保持靜止或保持勻速直線運動狀態，為什么 13、小剛做了一個泡沫浮標； 它的質量是8kg，體積是0。
06立方米； 求：①當救生圈懸浮在海面上時，其所受的壓力是多少？ ②當小剛躺在救生圈內時，救生圈完全浸入水底，小剛的重力是多少？ g=10N/kg 參考答案 新課標第一網xkb1基礎知識訓練1.G和N2。 均勻直線拉力及兩力平衡摩擦力 3.垂直向下 12004． D5。 B6. C7。 B分析：從物體的運動狀態可以看出，物體所受的力一定是平衡力； 在垂直方向上，除了受到向上的重力外，還受到限制其下降的墻壁向下的摩擦力，且三者大小相等 8． D分析：由于車輛靜止，所遇到的力必須平衡，其中：重力與支撐力平衡，推力清河摩擦力平衡 Xkb1綜合提升訓練1.12分析：做勻速直線運動時，摩擦力f=12N，當拉力減小到20N時，鐵塊上的摩擦力大小和方向保持不變； 2.003.010分析：圖A中，B作勻速直線運動，因此B在水平方向上的受力相互平衡，因此B所受的摩擦力不存在； F1=f地面對A的摩擦力； B圖中，F2=fˊ地面A和B的摩擦力，由于兩圖中地面的壓力和接觸面的粗糙度相同，所以fˊ=f，則F2=F1=10N4 。 分析：假設氣球的重力為G，阻力為f，壓力為； 當氣球勻速上升時，-f=G①當氣球勻速下降時，+f=G+200N② 由①、②公式可得f=100N，G=。 C6。 A7。 D8。 C9。 A10。 B11。 物體受到四種力的作用：重力G、支撐力N、拉力F和摩擦力f，其中G和N是一對平衡力，F和f是一對平衡力； 力示意圖如下圖新課標第一網。 只有當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態時，才能從兩力的平衡和相互作用規律中準確地得到物體的重量。 13、①救生圈懸掛時，其受到的壓力和重力是一對平衡力，大小相等，即F浮子=G環=mg=8kg×10N/kg=80N； ②當救生圈完全浸入水底時，壓力Fˊ浮=ρ水gV環=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m3=600N； 因為G小剛+G圓=Fˊ浮子，所以G小剛=600N-80N=520N一網xkb1
