孩子情況：天津市和平區(qū)一名八年級(jí)男孩，就讀于一所非常好的公立初中，沒(méi)有班級(jí)劃分，也沒(méi)有蛇形班級(jí)劃分。
學(xué)校成績(jī)：top 10%~top 40%
初中升高中目標(biāo)：考上5所上市大學(xué)，排名市六區(qū)3300名以內(nèi)。看似有機(jī)會(huì)，其實(shí)很難。
家庭情況：
老爸：我在體制內(nèi)工作，寒暑假陪兒子的時(shí)間比較多；
媽媽：喜歡收集各種育兒資源的上班族，負(fù)責(zé)打印整理試卷、安排兒子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)校情況：
學(xué)校環(huán)境比較寬松，定期有期中期末考試、單元測(cè)試，老師很負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)學(xué)生。從年級(jí)微信群里，感覺(jué)家長(zhǎng)水平較高，很重視孩子的學(xué)習(xí)，和同學(xué)家長(zhǎng)交流不多。學(xué)校作業(yè)量一般，有時(shí)間自主安排家學(xué)。
01
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學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介
在學(xué)好初中知識(shí)的基礎(chǔ)上，希望通過(guò)提前學(xué)好高中數(shù)理化，為高中的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。目前初中考試難度有所降低，如果想考上重點(diǎn)高中，基本要不犯錯(cuò)，壓力很大。
1. 語(yǔ)言：
三年級(jí)孩子開(kāi)始接觸漢語(yǔ)體系，線上線下都有上課，低年級(jí)在課堂上主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)單詞和短語(yǔ)，積累了一定的古詩(shī)詞和文言文。進(jìn)入初中后，孩子對(duì)寫作的抵觸情緒比較強(qiáng)烈，目前寫作壓力較大，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)間較少。
2.數(shù)學(xué)：
低年級(jí)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，五年級(jí)放棄奧數(shù)體系，開(kāi)始接軌初中，用兩年半時(shí)間（主要是寒暑假）通過(guò)網(wǎng)課結(jié)合爸爸輔導(dǎo)的方式學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，同步做當(dāng)?shù)貙?duì)應(yīng)年級(jí)的期中、期末考試。七年級(jí)與八年級(jí)之間的暑假開(kāi)始做中考第一場(chǎng)模擬考試，目前就讀于當(dāng)?shù)?a href='http://www.njxqhms.com/gaozhongwuli/zongheyuqita/144718.html' title='初一結(jié)束初二開(kāi)始，物理重要性不可忽視！好未來(lái)雙師物理來(lái)襲' target='_blank'>學(xué)而思線上高中數(shù)學(xué)S+班。孩子表示壓力不大，家長(zhǎng)比較擔(dān)心以后沒(méi)法安排時(shí)間。
3.英語(yǔ)：
不是原創(chuàng)孩子，低年級(jí)家長(zhǎng)都帶著孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)。四年級(jí)上半年KET優(yōu)秀，下半年P(guān)ET通過(guò)。由于小學(xué)升初中政策調(diào)整，五年級(jí)暑假開(kāi)始銜接初中數(shù)理課程，占用大量時(shí)間一天學(xué)完初中物理，英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不足。目前正在跟進(jìn)學(xué)校進(jìn)度，自己安排一些閱讀任務(wù)，目前正在閱讀5本。
4.物理：
我在五年級(jí)到六年級(jí)的暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)物理，同時(shí)上李永樂(lè)、柴森、杜春雨等老師的網(wǎng)課，做本地的“飛沖天課堂作業(yè)”，用兩年多的時(shí)間完成了初中物理知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、網(wǎng)課、同步練習(xí)、做試卷、總結(jié)錯(cuò)題、根據(jù)掌握情況調(diào)整進(jìn)度等。七年級(jí)到八年級(jí)的暑假開(kāi)始在本地學(xué)而思線上高中物理S+班學(xué)習(xí)。
5.化學(xué)：
我在六七年級(jí)的暑假開(kāi)始學(xué)習(xí)初中化學(xué)，學(xué)習(xí)方法與物理課基本相同。
6.歷史、地理、生物和政治：
跟上學(xué)校老師的進(jìn)度，要求孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要分配太多時(shí)間。
02
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寒假計(jì)劃與執(zhí)行
寒假計(jì)劃：
寒假計(jì)劃是全家人集思廣益制定的，從最初的框架到計(jì)劃細(xì)節(jié)的實(shí)施經(jīng)過(guò)了多次討論和調(diào)整。兒子作為計(jì)劃的執(zhí)行者，全程參與，提出了很多想法。
主要包括寒假各科作業(yè)、家學(xué)安排、體育等三部分，其中家學(xué)安排兼顧八年級(jí)各科備考、數(shù)理化中考、數(shù)理化高中學(xué)習(xí)。
1. 語(yǔ)言：
1. 在校園內(nèi)：
①寒假作業(yè)：預(yù)習(xí)第八課基本單詞、短語(yǔ)；課堂上抄寫、背誦古文：《桃花源記》《小石潭》《關(guān)雎》《姜家》《北海魚(yú)》《禮記》兩篇《論馬》《石山官》《賣炭人》《秋風(fēng)吹草堂曲》，完成時(shí)間為15小時(shí)；
②閱讀：課內(nèi)閱讀著名著作《經(jīng)典談》前四章；
2. 校外：
①課外閱讀理解《萬(wàn)維中考試題研究》，計(jì)劃完成10篇，實(shí)際完成6篇，因最近兩周與其他任務(wù)沖突，計(jì)劃未完成；
②預(yù)計(jì)完成4篇作文，實(shí)際完成2篇，作文課1節(jié)。
2.數(shù)學(xué)：
1. 在校園內(nèi)：
①寒假作業(yè)：必修13章，選修14章，完成時(shí)間約40小時(shí)；
②預(yù)習(xí)：第8章的二次根與勾股定理，完成學(xué)而思講稿中的練習(xí)，以及校本《新觀察》中的相關(guān)練習(xí)。
2. 校外：
①2023.01.14-2023.01.20學(xué)而思中考第一輪復(fù)習(xí)直播課（7節(jié)課）：平面幾何（三角形、平行四邊形、圓）、平移三大變化、折疊變換、二次函數(shù)（不等式、表達(dá)式、胡不歸、函數(shù)合成）；
②2023.02.03-2023.02.11學(xué)而思高中數(shù)學(xué)寒假直播課（8節(jié)課）：平面向量的幾何表示、平面向量的坐標(biāo)表示、解三角形、空間幾何、點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系、平行關(guān)系、垂直關(guān)系、復(fù)數(shù)；
③ 中考第一次模擬試卷（1份）
3.英語(yǔ)：
1. 在校園內(nèi)：
寒假作業(yè)：《21世紀(jì)英語(yǔ)報(bào)紙》、首字母填寫、現(xiàn)實(shí)生活預(yù)習(xí)，三項(xiàng)任務(wù)合計(jì)完成時(shí)間為10小時(shí)以上；
2. 課外： 的5篇閱讀文章；
4.物理：
1. 在校園內(nèi)：
寒假作業(yè)：通過(guò)八年級(jí)課本課外練習(xí)，動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習(xí)物理，預(yù)習(xí)、總結(jié)八年級(jí)各章物理概念、公式，總時(shí)長(zhǎng)10小時(shí)以上；
2. 校外：
①中考專題：完成并批改《萬(wàn)維中考真題分類卷》基礎(chǔ)知識(shí)分類專題1-18；
②八年級(jí)寒假預(yù)習(xí)課（6節(jié)）：力學(xué)基礎(chǔ)、力與運(yùn)動(dòng)、摩擦、固體壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)，并完成6道課后練習(xí)；
③2023.02.03-2023.02.11學(xué)而思高中一年級(jí)寒假物理直播課（8節(jié)）：曲線運(yùn)動(dòng)、水平拋射運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、開(kāi)普勒三定律、萬(wàn)有引力定律、萬(wàn)有引力與萬(wàn)有引力、人造衛(wèi)星問(wèn)題、中心天體、功與功率、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、電荷守恒定律與昆侖定律、電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)線；
④ 中考第一次模擬試卷（3份）
5.化學(xué)：
1. 校外：
①中考專題：完成并批改《萬(wàn)維中考真題分類卷》基礎(chǔ)知識(shí)分類專題1-20；
②學(xué)而思錄課：一年級(jí)秋季班（16節(jié)課），完成53門習(xí)題中的部分內(nèi)容，總時(shí)長(zhǎng)50余課時(shí)；
③中考第一輪復(fù)習(xí)直播課（2節(jié)）：酸、堿、鹽、化學(xué)成分推斷；
④ 中考第一次模擬試卷（3份）
6.歷史、地理、政治和生物：
歷史：復(fù)習(xí)七年級(jí)（下）、八年級(jí)（上）的相關(guān)內(nèi)容，預(yù)習(xí)八年級(jí)教材；
道教與法律：預(yù)覽八年級(jí)課本，朗讀憲法第1至第50條；
地理、生物：預(yù)覽八年級(jí)教材；
7.鍛煉：
新年之后，我們還是會(huì)繼續(xù)每天進(jìn)行體能恢復(fù)訓(xùn)練，每次1.5小時(shí)；
03
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寒假總結(jié)
1.寒假時(shí)間：
2023.01.03—2023.02.10，共39天，春節(jié)放假，調(diào)休四天;
2.作息情況：
我凌晨1點(diǎn)睡覺(jué)，9點(diǎn)半左右起床，一般10點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，總睡眠時(shí)間8-9小時(shí)，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)效率高。
3.寒假總結(jié)：
學(xué)校各科寒假作業(yè)量不小，尤其是數(shù)學(xué)作業(yè)耗時(shí)近40小時(shí)，其他科目均正常，學(xué)校各科寒假作業(yè)累計(jì)完成時(shí)間為75小時(shí)。
在制定和執(zhí)行寒假計(jì)劃的過(guò)程中，充分利用日記、周計(jì)劃、月總結(jié)的工作方法。孩子每天的作息時(shí)間記錄下來(lái)，包括學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)，以及外出、休息等情況一天學(xué)完初中物理，睡前發(fā)到我的微信上。我會(huì)對(duì)內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)分析，每周五晚上做一次周總結(jié)。根據(jù)完成情況，在周末兩天調(diào)整任務(wù)。
4.見(jiàn)解：
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)明確、可執(zhí)行；
2.完成計(jì)劃好的學(xué)習(xí)任務(wù)后，家長(zhǎng)不能隨意添加新的任務(wù)，孩子可以自由安排剩余的時(shí)間。
3. 適度使用手機(jī)；
4. 找出自己效率最高、頭腦最清晰的時(shí)間，安排困難的任務(wù)；
5、數(shù)理化學(xué)科：獨(dú)立總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，嘗試自己制作思維導(dǎo)圖貝語(yǔ)網(wǎng)校，在搭建框架的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。數(shù)學(xué)方面，尤其是積累更多的幾何模型；
6、積累寫作材料：找出閱讀材料中有關(guān)個(gè)人成長(zhǎng)的段落，并做標(biāo)記；
整個(gè)假期的收獲：孩子的學(xué)習(xí)方法有所改善，家長(zhǎng)讓孩子自主安排時(shí)間、制定計(jì)劃，家長(zhǎng)起到監(jiān)督作用。開(kāi)學(xué)前，我和兒子一起利用寒假記錄表，結(jié)合每個(gè)任務(wù)的時(shí)長(zhǎng)分析，做了寒假總結(jié)。有了數(shù)據(jù)支撐，寒假總結(jié)的說(shuō)服力增強(qiáng)，回顧了整個(gè)寒假計(jì)劃。
04
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新學(xué)期計(jì)劃和展望
開(kāi)學(xué)后，時(shí)間安排如下：
我每天6點(diǎn)15分起床，坐地鐵去學(xué)校，7點(diǎn)開(kāi)始晨讀，6點(diǎn)半之前接受課后托管，7點(diǎn)半到家。
開(kāi)學(xué)計(jì)劃：
1、每天完成作業(yè)后，周一到周四我會(huì)安排語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理的任務(wù)，看來(lái)我自己能安排的時(shí)間很有限了，開(kāi)學(xué)后再看兒子作業(yè)完成情況再?zèng)Q定具體的任務(wù)；
2、加強(qiáng)體育鍛煉，周六增加一次體育鍛煉；
3、利用碎片時(shí)間強(qiáng)化中英文科目需要記憶的內(nèi)容，優(yōu)先完成中英文學(xué)習(xí)任務(wù)；
4.規(guī)范數(shù)理化科目作文流程，控制答題量，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分類匯總；
5、提前準(zhǔn)備下學(xué)期的地理、生物考試；
6、持續(xù)執(zhí)行周計(jì)劃，每周做一次小回顧，每月做一次大回顧。不斷總結(jié)、反思、調(diào)整、改進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程中，規(guī)范行為、養(yǎng)成習(xí)慣、形成方法。
我關(guān)注瑞巴小房子的時(shí)間不長(zhǎng)，但從家長(zhǎng)們的經(jīng)歷分享中學(xué)到了很多。受《西游記》啟發(fā)，我為八年級(jí)的兒子寫了一篇寒假總結(jié)。很榮幸收到瑞巴的邀請(qǐng)來(lái)寫文章。
從初中開(kāi)始，我最深的感受就是父母不應(yīng)該是保姆，而應(yīng)該是教練。要把握大方向，做好計(jì)劃，不能偏離策略。從別人的分享中學(xué)習(xí)好的方法，和孩子一起實(shí)踐。認(rèn)真完成日常的學(xué)習(xí)，做好過(guò)程中的準(zhǔn)備，效果就不會(huì)差。
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