初中物理教師個人工作報告（選5篇）
初中物理教師個人工作報告1
我從今年9月份開始在吳涇中學(xué)任教。這期間，我教了六年級的數(shù)學(xué)兩年，教了預(yù)科一年的科學(xué)，今年又教了二年級的物理和預(yù)科的勞動技能。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任。回顧四年來，特別是今年的工作，我經(jīng)常反思教育工作中自己應(yīng)該做什么、做了什么、做得好什么。有了這些問題，我的工作就更有意義了。 。在全身心投入教育工作的同時，我也感受到了工作給我?guī)淼目鞓?。為更好地開展今后的工作，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)匯報如下：
一、思想政治方面
上任以來，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，有正確的教育思想，有良好的師德；遵守法律法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極向上，服從安排，團(tuán)結(jié)友愛同事，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì)，我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》，提高思想素質(zhì)，強(qiáng)化依法治教的法制觀念。并始終堅持：“高德為師，誠信為榜樣”。做他人的榜樣，把道德放在第一位。
2、虛心學(xué)習(xí)方面，作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心和智慧的工作。教學(xué)中遇到的許多問題都需要智慧來解決。智慧來自于細(xì)心觀察和勤奮工作。勤奮讀書、勤奮工作，來自于不斷的反思、不斷的否定自我、自我超越。我熱愛讀書，無論多忙我都不會放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》、魏書生的《教學(xué)工作》等教育專著，同時閱讀了《給青年班主任的建議》和《給青年班主任的建議》借給老師 學(xué)校向每位班主任發(fā)放《如何做最好的班主任》。他還積極參加交流，多次聆聽其他班級的主題中隊會議。向張美華老師、李翔老師等學(xué)習(xí)，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的管理班級的技巧和智慧。當(dāng)學(xué)校組織講課評課、學(xué)前項目討論等學(xué)習(xí)活動時，我也積極參與，不放過每一個提升自我的機(jī)會。學(xué)習(xí)前輩優(yōu)秀的教學(xué)方法。
3、在出席方面
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。承諾按時上下班，不遲到，不早退，不因個人事情耽誤工作時間。積極利用有效工作時間做好本職工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。當(dāng)老師請假時，他能積極服從安排，認(rèn)真上課。能夠及時就工作中遇到的問題和情況請示并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。同事們能夠顧全大局，服從安排，互相幫助，互相關(guān)心，互相溝通，及時交流工作經(jīng)驗。
4、工作方面，八年級教物理給了我很大的壓力，所以從一開始接到通知要教物理的時候我就很緊張。開學(xué)前我就開始拿起八年級的課本開始學(xué)習(xí)。在隨后的教學(xué)中，我主動聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，參加教研組的各種活動，利用網(wǎng)絡(luò)等方式開闊自己的視野，提高自己對工作的理解。 ，吸收優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身各方面素質(zhì)。
1、在課堂教學(xué)方面，我為學(xué)生精心準(zhǔn)備實驗設(shè)備，讓所有的孩子都能盡可能地參與實驗、參與動手活動。為此，我們花費了大量的精力。每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料。
2、在科研方面，我也不甘落后。我及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真反思，并將反思整理成文件。
3、在指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新方面，我從教材入手，延伸到開展各種實踐活動。
反思：雖然我對物理教學(xué)的道路有了初步的了解，但仔細(xì)反思，我仍然發(fā)現(xiàn)還存在很多不足，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對學(xué)生關(guān)注不夠。我曾讀過陳桂生教授的一篇文章：教學(xué)就是研究學(xué)生。 “備課”不如“備學(xué)生”?，F(xiàn)代課程必須真正轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎趯W(xué)生體驗的課程”。
2、與學(xué)科外老師的交流不夠。作為一名物理老師，學(xué)科內(nèi)容比較簡單，但難度也不小。很多難點需要從書本、網(wǎng)絡(luò)等方面得到科學(xué)的解答，我們也和這門學(xué)科的老師進(jìn)行了很多討論。我們還可以向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。很多東西。比如數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)思維等等。美術(shù)、音樂老師大多都是多才多藝的，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，有更多的興趣愛好和樂趣。 “三個人走在一起，我一定是我的老師?！鄙朴谖詹煌瑢W(xué)科老師的長處，能夠更好地促進(jìn)我的成長。
因此，要真正了解和理解學(xué)生，在學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識之前認(rèn)清知識基礎(chǔ)，認(rèn)真思考教學(xué)設(shè)計步驟引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念，圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)實踐活動。
作為一名教師，我嚴(yán)格自律，嚴(yán)格遵守教育工作者的職業(yè)道德。我熱愛我的工作，樂于奉獻(xiàn)，喜歡與同學(xué)融為一體。我相信，通過我積極學(xué)習(xí)、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)的精神，我將來一定能盡快成為一名優(yōu)秀的教育家。
初中物理教師個人工作報告2
1、意識高度，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。
在任職期間，我具有較高的政治思想覺悟，熱愛祖國、熱愛人民，始終用黨的“三個代表”重要思想武裝自己。忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，安全山地教育，始終把“講道、傳授知識、解惑”作為教師最神圣的使命，發(fā)揮模范作用，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生。他工作勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，服從安排。他的工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會的高度評價。努力工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極向黨組織靠攏。決心將自己的熱情傳播到這片黑色的沃土上。
2、教育工作
我擔(dān)任班主任已有十一年了。在工作中，我十分重視學(xué)習(xí)教育理論，堅持訂閱《班主任》刊物，虛心向有經(jīng)驗的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的方針，針對班級實際情況采取切實有效的措施進(jìn)行管理；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，平等對待學(xué)生；加強(qiáng)學(xué)生思想教育，注重個性化教育；在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時，也不要忽視后進(jìn)生。我們的轉(zhuǎn)化工作，改造了一大批后進(jìn)生，挽救了很多瀕臨退學(xué)的學(xué)生。在具體工作中，我注意到以下幾點：
（一）注重班干部的培養(yǎng)。大膽提拔和選拔有能力的學(xué)生擔(dān)任班干部，耐心細(xì)致地教導(dǎo)他們?nèi)绾喂ぷ?，提高工作藝術(shù)，充分調(diào)動他們的工作積極性，充分信任他們，對工作中的一些事項負(fù)責(zé)，如衛(wèi)生、紀(jì)律等讓他們組織實施活動，培養(yǎng)他們的獨立工作能力。幾年來，培養(yǎng)了多名優(yōu)秀班干部和三名好學(xué)生。比如，20xx年末我擔(dān)任班主任的初三C143班的李淼，性格有點調(diào)皮，還有抽煙、上網(wǎng)等不良習(xí)慣。但他膽子大，很受學(xué)生歡迎，組織能力也很強(qiáng)。學(xué)期初，我大膽提拔他為班長，并向?qū)W生會推薦他擔(dān)任衛(wèi)生部長。他一改以前的壞習(xí)慣，工作努力，大膽細(xì)致，工作能力得到了全校師生的一致認(rèn)可。 20xx年他還被評為婁底市優(yōu)秀學(xué)生干部。
（二）堅持平等相待、亦師亦友的工作原則：我真誠對待所有學(xué)生，無論是尖子生還是差生，建立“老師+朋友”的新型師生關(guān)系，并堅持用“愛、誠”影響學(xué)生，深入接觸學(xué)生，經(jīng)常與他們談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、談作風(fēng)。從朋友般的交談中，他們能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，因材施教。
（三）注重尖子生培養(yǎng)。學(xué)期伊始，我精心設(shè)計了幫扶學(xué)生的計劃，經(jīng)常與他們進(jìn)行談心談話，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。在他們的學(xué)習(xí)過程中，我及時幫助他們查漏補(bǔ)缺。同時，我們注重尖子生思想、行為和工作能力的培養(yǎng)，使他們成為真正品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，同時也避免了高分低能的悲劇。比如我將擔(dān)任20xx年第二學(xué)期班主任的C153班的江曉梅、李迪輝、吳雨生、吳燕飛等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，班級集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敢想敢做。工作，并具有杰出的能力。他們是真正的尖子生。
（四）注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在對待后進(jìn)生時，我總是以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改正錯誤的機(jī)會。當(dāng)他們犯錯誤時，我常?！皠又郧?，理解之以理”，并盡力找到他們的閃光點，給予表揚(yáng)和鼓勵，讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣和信心，為他們提供廣闊的發(fā)展空間。空間。經(jīng)過這樣的不懈努力，取得了顯著成果。 20xx年，我擔(dān)任初三C135班的班主任。這是基礎(chǔ)課。班里的學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差。有一個同學(xué)叫吳德祥，他很聰明，頭腦很活潑。他以前成績很好，但初二的時候，他就沉迷于玩網(wǎng)游傳奇。比賽中，他的成績一落千丈，被分到了基礎(chǔ)班。針對這種情況，我經(jīng)常和他談心，和他的父母溝通，幫助他了解網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，幫助他逐漸遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。他還利用課間休息時間與學(xué)科老師一起補(bǔ)上因互聯(lián)網(wǎng)而錯過的課程。就這樣，他一天天學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步。 20xx年中考，他以734分的高分考入漣源一中。這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)歷史上的一個普通班學(xué)生考入漣源一中的奇跡?，F(xiàn)在他和他的父母見到我，我還是很感激。
初中物理教師個人工作報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先感謝大家百忙之中聆聽我的工作報告。
我出生于1977年1月，1995年考入南昌大學(xué)物理系應(yīng)用物理專業(yè)。 1999年畢業(yè)后，我來到桐鄉(xiāng)教書。在這里我遇到了很多良師益友。歲月流逝網(wǎng)校頭條，我仍在成長、工作、學(xué)習(xí)。我收獲了很多，經(jīng)歷了很多。
我第一次來到桐鄉(xiāng)一中教書，是因為認(rèn)識了當(dāng)時的校長譚秉發(fā)。與他的相識，讓我認(rèn)識到教育是國家的未來，是人生的希望，是每個家庭幸福美滿的源泉。一名合格的教師能夠用自己的力量為國家造就偉人，為社會的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福之門打開。因此，我希望能夠站在講臺上，流下大量的汗水，實現(xiàn)心中的一個夢想。我成不了偉人。 ，然后讓自己為他人的成功盡自己的一份力量。高瞻遠(yuǎn)矚。確實是一道亮麗的風(fēng)景，但可就是一步之遙。雖然從遠(yuǎn)處看不到，但它是真實的。老師初中物理教學(xué)工作總結(jié)匯報，我覺得我應(yīng)該做這么偉大的工作，既平凡又實用。物質(zhì)收獲也許不多，但我可以實現(xiàn)我最大的人生價值。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我必須成為一名扎實的領(lǐng)導(dǎo)者和豐富的知識。和愛情的腳步，所以我想更多地學(xué)習(xí)。
我在桐鄉(xiāng)一中任教時，有幸結(jié)識了幾位教學(xué)界的精英，包括宋國強(qiáng)、趙惠松、崔碧元以及一中物理隊的全體成員。當(dāng)我第一次走上講臺時，我并沒有為自己在大學(xué)里的優(yōu)異成績感到驕傲。 ，因為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件。為了教好每一堂課，我比學(xué)生多練習(xí)幾遍。每次教習(xí)題時，我都要讓自己能夠背題，熟練出題。學(xué)生分析不同的解決問題的方法；為了教好每一堂課，我必須多向老老師學(xué)習(xí)，多聽課。在教學(xué)的前三年，我每學(xué)期使用兩本以上的講義本。在這個學(xué)習(xí)過程中，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生們也喜歡上了我的物理課。學(xué)生教學(xué)評估成績優(yōu)秀，學(xué)生考試成績始終處于平行班領(lǐng)先地位。
20xx年，我在桐鄉(xiāng)市精品課程評比中獲得一等獎；我在桐鄉(xiāng)市青年教師基本能力測試中獲得一等獎。 20xx年6月，我?guī)ьI(lǐng)的三個一船班全部通過了考試。 20xx年6月，一洲學(xué)子順利走出高考； 20xx年9月，我又上了三個一年級的課。三個班的學(xué)生都非常努力，選拔班的物理成績始終在全校名列前茅。重點班的學(xué)生在高一的時候甚至取得了比精英班更好的成績。學(xué)生們的學(xué)習(xí)取得了成功，我也收獲了心中的喜悅。今年8月份，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我來到了鳳鳴高級中學(xué)，這里的新氛圍讓我產(chǎn)生了創(chuàng)造更高成績的沖動。我想我一定會更加努力，更加努力去實現(xiàn)同學(xué)們的人生夢想。
教師首先要能學(xué)，然后才能教。為了更好地工作、更有效地教學(xué)，這幾年我不斷學(xué)習(xí)、充電。 20xx年非師范院校畢業(yè)后，我參加了浙江大學(xué)省自學(xué)考試，取得了教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書。 20xx年3月參加普通話考試，取得2級B。20xx年7月參加浙江省教師計算機(jī)二級考試，取得優(yōu)異成績。今年8月，我參加了新的三級考試并通過了考試。 20xx年，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，我報考了浙江師范大學(xué)在職教育碩士學(xué)位。我考了213分，比錄取線160分高出50多分，順利被錄取了。今年3月，我參加了全國公開英語三級考試，也取得了73分的好成績。今年6月，他通過自學(xué)考試，獲得浙江省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識培訓(xùn)證書。
教育科研是教師成長之路。在做好日常教學(xué)工作的同時，我還積極參加教育和科研工作，并取得了一定的成績。 1999年至20xx年，參加省規(guī)劃項目“培養(yǎng)學(xué)生物理實驗素質(zhì)“創(chuàng)新能力”，獲省一等獎。 20xx年負(fù)責(zé)桐鄉(xiāng)市項目《美育在物理教學(xué)中滲透的研究與實踐》，項目于20xx年9月完成。他所寫的論文自20xx年以來每年都獲得嘉興市獎。二等獎。 20xx年獲得中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會立項“高中物理開放校本課程研究與開發(fā)”項目，目前正在進(jìn)行中。 20xx、20xx年參加嘉興市物理競賽并被評為優(yōu)秀。作家。
傳播愛心、關(guān)愛學(xué)生，不僅讓課堂充滿歡聲笑語，讓學(xué)生每次考試都凱旋，更體現(xiàn)在學(xué)生的德育過程中。參加工作后，我主動承擔(dān)起了班主任的工作，第一次作為一名年輕的班主任，有一次當(dāng)我站在家長面前時，我看到了家長眼中的一絲擔(dān)憂不過測試結(jié)果卻給了家長不少安慰。這一年，我班的成績比平行班高了20分。我教的物理每次都比平行班高7到8分。金秋時節(jié)，我?guī)W(xué)生去烏鎮(zhèn)游玩，和學(xué)生一起準(zhǔn)備文化節(jié)目。學(xué)生們對我的信任也讓我感受到了作為一名班主任的快樂。 20xx年 2009年，因工作需要，學(xué)校欲加強(qiáng)益州班師資隊伍建設(shè)。我被分配到宜州中學(xué)任教，我不得不放棄班主任的好工作。 20xx年，當(dāng)我在宜州班任教的學(xué)生順利考入大學(xué)后，擔(dān)任高四班的班主任。工作中，我以“信任、關(guān)心、嚴(yán)格”作為處理班級事務(wù)的信條。
相信學(xué)生，只有這樣才能讓學(xué)生展現(xiàn)自己的能力，獲得學(xué)生對老師的信任和依賴。如果班里的事情，無論大事小事，都能由學(xué)生自己做，我就不用自己做；讓學(xué)生自己組織班級自律委員會賦予了班干部更大的權(quán)力，使得班級的各項工作在我的領(lǐng)導(dǎo)下井然有序，學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步的發(fā)展。當(dāng)然，對學(xué)生的信任也帶動了學(xué)生對我的信任。當(dāng)她被男生追求時，她會向我求助；當(dāng)她的同學(xué)與父母發(fā)生矛盾時，他們都會向我傾訴；當(dāng)有的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大的時候，就會來找我傾訴。這一切都讓我能夠站在學(xué)生之中。關(guān)愛學(xué)生，這是一個好老師的標(biāo)志。我拿著講臺，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時候，我一定會出現(xiàn)在他們的身邊。當(dāng)班主任的那幾年，學(xué)生們都要去醫(yī)院，錢也不夠。 ，我會主動借錢給學(xué)生。當(dāng)我不在學(xué)校的時候，他們會給我打電話，我也會給他們寄錢去醫(yī)院。
當(dāng)學(xué)生生病時，老師有責(zé)任在床邊保護(hù)他們。這也是老師對學(xué)生愛的體現(xiàn)。張馨予是一個單親家庭的孩子。我覺得我只是在他生病期間盡力照顧他。這是他自己的責(zé)任，但后來他的親戚不斷來學(xué)校向我表示感謝，因為張馨予告訴家人，“羅老師對我的關(guān)心讓我很感動！”在班主任工作中，僅有信任和愛是不夠的。學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo)，這就要求我們有嚴(yán)格的要求。學(xué)生需要鼓勵和批評。在我的課堂上，我要求學(xué)生有競爭意識、奮斗觀念、勇于接受批評。你必須有勇氣和能力嚴(yán)格遵守規(guī)則。對違反規(guī)定的，必須追究到底。只有強(qiáng)有力地執(zhí)行規(guī)則，學(xué)生才能取得更好的進(jìn)步。謝謝大家！
初中物理教師個人工作報告4
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了八年級一、二班的教學(xué)工作。這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟。執(zhí)行。為了在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一個臺階。
1. 備課
暑期集訓(xùn)期間的空閑時間，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，基本完成了本學(xué)期的物理教案。學(xué)期初，我結(jié)合課本和教材，完善了各班的教材，重新審視，做出選擇。 、補(bǔ)充、糾正、拓展，從而掌握教材、掌握教材，為上課做好最好的準(zhǔn)備。
當(dāng)我?guī)е柡羷诘慕贪缸哌M(jìn)教室時，我信心滿滿，仿佛即將完成一項神圣的使命。每堂課，無論是陰天還是晴天，我都感覺窗外灑滿了陽光，我用自己最大的熱情給學(xué)生帶來新的知識。相應(yīng)地，學(xué)生聽課積極性普遍提高。幾乎沒有人在睡覺或聊天。講臺上每一雙眼睛都盯著我，時不時地會問出這樣那樣的新鮮問題。
這一切都離不開我認(rèn)真、細(xì)心的備課。當(dāng)然，備課不僅僅是準(zhǔn)備教材，更重要的是準(zhǔn)備學(xué)生。一個不了解學(xué)生的老師絕對不是一個成功的老師。我在這方面也付出了很多努力。了解學(xué)生的第一件事就是記住他們的名字。這也是對學(xué)生最基本的尊重。其次，除了認(rèn)真觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)外，還要注意與學(xué)生的溝通。我經(jīng)常利用課間休息或吃飯的時間與所教班級的學(xué)生聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和性格，以便更好地促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展。
所以，備課時不僅要準(zhǔn)備教材，還要準(zhǔn)備學(xué)生，而且一定要準(zhǔn)備充分、準(zhǔn)備充分。只有這樣，才能上好課。
2. 課程
充分準(zhǔn)備教材、充分準(zhǔn)備學(xué)生，最終是為了上更好的課。如果說備課有點“紙上談兵”，那么上課就是“實戰(zhàn)”。備課是一個靜態(tài)的過程，而上課是一個動態(tài)的過程。如何“靜中動”，需要一定的教育教學(xué)素質(zhì)。這學(xué)期，我著力提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，比上學(xué)期取得了一些進(jìn)步。
教材方面，按照新課程改革的要求，以學(xué)生為主體初中物理教學(xué)工作總結(jié)匯報，力爭完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并及時獲得學(xué)生的反饋。在教學(xué)方法上，根據(jù)不同班級學(xué)生不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格，采取不同的教學(xué)方法。在同一堂課中，仍然需要根據(jù)課堂情況采取不同的教學(xué)方法，以適應(yīng)變化，及時調(diào)整，更好地完成教學(xué)任務(wù)。此外，還需要營造良好的課堂氛圍。我一改以前板著臉教學(xué)生的做法，微笑著教課，這樣可以無形中給學(xué)生求知的動力，調(diào)節(jié)課堂氣氛。
另外，每節(jié)課后我都要反思，記錄每節(jié)課的感受和遺憾，并注意在下節(jié)課時糾正不適當(dāng)?shù)氖虑??？偟膩碚f，這學(xué)期的上課我收獲頗多，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，但仍存在不足，需要改進(jìn)和提高。
初中物理教師個人工作報告5
1996年畢業(yè)于師范學(xué)院物理系，按照上級分配，考入了偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)固城中學(xué)。 2019年以來，不少教師離開該縣，也有不少新教師進(jìn)來。我可以問心無愧地說，我從來沒有抱怨過，努力過。我努力工作，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動履行一名人民教師的職責(zé)。我在教育教學(xué)、教育研究、青年教師指導(dǎo)等方面盡了自己的綿薄之力。我認(rèn)真履行了自己的職責(zé)，年終考核全部通過。學(xué)生們都很尊重我。您的信任是我最大的安慰。
作為一所農(nóng)村中學(xué)，生源很貧乏，學(xué)生基礎(chǔ)不好。教學(xué)的難度可想而知。為了提高大家的物理成績，我們主要在備課和實施上下功夫。備課時考慮學(xué)生的接受能力，因材施教，在課堂組織和語言表達(dá)上多下功夫。課堂上，多問問題，多鼓勵，多討論，多做實驗，多上多媒體課。課后，多與同學(xué)交談，進(jìn)一步了解他們，拉近他們的距離，及時發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)中的困難和障礙。做到及時解決和整頓。 XX年全國高考，我所教的班級有126級學(xué)生5人，我所教的新班130級學(xué)生14人。
XX年共有480名新生進(jìn)入高中，18人退學(xué)，2人留級，2人轉(zhuǎn)學(xué)，453人通過中學(xué)會考。中學(xué)會考結(jié)束后，更多的學(xué)生畢業(yè)回國，達(dá)到48人。這屆學(xué)生是20xx年的。全國高考，我班有153級7名學(xué)生，152級5名學(xué)生。在近一年的統(tǒng)考中，我所教的班級物理成績在全縣較好，連續(xù)獲得第一名。還有幾名學(xué)生多次進(jìn)入全縣前十名。作為一所基礎(chǔ)困難的農(nóng)村中學(xué)，我們對這樣的成績還是比較滿意的。這些成績的取得，與我校全體教師的努力、高年級組做的大量工作、校委的重大決策是分不開的。的。
回首這12年，我努力過，也成長過?，F(xiàn)在我應(yīng)該積極反思和總結(jié)。 1、如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，2、物理中的難點、重點要系統(tǒng)總結(jié)，變成文本狀的東西，而不是幻想和懶惰動手，在教學(xué)和研究上下功夫。 3.制定一套適合我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)材料的教學(xué)方法。
在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考試大綱，熟讀教材，努力做到“讓精心備課創(chuàng)造精彩課堂；讓嚴(yán)格管理創(chuàng)造高效課堂”；對待學(xué)生真誠、友善、和藹、工作熱情，深受學(xué)生好評；從事高中教學(xué)工作多年，擔(dān)任備課組組長。同事們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步。在我的長期教育和教學(xué)工作中，我不斷地總結(jié)自己的經(jīng)驗，并積極地撰寫教育和教學(xué)論文，“對高中第一年學(xué)習(xí)和教學(xué)物理的困難的探索”和“動力的情況定理”。 雜志發(fā)表了“思維”。
