學(xué)生物理學(xué)習(xí)問題：什么是牛頓第二定律？
王上老師：物體的加速度和它受到的合外力成正比，和物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向和合外力的方向一致網(wǎng)校頭條，這是牛頓第二運(yùn)動定律的內(nèi)容。
其表達(dá)式F total=ma;
牛頓第二定律定量地揭示了力和運(yùn)動的關(guān)系，也就是說，知道了力，就可以根據(jù)牛頓第二定律來分析物體的運(yùn)動；
相反，了解了運(yùn)動，我們可以根據(jù)牛頓第二定律研究作用于物體的力。
牛頓第二定律為設(shè)計和控制運(yùn)動提供了理論基礎(chǔ)。
課后做練習(xí)對于進(jìn)一步理解考點(diǎn)、運(yùn)用考點(diǎn)非常重要。物理學(xué)習(xí)不是紙上談兵、自吹自擂就能做到的，需要大量的練習(xí)才能記住模糊的考點(diǎn)，并熟練掌握。幾乎所有的尖子生都瘋狂地做練習(xí)。我向同學(xué)們推薦我的書《物理自我診斷》，這本書最大的特點(diǎn)就是書里的每一道題都配有我的視頻講解，如果遇到自己沒有思路的題，掃描題目旁邊的二維碼，就可以看我的視頻。這樣，你可以通過做題快速診斷自己的學(xué)習(xí)問題和考點(diǎn)，并迅速彌補(bǔ)。如果課后做題過程中遇到問題，一定要及時解決，不能置之不理，如果拖到后面，問題就會越積越多。很多時候，我們在考試中遇到的問題，都是我們做作業(yè)時沒有足夠重視、沒有徹底解決的問題。 考試并不是這樣進(jìn)行的。
想要學(xué)好物理，邏輯分析能力很重要，很多同學(xué)面對難題不知道該怎么解，其實(shí)就是邏輯分析能力差造成的。邏輯分析能力從何而來？其實(shí)全來自于課上老師的講解，特別是解題思路的引導(dǎo)，物理自診的每一道題都有我的視頻解析，如果對某道題沒有思路，掃碼就可以看我的視頻講解，思考我是如何結(jié)合題目條件一步步推導(dǎo)分析，找到突破口，找到打開這道難題大門的鑰匙的。提升分析問題能力需要每天的積累，成績好的學(xué)生也是要經(jīng)歷這個過程的，沒有捷徑，需要你不斷地傾聽，思考，總結(jié)。
如果你對《物理自診》這本書中的任何一道題有疑問，可以給我留言，我會一一回復(fù)。只要你肯努力高中物理牛頓第二定律，愿意投入時間高中物理牛頓第二定律，我保證你能答對所有題目。此外，我還會在期中、期末、高考前對重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測，并對一些難點(diǎn)題目進(jìn)行講解，幫助學(xué)生提高物理考試成績。
《物理自我診斷》是一本教程書，每題都有視頻講解，購買請?zhí)砑油跎形⑿殴娞栕稍儭?span style="display:none">O4V物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
文/王尚，微信，北京市西城區(qū)物理老師。
AD：【強(qiáng)力推薦】購買王尚老師的物理視頻資料