不過，如果失分只是因為解不出來題，我想很多初中生都不會感到遺憾和后悔。 只要他們努力學習，盡力而為初中物理中考沖刺，這些問題一定會得到解決，無怨無悔。 問題。
然而，幾乎每個初中生都會偶爾遇到甚至經常遇到這樣的情況，那就是：很多物理題并不是自己做不到，而是清楚地知道自己能做對。 然而，最終卻因為誤讀了某個單詞或單元，遺漏了某個條件，甚至因為復習題太快而想當然地認為這道題的意思，即憑著印象理所當然地認為原題的意思。以前類似的問題仍然留在腦海中并改變了原來問題的含義。 。 結果他就丟分了！ 這樣的復習造成的錯誤幾乎每天都在重復，每次正式考試后，總有學生因此而嘆息。 在這種情況下，為什么還要麻煩呢？ 你為什么不首先仔細研究這個問題？
這就是我今天要講的初中生學習物理必須盡快提高的兩項能力之一：復習題的能力！
很多初中生從小就養成了復習題的壞習慣。 這種習慣最終直接蔓延到了物理科目上，“復習題太快，復習題太馬虎”，直接導致了考試最終的失敗。
初中生一定知道，復習題是做題的第一步。 如果題審出現錯誤，后果將是極其嚴重的，整個題目可能會徹底丟失。 所以，我們一定要養成這個習慣：慢慢復習題！ 只有慢慢地、仔細地審題，才能真正快速、準確地回答問題。 因復習題失誤而丟分，是最遺憾、最遺憾的事情。
而且，初中生也應該問問自己，是不是每道題都只復習一次呢？ 然后進行自我診斷。 因為你只看了一遍題目，丟了多少分？
可以肯定的是，大多數學生剛開始學習物理時初中物理中考沖刺，只看一遍題，也正是因為只看一遍題，導致了條件的漏看或條件的看錯。
那么，如何提高自己的審題能力呢？ 除了上面提到的慢速復習外，簡單的物理題可以復習一次，但中等以上難度的題，比如實驗題、計算題，必須復習多次，才能看清所有情況。 用勾號圈畫出關鍵詞和關鍵詞，挖掘出所有已知條件、必需條件、隱含條件。 然后理清思路，分析清楚物理過程，想出解決問題的辦法，注意規范化，然后寫得神一樣。
今天我要講的第二大能力是：計算能力！
計算能力差是大多數初中生，甚至是一些優秀學生都無法逃避的事實。 誠然，計算錯誤每個人都會發生，但我們有辦法讓計算更準確、更少錯誤、擁有更高的能力。
如何提高計算能力？
第一份合理的規劃草案！ 不要用錘子、棍棒到處亂寫計算過程。 有些學生甚至重寫數值計算。 這樣亂寫很容易導致對物理量、單位、數字等的誤解或遺漏，這樣的錯誤是不應該犯的。 因此，需要留下一個整潔的計算過程。 另外，這樣做的好處是事后檢查起來更容易。
其次，選擇合適的計算方法！ 比如先約后除，比如兩個方程左邊的比等于右邊的比，比如特殊的數值代入法，比如極限法等。很多計算方法數學中使用的技術也可以用于物理學。 。
第三，養成同時計算和確定的好習慣！ 確保你邁出的每一步都是經過成熟思考后的選擇，每一步都必須是正確的。 最終的計算結果一定是正確的。
以上兩大能力時刻影響著初中生的日常學習。 尤其重要的是，如果你沒有關心過甚至鄙視這兩大能力，那么等到令人遺憾的結果出來時，一切都已經晚了。 。 每個人都只參加一次中考，所以我們一定要盡量避免在這次機會中出現任何失誤。
請中學生盡快提高審題能力和計算能力。 從現在開始，為了美好的未來，加油！
