【斷路診斷】
1、如果電路中的電器不工作（一般是燈不亮）且電路中沒有電流，則說明電路是開路的。
2、判斷要開通哪一段路有兩種方法：
如果將電壓表并聯到各個地方，讀數就會越來越大，則說明電壓表兩端之間的電路是開路的。
將電流表分別與各部分并聯。 如果其他部分都能正常工作，且電流表有電流，則此時與電流表并聯的部分斷開。
【短路診斷】
1、電壓表與各部分并聯。 如果導線部分電壓為零，則說明導線正常。 如果用電器兩端電壓為零初中物理電路短路，則說明該用電器短路。
2、如果電路或串聯部分中的某些電器不能正常工作，但其他部分電器可以正常工作，則說明不能正常工作的部分短路。
【短路現象】
1. 電壓代表零。
診斷：
(1)電壓表兩端與電源兩極之間斷路；
(2)電壓表兩端短路。
2. 當前表示為零。
診斷：
(1)電流表所在電路與電源兩極形成的電路存在斷路。
(2)電流表所在電路的電阻很大初中物理電路短路，導致電流太小，電流表的指針幾乎不動(如果電路中串接了電壓表)。
(3)電流表短路。
3、電流表燒壞。
診斷：
(1)電流表所在電路與電源兩極之間直接形成回路，即發生短路。
(2)電流表選擇量程不合適。
出現開路、短路現象時，我們首先需要判斷電路是否有故障。 其次，我們可以使用常用的電壓表或電流表來檢查。 開路和短路實驗題在初中物理中很常見，所以大家要注意。
