人有四方志，前有弓未弓，豈能制三江，常年守蘆葦。 ——《顧炎武》 十二年級物理知識點有哪些？ 十二年級物理知識點有哪些？考生必背哪些部分？ 需要了解的考生請看一下。 以下內(nèi)容是小編為您精心準備的《十二年級物理知識點有哪些》，僅供參考，繼續(xù)關注本站繼續(xù)獲取更多信息！ 十二年級物理知識點有哪些？ 十二年級基礎物理知識點 1、兩種電荷、電荷守恒定律、元電荷： （e=1.60×10-19C）；帶電體的電荷等于元電荷的整數(shù)倍。 2.庫侖定律：F=kQ1Q2/r2（在真空中）{F：點電荷間的作用力（N），k：靜電力常數(shù)k=9.0×109N?m2/C2，Q1、Q2：兩個點電荷的電荷量（C），r：兩個點電荷間的距離（m），方向在連線上，作用與反作用，同種電荷相斥，異種電荷相吸} 3.電場強度：E=F/q（定義公式、計算公式）{E：電場強度（N/C），是一個矢量（電場疊加原理），q：試驗電荷的電荷量（C）} 4.真空點（源）電荷形成的電場E=kQ/r2{r：源電荷到此位置的距離（m），Q：源電荷的電荷量} 5.均勻電場的場強E=UAB/d{UAB：AB點間的電壓（V），d：AB場強方向上兩點間的距離 (m) ｝ 先憂天下，再憂自己；先樂自己，再樂世界。
——范仲淹的路途漫長，如同二十年雪窗里的云朵和螢火蟲。 ——“王實福” 6.電力：F=qE{F：電力（N），q：受電力作用的電荷的電荷量（C），E：電場強度（N/C）} 7.電位與電位差：UAB=φA-φB，UAB=WAB/q=-ΔEAB/q 8.電力所作的功：WAB=qUAB=Eqd{WAB：帶電體由A點移動到B點時電力所作的功（J），q：電荷（C），UAB：電場中A、B兩點間的電位差（V）（電力所作的功與路徑無關），E：均勻電場強度，d：沿場強方向兩點間的距離（m）} 9.電勢能：EA=qφA{EA：A點帶電體的電位能（J），q：電荷（C），φA：A點的電勢（V） ｝10. 勢能的變化量ΔEAB=EB-EA{帶電體在電場中從A位置移動到B位置時的勢能差}11.電場力所作的功與勢能的變化量ΔEAB=-WAB=-qUAB(勢能的增量等于電場力所作的功的負值)12.電容C=Q/U(定義公式、計算公式){C：電容(F)，Q：電荷(C)，U：電壓(兩極板間的電位差)(V)}13.平行板電容器的電容C=εS/4πkd(S：相對面積，d：兩極板間的垂直距離，ω：介電常數(shù))14.電場中帶電粒子的加速度(Vo=0)：W=ΔEK或qU=mVt2/2，Vt=(2qU/m)1/215. 帶電粒子在垂直于電場的方向以速度Vo加速進入均勻電場（不考慮重力影響）時的偏轉，與電場方向垂直于視界時相似：勻速直線運動L=Vot（在帶相等但相反電荷的平行板中：E=U/d）先憂后樂天下，享盡天下后喜天下。
——范仲淹：不驚榮辱，看院前花開花落；無去留之意，看天空云卷云舒。 ——《洪應明》 平行于電場方向的拋物運動：初速度為零的勻速加速直線運動 d=at2/2，a=F/m=qE/m 注：（1）兩個相同帶電金屬球接觸時，電荷分布規(guī)律是：原來相反電荷先中和后均分，原來同種電荷總量再均分； （2）電場線起于正電荷，止于負電荷，電場線不相交，切線方向即為場強方向，電場線密集的地方場強，沿著電場線電位越來越低，電場線垂直于等勢線； (3)常見電場中電場線的分布需要熟記[見圖表[第2卷P98]； (4)電場強度（矢量）和電勢（標量）都是由電場本身決定的，而電場力和電勢能也是由帶電體決定的，電量的大小與正負電荷有關； (5)靜電平衡時，導體為等勢體，表面為等勢面，在導體外表面附近的電場線垂直于導體表面，導體內(nèi)部的總場強為零，導體內(nèi)部不存在凈電荷，凈電荷只分布在導體外表面上； (6)電容單位的換算：1F=106μF=； (7)電子伏特（eV）是能量的單位，1eV=1.60×10-19J； （8）其他相關內(nèi)容：靜電屏蔽[見卷2 P101]/示波器、示波器及其應用[見卷2 P114]等勢面[見卷2 P105]。高中物理必備知識天氣好，風景美，可怎么辦呢？誰能盡享其中的樂趣呢？
那你就如花兒般絢爛，如時光般短暫。——《湯顯祖》 學任何事情，先要立足本心。——朱熹 1.大的物體不一定看作質點，小的物體也不一定看作質點。 2.平移運動的物體不一定看作質點，旋轉運動的物體也不一定看作質點。 3.參考系不一定是靜止的，只不過是假定物體靜止而已。 4.物體的運動，選擇不同的參考系，可能不一樣，但也可能相同。 5.時間軸上，n秒是指n秒的結束，第n秒是指一段時間，就是第n個1秒，第n秒的結束和第n+1秒的開始，是同一個時刻。 6.忽略位移的矢量性，只強調大小，忽略方向。 7、物體做直線運動時，位移的大小不一定等于距離。8、位移也是相對的，要選擇一個參考系，選擇不同的參考系，物體的位移可能不一樣。9、打點計時儀應在紙帶上打出適當重量的小點，如打出較短的橫線，應調整振針離復寫紙的高度，使其增大。10、用計時儀打點時，應先接通電源，待打點計時儀穩(wěn)定后，再松開紙帶。11、松開物體前，應使物體靠近打點計時儀停止。12、使用電火花打點計時儀時，注意正確穿好兩根白色紙帶，并將碳粉紙盤夾在兩紙帶之間；使用電磁打點計時儀時，應讓紙帶穿過限位孔，壓在復寫紙下面。 以家為家、以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)、以國為國、以天下為天下。
——管子·穆民 美景在天上不及，樂事在誰的院子里。你如花兒般美麗，如時光般短暫。 ——湯顯祖 13、“速度”一詞是一個比較模糊的統(tǒng)稱，在不同的語境中其含義也不盡相同。一般是指瞬時速度、平均速度、瞬時速度、平均速度四個概念中的一個。要學會根據(jù)語境辨別“速度”的含義。我們通常所說的“速度”多指瞬時速度，在公式計算中經(jīng)常用到平均速度、平均速度。 14、注重認識速度的矢量性。有些同學受初中階段所理解的速度概念的影響，難以接受速度的方向。其實，速度的方向就是物體運動的方向，初中階段所學的“速度”就是現(xiàn)在所學的平均速度。 15、平均速度不是速度的平均值。 16、平均速度不是平均速度的大小。 17、物體的速度大，它的加速度不一定大。 18、物體的速度為零時，它的加速度不一定為零。 19、物體的速度變化很大，它的加速度不一定大。 20、加速度的正負只表示方向，不表示大小。 擴展閱讀：備考高中物理考試四大技巧 1、一定要跟上老師的腳步 老師是我們的學習引路人，是帶領我們學好物理、學好物理的關鍵人物。如何跟上老師的腳步，將決定你能否學好物理。 一個人如果不天天進步，就會天天退步，如果一個人學習沒有朋友，就會無知，難以成功；如果長期呆在一個地方，就會在不知不覺中受到感染。 ——《顧炎武》 身正則言之，不令而行；身不正則言之，不令而行。
——《論語》 首先上課我們要跟上老師的節(jié)奏。老師上課講的內(nèi)容是老師多年經(jīng)驗的總結，即使老師水平一般，講的也是學生聽不懂、需要掌握的內(nèi)容。有的學生說老師講課不好，很大一部分原因是物理學習準備不充分。因為高中老師講課和初中老師講課有很大不同，高中老師不會像初中老師那樣一章一章講得那么詳細，讓大多數(shù)學生都能聽懂；相反，高中老師講課速度很快，涉及的知識點很多，大多數(shù)學生很難跟上老師的節(jié)奏。 所以我們要提前預習，翻閱課本高二物理學什么，把重點難點標出來，并加入自己的思考，再把書上聽不懂的地方或者有疑問的地方標出來，老師講課的時候要認真聽老師的講解。這樣，聽課的時候就會有準備，也不會覺得老師講課太快。上課的時候我們也要認真聽講，認真分析老師講課的內(nèi)容，思考老師講的重點難點的每句話，因為他的一些看似不經(jīng)意的話，對學習物理是很有幫助的。我們也要思考老師講課的內(nèi)容，看老師是怎樣引入、推導、應用某個知識點的。如果你能跟上老師的思維，有時甚至能想到老師沒有想到的東西，那你就掌握了正確的物理思維方式。2、堅持掌握課本上的基本概念、實驗結論、定理、定律。 所有的物理試卷，包括高考物理，最難的題目都是用課本上的概念和公式來解答的高二物理學什么，無一例外。
雖然不能說上課把所有的概念都聽懂了就能拿高分，但是基礎不扎實是絕對不可能拿高分的。我們可以想象一下，在一次動量定理考試中，如果你連一個物體受力多少公里，受力圖都看不懂，你能回答出這道題嗎？美景如畫，我能去誰家的院子里賞玩呢？我如花似玉，如時光流逝。——《湯顯祖》 海納百川，有容乃大；墻立千尺，無欲則剛。——林則徐 或者，在一道關于庫侖靜電場定律所做功的綜合題中，如果你連做功（正、負做功）的定義都不知道，連動能定理都記不住，你能回答出這道題嗎？ 近年來，我們的高考物理試卷更加重視基礎知識的考查。 比如一道原子物理選擇題，四個選項可能涉及到核裂變、盧瑟福α粒子轟擊實驗、玻爾能級模型、半衰期等四個不同的知識點。同學們可以看看近幾年的高考物理試卷，分析一下我說的是否屬實。這些基本概念、基本公式、基本性質如果沒有牢牢掌握，想在高考中拿高分就是白日夢。 3、堅持課后思考物理考點，總結解題規(guī)律和公式使用技巧。我告訴你們，高中物理題太多了，別說三年了，就是三十年也做不完。比如，動能定理和動量定理的區(qū)別，什么情況下用動能定理代替動量定理？實驗題中電壓表的選取依據(jù)是什么？滑動變阻器在電路中是怎么接的？ 楞次定律的核心是阻礙，阻礙的方法有哪些呢？大家也可以結合試卷中的題目，梳理一下解題思路，總結一下解題方法。
考試時自己在分析時是在哪里走了彎路？這道題的公式寫錯了，當時是怎么分析的？為什么會找到錯誤的突破點？哪個條件看錯了？以后怎么避免再犯類似的問題？分析幾套試卷，有多少錯題和考點是老師上課沒教的？其實很多時候我們聽了一遍，以為自己掌握了，但考試題目稍有變形，在考場上就手忙腳亂了。老師講的題目和解題思路，確實沒有吃透和領會，這些都需要同學們課后進一步鞏固。我們會想著沒有日子的日子，不要等到?jīng)]有日子的日子才去想。——《曾廣賢文》丹青不知老去將至，清貧卑微于我猶如浮云。 ——杜甫 中國物理網(wǎng)總結了一百多個高中物理常見考點，并歸納了典型的解題方法和公式的使用方法，希望這些資料對同學們的學習有所幫助。同學們可以去看幾套高考卷子。簡單的了解之后應該知道，高考物理考試難度確實是很高的，想要拿高分就得在有限的時間內(nèi)正確答題，怎么才能又快又對呢？沒有別的辦法。總結解題規(guī)律和技巧。 4、堅持及時復習，注意一遍又一遍的消化難題，徹底吸收物理知識點和試卷的精髓。難，我在原文中多次提到過，無論是對課本上考點的深入理解，還是對難題的徹底吸收，都是需要時間和精力的，要復習、看兩三遍，甚至更多遍才能做到。
筆者的教學體會是，有些題目，學生看了一秒，不會做，就去查答案。很多學生以為只要看懂了一道題目的答案就完事了，以為自己能做這道題，能看懂了。結果呢？不久后的一次考試中又出現(xiàn)了類似的題目，還是不會做，沒有分數(shù)。有的學生自己做題的方法、步驟和答案不一樣，不知道自己的答案有沒有問題，就直接放棄了。這種情況，肯定是題目沒有消化透徹。百川東流，何時歸西？年輕時不努力，老了就會后悔莫及。——漢樂府《長歌行》