讓我們來想一想，在力施加作用的情況下，能夠致使物體產生哪一些改變呢 ？ 那你能不能說一說在力的作用之下可以讓物體引發怎樣的變化呢 ？ 你能否講一講在力施加作用之時能夠使物體出現何種改變 。 思考 ， 你可不可以談一談在力的作用下能夠使物體產生哪些變化呀 ？ 你能不能說一說在力的作用之際可以讓物體發生怎樣的變化呢 ？ 你能不能說一說在力施加作用的時候能夠使物體出現什么樣的改變呢 ？ 思考 ， 你能不能談一談在力的作用之下能夠使物體產生哪些變化呢 ？ 你可不可以講一講在力施加作用之時可以讓物體引發怎樣的變化呀 ？力能夠致使物體運動狀態產生變化，力能夠讓物體出現形變，力能夠使物體進行轉動，像用扳手擰螺絲，拉門把手開門，玩蹺蹺板，用桿秤稱重這類情況，讓我們率先學習幾個全新的物理概念，轉軸是物體繞其轉動的固定點，那么請找一找下列圖片的固定轉軸在何處？,5，有的物品，在力施加作用之時能夠，圍繞著固定的點進行轉動，這樣的，質地堅硬，的物品被稱作杠桿，如今要判斷下列哪些屬于杠桿，需說明緣由，還要找出固定的轉軸，（具體物品）盡管存在固定轉軸，然而并非質地堅硬的物品，（具體物品）轉軸會發生移動，并非固定狀態，（指某處）小石塊與木棒相碰所形成的點作為轉軸，（明確表示）這是固定轉軸，6，力臂指的是，轉動軸到力的作用線的垂直距離，F，L，F，L，力F的力臂，力F的力臂是L，F等于L乘以sin，7，F，F2初中物理扭矩，F1，畫出下列各個力的力臂，并計算出大小：L,。F1等于L，L，F等于L乘以sin，F2沒有力臂。所以，當力跟杠桿處于平行狀態時力臂是零，L，F，3，F3作用的點位于轉軸之上。8，探討：力的轉動效果跟哪些因素存在關聯，情況一：力臂是一樣的，力的大小并不相同，情況二：力是相同的，力臂的長短不一樣，力越大，力針對物體的轉動作用就越大，力到轉動軸的距離越大，力針對物體的轉動作用就越大。9，經由上述實驗我們清楚，力的轉動效果跟力以及力臂有關聯。接下來，讓我們更進一步地針對它們之間的關聯，展開定量的探究：10，存在決定物體轉動效應的兩個要素：1.力的大??；2.力臂。力與力臂的乘積要是越大，那么力針對物體的轉動作用便會越大，這就是力矩。11，力矩（M）：1.其定義為：力F與力臂L的乘積被稱作力對轉動軸的力矩。2.定義式是：M = F×L。3.單位為：Nm，讀作“牛米”。4.物理意義體現為：力矩乃是表明力對物體的轉動作用的物理量。哪一個瞬間，力所形成的力矩越大之時，對那個物體的轉動產生的作用也就越大；當力矩變為零的片刻，力對于物體就不會產生轉動方面的作用，這可是要留意著的；通常而言，力矩總是針對某一個專門設定的轉軸來說的，針對不一樣的轉軸，同一股力量的力臂是不一樣的，力矩也就會有所不同。十二，力矩進行計算時，要先去求出力的力臂，之后再依據定義來求力矩MFL ，就如同圖當中，力F的力臂是L ，F等于Lsin ，力矩MF為L ，sin ，將力朝著平行于桿以及垂直于桿的兩個方向去分解，平行于桿的分力對于桿是沒有轉動效果的，力矩是零；平行于桿的分力的力矩是該分力的大小跟桿長的乘積。 十三，F 產生的力矩跟圖中FL 1相關，有思考指出，對于輕質杠桿，F 產生的F 1力矩與F 產生的F 2力矩，作用效果相同么？ 答案是，不同。F1能致使杠桿向著順時針方向轉動，F2會讓杠桿朝著逆時針方向轉動。a、b、M1、等于M順、等于，M2、等于M逆、等于 。當M順大于M逆的時候，杠桿就會處于順時針轉動的狀態。當M順小于M逆的時候，杠桿會朝著逆時針方向轉動。當M順等于M逆的時候，杠桿會維持不動的狀態。14、力矩平衡條件為：力矩的代數和是零，或者是所有致使物體朝向順時針方向轉動的力矩之和等同于所有能讓物體朝著逆時針方向轉動的力矩之和。M 等于 0，或者，M 順與 M 逆，15，明確轉軸，極為重要：，大多數情形下物體的轉軸易于明確，但在某些狀況下則需自行去確定轉軸的位置。比如說：一根長木棒放置于水平地面上，它的兩個端點是 AB，現給 B 端施加一個豎直向上的外力致使桿恰好離開地面，求力 F 的大小。在這一問題里，過 A 點垂直于桿的水平直線是桿的轉軸。象這樣，在解決問題之前呀起步網校，首先得先通過一番的分析，來確定轉軸的問題是相當多的，只有先明確了轉軸，才能夠去計算力矩，接著方可利用力矩平衡條件呢。注意點，16，注意呀，這里二力平衡是共線的，三力平衡則是共點噠。就比如說，已知細桿在三個力的作用之下保持靜止狀態，要先確定細桿的轉動軸，然后對細桿進行受力分析喲。受力分析之后，添加輔助線，再確定轉軸。在本題當中呢，細桿上任意的一點都是能夠作為其轉動軸的，可以選擇端點從而便于解題呢 。長度為這個，稱L質量名為G的勻質細細的桿，受到啦大小是F方向呢剛好垂直于細桿那樣一種拉力呀，N，2，G，去做畫出的行動，作出力臂這事搞定，求解力矩這個任務完成，三力平衡的情況交于一個點上呀，17點了呢，勻質狀態下，杠桿的重心在它的中點那種位置所在之處初中物理扭矩，輕質的，就是杠桿的質量幾乎可不計算吶，F，L，看吶，像這樣，是這樣看的，長度是這個L質量為那個G屬于勻質的細細的桿，受到大小為F是這種方向垂直于細桿的拉力啦哇，18，先看力這種對物體的轉動效果，力使得物體它那種轉動的效果不僅僅是跟前邊說的力的大小有關系，還跟這種力臂發生關聯，也就是力給物體帶來的轉動效果是由力矩決定的呀哇，當臂等于零的時候呢，不管作用力是多么大的那種程度，對于物體來說都沒能產生這種轉動相應作用的哇 。且，一旦作用力跟轉動軸呈現平行狀態，那么就不會針對物體產生轉動方面的作用，并且，在計算力矩這個操作當中，重點在于去尋找力臂，需要留意的是，力臂指的乃是轉動軸到力的作用線的距離，并非轉動軸到力的作用點的距離，。19，下列是關于力矩敘述中正確的選項是（），A.它是致使物體維持靜止狀態的緣由，B.它屬于物體發生轉動的緣由，C.它是造成物體轉動狀態產生改變的緣由，D.桿狀物體的平衡僅僅是在力矩發揮作用情況下的力矩平衡狀態，C，精選例題，20，有一直角尺能夠繞經過A點且垂直紙面的軸進行轉動，直角尺AB邊的長度是30cm，連接BC邊的長度為40cm，F1與F2以及F3的大小都等于10N，F1的方向是垂直于BC，F2的方向是垂直于AC，F3 的方向是沿著BC的指向(如同所給圖示)，那么此三個力針對軸A所產生的力矩M ，其當中讓直角尺朝著逆時針方向進行轉動所涉及的力矩是，使直角尺朝著順時針方向進行轉動所涉及的力矩是，。你提供的內容似乎比較混亂且缺乏明確邏輯和有清晰語義的表述，難以按照要求準確改寫。請你檢查或補充完整準確的句子內容 。
