不僅是物理，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中很容易誤入歧途，即“只聽課”，不做筆記，不思考。 而做作業(yè)的時候，只是為了完成作業(yè)。
很多學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在學(xué)習(xí)知識的膚淺層面，沒有進(jìn)行更深入的研究。 我學(xué)習(xí)的時候沒有任何疑慮，所以我的學(xué)習(xí)只是膚淺的，成績當(dāng)然也不是很理想。
那么，學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)物理呢？ 有哪些好的學(xué)習(xí)方法？
下面我給大家介紹幾種學(xué)習(xí)方法供大家參考：
(1)在學(xué)校課堂上聽課時，要主動，多提問，多問自己為什么。
在同一個教室聽課，同一個老師授課，每個人聽課的效果都有著巨大的差異。 為什么是這樣？ 如果有機(jī)會，可以觀察一下物理大師，看看他是怎樣聽課的。
物理大師上課時，必須全神貫注，跟隨老師的思路。 老師在課堂上說的每一句話都會在他們的腦海里“過目”。 例如，在課堂上講解問題時，老師常常會要求學(xué)生回答在解題過程中下一步應(yīng)該使用什么公式。 很多學(xué)生聽到老師提問時都感到困惑。 只是因為他們雖然在聽課，但思想?yún)s跟不上老師的想法。 物理大師經(jīng)常在沒有人回答時立即回答問題。 這就是差距。
物理大師在課堂上不斷問自己問題。 為什么老師認(rèn)為看到這道題，首先想到的是阿基米德原理呢？ 老師是如何從公式定理推導(dǎo)出二次公式的？ 有什么條件和限制？ 只有帶著問題聽課，多提問，多思考，才能提高聽課質(zhì)量，才能把知識學(xué)得透、活得活。
（2）課后做題時，也要多思考大學(xué)物理學(xué)習(xí)方法初中，找出幾個原因。
學(xué)生做題時也要勤于思考。 比如，做某道題時，應(yīng)該思考：這道題考的是哪些知識點？ 出題者針對這個知識點設(shè)置了哪些情境材料？ 提問者的想法是什么？ 他在問題中加入了哪些干擾因素？ 他用了哪些話語來引導(dǎo)同學(xué)思考他這次檢查的目的？ 為什么提問者會這么想？
如果你針對一個問題提出了很多問題，并通過思考解決了這些問題，那么你就基本上掌握了該問題的本質(zhì)，然后通過做一些類似的問題來鞏固，你就會完全掌握這個知識點。 。
解決問題的過程實際上就是一個用你所擁有的知識與提出問題的人競爭的過程。 你問的問題越多，你對這個話題的研究就越深入，你就越能理解提問者的想法。 當(dāng)你以后也了解了出題者提出問題的模式時，他提出的問題就會有所不同。 沒有更多問題了。
如果做題時遇到解決不了的問題，一定要及時向老師請教，聽取老師的想法。 想了想還是不知道的問題一定是你學(xué)習(xí)中的“駝峰”。 只要跨過這個“駝峰”，你的學(xué)習(xí)水平一定會更上一層樓。 而通過老師的講解，你不僅要思考如何解決這個問題，還要思考老師為什么會這樣想？ 為什么老師根據(jù)這個條件想到用這個知識點來回答問題呢？ 如果你想通了這一點，你的思維方式就會和老師同步，學(xué)物理就會事半功倍。
（3）鞏固基礎(chǔ)知識，經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，不要輕易丟失知識點。
物理考試題雖然千變?nèi)f化，但本質(zhì)上仍然是基本的定義、規(guī)律和物理現(xiàn)象，然后與邏輯和數(shù)學(xué)工具有機(jī)結(jié)合，再通過物理現(xiàn)象之間的聯(lián)系，最終成為物理題。我們經(jīng)常頭痛。
很多學(xué)生反映物理學(xué)得不好，無論怎么努力都學(xué)不會。 也有學(xué)生反映，上課時能聽懂老師講課，但到了考試時就聽不懂了。 為什么是這樣？
一個很重要的原因就是知識存在漏洞，積累了很多模糊的問題。 當(dāng)我走進(jìn)考場時，這些問題突然爆發(fā)了。 曾經(jīng)有一個學(xué)生對我說：考試的時候，總覺得自己對一切都有了印象，但掌握得不夠透徹，開始答題時也膽怯了。
我們的物理知識是緊密相連的，我們過去學(xué)到的知識往往是接下來學(xué)到的基礎(chǔ)。 如果前面學(xué)得不扎實，肯定會影響后面知識的學(xué)習(xí)。 物理學(xué)習(xí)就是這樣。 漏洞越多，就越難跟上，就越難學(xué)。 相比之下，為什么頂尖學(xué)者總是覺得學(xué)習(xí)如此容易？ 因為之前的基礎(chǔ)好，沒有知識差距。 上課聽課自然不會分心，課后回答問題就更容易了。
從試卷來看，初中物理的難題100%都是綜合題，而且一題會涉及多個考點。 例如，密度、液體壓力和浮力相結(jié)合； 又如電路分析與歐姆定律、焦耳定律等相結(jié)合。 這些題都是評分題，而且區(qū)分度很高。 如果你想取得好成績，就必須解決它們。
如果你之前沒有學(xué)過固體物理，有遺漏的話，一定要盡快補(bǔ)上。 對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我建議使用我們的免費(fèi)教學(xué)視頻來鞏固這些差距。 同學(xué)們可以搜索齊思源老師的微信公眾號。 我們的公眾號有800個教學(xué)視頻供學(xué)生免費(fèi)學(xué)習(xí)和使用。 這些視頻涵蓋了初中物理的全部教學(xué)內(nèi)容，全部免費(fèi)供學(xué)生學(xué)習(xí)和使用。
（4）考點需要深入理解，不斷總結(jié)解題規(guī)律。
初中物理基礎(chǔ)知識非常重要，但學(xué)生也必須明白，想要在考試中取得高分，只看這些基礎(chǔ)知識是不夠的。 畢竟我們的試卷里還是有一些很難的題。 同學(xué)們要加深對考點的理解，總結(jié)更多的解題規(guī)律。
其實有很多地方值得我們課后仔細(xì)總結(jié)。 例如，浮力什么時候等于重力，什么情況下不等于重力？ 大于重力還是小于重力？ 再比如，求解液體壓力問題時，什么時候可以用固體壓力的計算公式來代替ρgh？
再比如，開路和短路有什么區(qū)別？ 如何在復(fù)雜電路中做出判斷？ 電路有故障，燈泡不亮。 如何排除故障？ 如何判斷電表是電流表還是電壓表？ 常用的方法有哪些？
類似的問題還有很多，我們在學(xué)習(xí)、做作業(yè)時都會遇到這些問題。 課后大學(xué)物理學(xué)習(xí)方法初中，學(xué)生要多動腦，多寫，多請教老師，多與周圍的同學(xué)交流討論，吃透考點，梳理典型常規(guī)解題方法。
我還是建議同學(xué)們關(guān)注我們的公眾號齊思源老師，觀看我們的教學(xué)視頻。 我們的視頻整理了很多難點和解題方法，對于提高考試成績有很大幫助。 我們的視頻全部免費(fèi)供學(xué)生學(xué)習(xí)和使用。
在我二十年的教學(xué)生涯中，我接觸過很多學(xué)生。 所有尖子生無一例外都是積極向上、肯吃苦、勤奮好學(xué)。 他們的成就絕對與他們的努力密不可分。
不管輔導(dǎo)材料有多高效，視頻有多好，如果你不學(xué)習(xí)、不看，也無法幫助你提高考試成績。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一個吃苦、實踐的過程，一定需要付出很大的努力。 學(xué)生心里一定要認(rèn)識到這一點，不能總夢想著不花錢就能考試拿高分的靈丹妙藥。
原文：齊思遠(yuǎn)，北京物理教師，著有《初中物理七百講》等書。 歡迎大家留言討論物理學(xué)習(xí)問題，也歡迎大家關(guān)注我。 謝謝。
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