初中物理教學(xué)體會(huì)
中學(xué)物理教學(xué)是一個(gè)不斷增加概念、判斷、推理的過程。
用這些形式去認(rèn)識(shí)物理學(xué)習(xí)中的各種客觀規(guī)律，由表及里，從初中
從表面現(xiàn)象到高中的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系，這是師生都需要了解的。
只有通過努力才能實(shí)現(xiàn)，下面，小編給大家推薦一些初中物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的范文。
歡迎閱讀。
初中物理教學(xué)體會(huì)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
日前，
當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷的時(shí)候，我很快地回顧了自己十幾年來的教學(xué)經(jīng)歷。
學(xué)習(xí)了很多初中物理該怎樣學(xué)，但是突然發(fā)現(xiàn)腦子里根本沒有寫下來的“經(jīng)驗(yàn)”。
經(jīng)過認(rèn)真思考和反思，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過這么多年的教學(xué)，更多的時(shí)候
它不是基于固定的經(jīng)驗(yàn)，而是根據(jù)不同情況、不同學(xué)生的不同要求。
尋求不同時(shí)期的不同風(fēng)格，靈活改變教學(xué)方式、教學(xué)方法。
我一直堅(jiān)信“教學(xué)沒有固定的方法”初中物理該怎樣學(xué)，教學(xué)確實(shí)應(yīng)該是“因材施教”，“結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)”。
“教”，“因知而教”，必要時(shí)“死教活學(xué)相結(jié)合”也是一種方式
非常好的教學(xué)方法。當(dāng)然，不管什么模式、什么方法，總有一個(gè)主線貫穿其中。
關(guān)鍵是要“用心教”，下面是我自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法。
我有一些感悟，但不能稱之為經(jīng)驗(yàn)，愿意和老師們交流探討。
1.給學(xué)生留下至關(guān)重要的“第一印象”。
我不知道大家心目中的“好”的第一印象是什么樣的，我的看法是：
上過幾節(jié)課之后，你應(yīng)該給學(xué)生留下一個(gè)清晰的初步印象：這是一所嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校。
他是一位嚴(yán)格、博學(xué)、有愛心的老師留學(xué)之路，不僅對(duì)學(xué)生嚴(yán)格，而且對(duì)自己也嚴(yán)格。
在未來的日子里，學(xué)生和老師都應(yīng)該
以“說到做到，切實(shí)做好”的心態(tài)去工作、學(xué)習(xí)。
千萬不能懈怠。另外，作為老師，在著裝和言談上也要大方得體。
您給學(xué)生留下了這樣的印象，我想，即使是過去最懈怠的學(xué)生，也會(huì)有所改變。
即使沒有任何改善或進(jìn)步，精神上的
“感動(dòng)”。