抱歉，無法給出2015年高考物理的全部例題，但可以提供一份物理試題及答案：
一、選擇題：本題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 運動員在跳高時總是跳到沙坑里，這樣做是為了延長著地過程的作用時間，減小著地時所受的沖擊力。這種方法稱為緩沖。假設運動員在沙坑里著地時受到的沙坑的平均作用力大小為F，著地過程中沙坑的平均作用力大小為F′，則下列關系正確的是（ ）
A. F′一定小于F B. F′一定大于F C. F′可能等于F D. F′可能大于運動員的重力
答案：A
二、實驗題：本題共2小題，共16分。把答案寫在答題紙上。
2. （8分）某同學在做《研究平拋物體的運動》實驗時，其中有兩個步驟：
（1）通過調整木板末端定滑輪，使斜槽末端切線水平；
（2）將小球每次從斜槽上不同位置釋放，并記錄小球的運動軌跡。
請在圖下空白處，補出實驗步驟的圖示。
答案：略
三、計算題：本題共2小題，共26分。將答案寫在答題紙上。
3. （14分）一質量為m的小球從高為H處自由下落，當它與地面發生完全非彈性碰撞后反彈的最大高度仍為H，不計空氣阻力。求：
（1）小球剛要與地面碰撞時速度大小；
（2）小球與地面碰撞過程中損失的機械能。
答案：
（1）小球剛要與地面碰撞時速度大小為v1=√(2gH)
（2）小球與地面碰撞過程中損失的機械能為ΔE=mgH
以上僅為一份高考物理試題及答案，由于篇幅限制無法包含全部內容。具體到高考物理試題及答案，需要參考當年的實際情況。
以下是一篇2015年高考物理的例題及解析：
例題：一個質量為m的物體以一定的初速度沿水平面滑行，物體與水平面間的動摩擦因數為μ。如果從靜止開始，經過時間t，物體在水平面上移動了距離s，則在這段時間內，物體受到的摩擦力做功為多少？
解析：物體受到的摩擦力為f = μmg，方向與物體運動方向相反。物體在水平面上運動時，摩擦力對物體做負功。根據功的定義式，有
W = - f x = - μmg x
其中x為物體在水平面上移動的距離s。
因此，物體在水平面上移動了距離s時，摩擦力對物體做功為-μmg s。
答案：-μmg s
這個例題是關于摩擦力做功的問題，通過解析和答案的展示，可以幫助學生更好地理解摩擦力做功的計算方法。
2015年高考物理和相關例題常見問題包括以下幾類：
1. 力學問題：包括運動學、動力學、能量守恒、動量守恒等基本概念和規律的應用，以及一些復雜的連接體和綜合問題。
2. 電磁學問題：包括電場、磁場、電路的分析與綜合，以及電磁感應等問題的求解。
3. 光學問題：對于光的反射、折射、干涉等問題的分析，也需要掌握相關的光學定律和原理。
4. 實驗題：高考物理實驗題通常包括基本儀器的使用、實驗原理和方法、數據采集和處理、誤差分析等多個方面的內容。
以下是一個相關例題：
某物體從傾角為θ的斜面頂端由靜止開始下滑，物體與斜面間的動摩擦因數為μ，求物體下滑到底端所需的時間。
分析：物體下滑時受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用，根據牛頓第二定律和運動學公式可以求出物體下滑的時間。
解：物體下滑時受到重力、支持力和摩擦力三個力的作用，根據牛頓第二定律得：
mg(sinθ-μcosθ)=ma
又因為v2=2as
所以t=v/a=v/(gsinθ-μgcosθ)
這道例題考察了學生對重力、摩擦力、加速度等基本物理概念和規律的掌握，以及運用運動學公式求解時間的能力。
請注意，這只是其中一類例題，高考物理中還涉及到許多其他類型的題目，需要考生根據實際情況進行靈活應對。