初中生物理電路簡化原理
初中生物理電路簡化原理
電路簡化的基本原理
初中物理、電學中的復雜電路可以通過以下原則進行簡化：
第一：不考慮導線電阻，假設R線≈0。有電
電路簡化步驟
第一步：按照題目要求拆下打開的開關初中物理電路簡化，將關閉的開關變成電線。
第二步：將電流表變成電線（也可以根據情況保留）。
第三步：拆下電壓表。
步驟 4：合并（或轉置）線上的節點。 （此步驟用于電路中電器較多且相互纏繞的情況）
第五步：畫出等效電路圖，判斷各電器是串聯還是并聯。
第六步：利用原電路中的原則7和8確定電流表和電壓表測量的是哪個電器的電流和電壓。
第七步：將電壓表和電流表添加到等效電路圖中，并分析每個電流表與電壓表示之間的關系。 （利用原則7）
經典實例講座精選
例1：在下面的電路圖中，開關S閉合后，電壓表V1的讀數為，V2的讀數為1V，
如果A2的指示為 ，那么A1的指示是什么？ 求兩個燈泡兩端的電壓。
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分析：第一步：將開關變成電線； 第二步：
把電流表變成一根電線； 第三步，拆下電壓表。
第四步（略）第五步：確定電器連接方式
模式
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顯然，電路中的兩個燈泡是串聯的。
第六步：根據原理四初中物理電路簡化，得知電壓表V2斷開，因此A1中無電流流過，指示為零； 根據轉差法，得知V1與電源并聯，測量電源兩端電壓。 V2和L2并聯，測量L2兩端的電壓。
步驟7：等效電路圖如下：
根據等效電路圖，我們可以知道需要什么
I1=0 A I2=
U1=(電源電壓U2=1V(燈L2兩端電壓)
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L2 兩端的電壓電平為
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例2：如圖所示，開關表示編號之間的關系為
s閉合后，下列電壓表達式之間的關系為：
___。
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分析：第一步：將開關變成電線； 第二步：將電流表變成一根導線； 第 3 步：將其移除。
電壓表； 步驟4（略）； 第五步：確定各電器的連接方式：
第六步：根據原則七、八以及滑差法或斷源法確定電流表和電壓表各自的位置。
測量的對象。 ①原電路中，去掉電壓表，可以找到電流表A1