1.不要在疲勞時學習
老師一直教導我們要努力學習。 最典型的就是“頭懸梁，錐刺臀”的故事。 其實這種學習方法并不科學，因為當我們很累的時候，大腦已經很累了，很難記住和理解。 效果已經很差了。 上課和自習時很容易分心，很難繼續學習。
如果長期處于疲勞狀態學習，身體素質甚至會下降，導致生病，從而使學習效率更低。 因此，我們建議：保證充足的睡眠，累了就休息一下，跑步、散步、小睡一下。 當你感覺好一點的時候，再努力學習。
2.課前一定要預習
事實上，學習主要包括課堂預習、課堂聽講、課后復習、解決問題。 少一步就會影響學習效果，而預習是大多數學生喜歡忽略的事情。 事實證明，高考尖子生、班里的尖子生都有良好的課堂預習習慣。 通過課堂預習，聽課會變得更加輕松和自信。
通過課前預習，你會知道自己不明白的地方以及重點是什么。 這樣，你就會知道聽課時應該重點關注哪些部分，聽課的效率就會大大提高。 預覽不需要占用太多時間。 如果時間不夠，5-10分鐘就夠了。
3. 認真聽講
學術大師并沒有什么高超的學習方法。 其實都是大家都知道的學習技巧，但是他們卻做到了。 例如，上課時的聽講就極其重要。 一定要緊跟老師，抓住重點。 最好能理解課堂上的所有知識。
許多學生的成績不理想。 大部分是因為上課注意力不集中，根本沒有真正聽講。 這樣的學生不可能成為學術帶頭人。 一般上課時會走神十幾分鐘，課后則需要一兩個小時。 如果你不關注全班同學的情況，你的成績只會處于較低水平。
4、課后及時復習
這不是一種高級的學習方法。 問問自己，你做到了嗎？ 課后復習時，可以先回憶一下老師在課堂上講解的知識，看看自己能回憶起多少。 然后查漏補缺，沒記住的部分通過看課本和做筆記來復習。 提示：同一知識復習的次數越多，記住的就越牢固，所以復習的次數越多越好。
5、做題時注意錯題
完成課前預習、課堂講授、課后復習后，我們就需要練習題。 無論是日常題還是考試，我們肯定會遇到很多錯題。 建議你把錯題本整理一下，寫下原題、錯誤原因、糾正方法、反思、總結，然后對錯題進行大量復習。
其實學術大師的學習方法不是復習。 核心在于你是否能真正用心去做，并把它變成自己的學習習慣，你就會離學術大師越來越近。
擴展信息：
作息時間表：
養成良好的作息習慣不僅對學生中學時期的學習十分有益，而且對學生今后的學習和工作也會產生很大的影響。 很多成功人士都得益于良好的作息習慣，所以他們應該注意自己的作息習慣。
1、把作息安排變成作息習慣
很多學生其實都有一個非常適合自己的日程和計劃初中學霸學習方法，但是卻無法每天堅持下去。 如果你總是把遵循計劃視為一件痛苦的事情，為了遵循而遵循，那就很難堅持下去。 計劃可以很簡單，但不能經常改變。 應該努力把計劃好的日程變成一種生活習慣，像一日三餐一樣自然，這樣才能保證穩定的學習。
2.一旦設定了時間表，就堅持下去
制定嚴格的作息時間表，貼在墻上，遵守并讓父母監督。 每當你覺得自己無法執行作息時間表時，就看看作息時間表。 這個時候，信守承諾的力量就會鼓勵你堅持下去。 。 另外，養成良好的學習習慣，不僅要合理安排時間，而且要“始終如一”。
有的學生在假期里會比較放縱，作息時間比較混亂，因為作息規律一旦亂了，上學的時候調整起來會更困難、更累。 假期的安排應該與學校的安排類似。 學習有慣性，可以適當暫停初中學霸學習方法，但不能擱置太久。 它必須是“一致的”。
3.學習過程中不斷調整作息時間
作息時間與學習的精神狀態有關，所以學習時要做好作息安排。 根據自己的特點制定作息時間表固然有好處，但有時卻與考試時的作息時間不一致。
人體的節律具有“慣性”，很難一下子完全調整好，所以考試前一定要提前行動，將自己各方面的情況調整到最理想的狀態。 一般來說，一個人的聽講和休息時間應根據自身情況確定，并在學習過程中不斷調整，以適應新的學習情況。