《惠充春江夜景》
【作者】蘇軾【朝代】宋
竹外有兩三枝桃花，是春江水暖的預(yù)兆。
地上長(zhǎng)滿(mǎn)了艾草，蘆芽短了，正是河豚魚(yú)要來(lái)的時(shí)候。
《會(huì)沖春江晚景》是北宋文學(xué)家蘇軾題刻會(huì)充“春江晚景”的詩(shī)篇之一。這首詩(shī)題為《鴨戲圖》，再現(xiàn)了原畫(huà)中的江南仲春景色，并融入了詩(shī)人的合理想象，與原畫(huà)相得益彰。
詩(shī)的第二句“春江水溫，鴨子先知”，目光由遠(yuǎn)及近，即從河岸到江面。鴨子之所以能“預(yù)知春河水溫”，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)年生活在水中，自然知道春河水溫的變化。古代沒(méi)有溫度計(jì)。人們?nèi)绾螠y(cè)量溫度？
從很早開(kāi)始，人們就根據(jù)自己的溫度感知總結(jié)出一定的規(guī)律，比如冬暖夏涼。除了依靠自己對(duì)冷熱的感知之外，還可以利用一些客觀條件來(lái)判斷溫度。例如，古人在冶煉金屬的實(shí)踐中，創(chuàng)造了一種通過(guò)觀察火焰顏色來(lái)判斷溫度的方法。
最早的溫度計(jì)是由意大利科學(xué)家伽利略·伽利雷于1593年發(fā)明的，在隨后的歷史中，溫度計(jì)經(jīng)過(guò)反復(fù)改進(jìn)，逐漸變成了今天的樣子。
伽利略的氣體溫度計(jì)
現(xiàn)代溫度計(jì)有多種類(lèi)型。實(shí)驗(yàn)室常用的溫度計(jì)有煤油溫度計(jì)、酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等。
實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)
今天我們來(lái)探討初中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)第一期《練習(xí)使用溫度計(jì)》。我們先看一個(gè)視頻：
課程標(biāo)準(zhǔn)概覽
在物質(zhì)狀態(tài)變化這一章中，溫度計(jì)的使用非常重要。作為蘇科初中物理課本上的第一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，其重要性不言而喻。 《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版》對(duì)溫度計(jì)的要求如下：
⑴ 課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容： 1.1.2 了解液體溫度計(jì)的工作原理，能夠使用常用溫度計(jì)測(cè)量溫度。
⑵課標(biāo)舉例： 例1 觀察生活中常見(jiàn)的溫度計(jì)初中物理溫度練習(xí)題，了解其用途和測(cè)溫范圍。
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
1、了解溫度計(jì)并學(xué)會(huì)正確使用。
2、從估算溫度的過(guò)程，了解用溫度計(jì)測(cè)量的必要性。
實(shí)驗(yàn)原理
溫度計(jì)可以測(cè)定物體的溫度。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備
常用溫度計(jì)、燒杯、溫水、冷水、碎冰等。
實(shí)驗(yàn)步驟
溫度計(jì)的使用
1. 將溫水、冷水、碎冰的溫度分別估算為℃、℃、℃。
2、選擇合適的溫度計(jì)（選擇-5℃~100℃）。
3、測(cè)量溫水、冷水、碎冰的溫度分別為℃、℃、℃。
4. 將測(cè)量數(shù)據(jù)填入下表。
溫水
冷水
碎冰
預(yù)計(jì)溫度（℃）
實(shí)際溫度（℃）
注意事項(xiàng)
1.首先估算溫度。被測(cè)溫度不應(yīng)超過(guò)溫度計(jì)的量程。清楚地看到溫度計(jì)的“0”刻度線、分度值和最大值。
2、測(cè)量時(shí)，玻璃泡應(yīng)與被測(cè)物體充分接觸，不應(yīng)接觸容器底部或容器壁。
3. 等待溫度計(jì)讀數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí)，使眼睛與溫度計(jì)中的液位保持水平。
溫度計(jì)讀數(shù)
4. 記錄數(shù)據(jù)時(shí)，記錄數(shù)值和單位。
結(jié)果與結(jié)論
通過(guò)感覺(jué)判斷物體的溫度是不準(zhǔn)確的，但用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度是準(zhǔn)確的。
典型示例： 使用溫度計(jì)之前：觀察溫度計(jì)的 和 。測(cè)量時(shí)注意不要超出范圍。測(cè)量時(shí)，溫度計(jì)應(yīng)與被測(cè)物體充分接觸并完全浸入液體中。下圖中的兩個(gè)溫度計(jì)中，圖A的溫度為 ，圖B的溫度為 。
【分析】（1）使用溫度計(jì)前，一定要讀出溫度計(jì)的量程、分度值和零刻度。使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度時(shí)留學(xué)之路，必須遵循其使用說(shuō)明，并按照溫度計(jì)的正確使用方法填空。 (2)溫度計(jì)的示值在規(guī)定范圍內(nèi)。注意液柱是在零刻度線之上還是之下。根據(jù)這兩點(diǎn)即可讀取該溫度計(jì)的讀數(shù)。
【答】解答：常用溫度計(jì)的原理是利用測(cè)溫液體熱脹冷縮的性質(zhì)。其正確的使用方法是：
(1)使用前注意溫度計(jì)的量程和分度值；
(2)測(cè)量時(shí)，使溫度計(jì)玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸；
(3) ①圖A中溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱在零刻度線以下，因此溫度計(jì)的讀數(shù)為-8℃； ②圖B中溫度計(jì)分度值為1℃，液柱高度在0℃以上，溫度計(jì)讀數(shù)為12℃。因此，答案是：測(cè)量范圍；畢業(yè)值；玻璃泡； -8℃；℃。
【點(diǎn)評(píng)】溫度計(jì)、天平、天平、量筒等初中物理常用測(cè)量工具在使用前、使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)、讀數(shù)方法等需要牢固掌握。
試題重現(xiàn)
練習(xí)一：（2018·湘西）觀察溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，圖中a、b、c三種方法正確的一種是（）
A. 方法 a B. 方法 b
C. 方法c D. 三種方法a、b、c 都是正確的。
練習(xí)2：（2018·五洲）溫度計(jì)是根據(jù)液體定律制作的。圖中溫度計(jì)顯示的是℃。
練習(xí)3：（2018?邵陽(yáng)）3月24日是世界結(jié)核病防治日。體溫計(jì)在我市中小學(xué)日常防控工作中發(fā)揮著重要作用。如圖所示，溫度計(jì)指示℃。
練習(xí)4：（2018?威海）日常生活中常用的溫度計(jì)中的液體不使用水。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)原因： ; 。
練習(xí)5：（2018?銀）常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體原理制成的。當(dāng)小華測(cè)量室外溫度時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度在升高。對(duì)于溫度計(jì)中的水銀來(lái)說(shuō)，它的（可選的“密度”、“質(zhì)量”或“內(nèi)能”）正在增加。
練習(xí)六：為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，課題組學(xué)生利用了相關(guān)資料。我自制了一個(gè)測(cè)溫裝置如圖A所示。圖中，A是一個(gè)小塑料瓶，B是一根玻璃管，通過(guò)軟木塞與A相連，管子的下端垂直插入一個(gè)大瓶中。下沉。玻璃管內(nèi)外水面存在高度差h。
(1) 經(jīng)過(guò)討論初中物理溫度練習(xí)題，有兩個(gè)預(yù)測(cè)結(jié)果：
預(yù)測(cè)一：環(huán)境溫度越高，h越小；
預(yù)測(cè)2：環(huán)境溫度越高，h越大；
你支持哪一個(gè)預(yù)測(cè)？ ，原因是。
（2）與圖B中的普通溫度計(jì)相比，圖A中的溫度計(jì)除了攜帶不方便外，還有其他缺點(diǎn)（寫(xiě)出其中之一）
結(jié)尾
請(qǐng)將您認(rèn)為正確的答案寫(xiě)在留言區(qū)。標(biāo)準(zhǔn)答案將于當(dāng)晚22:00前發(fā)布！
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