實驗一探索平面鏡成像的特性pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
試卷1探索平面鏡成像的特點pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
初中: 班級: 姓名:pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
一、實驗?zāi)康?span style="display:none">pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1、觀察平面鏡的成像,探究平面鏡成像的特點。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2、體會“等價替換”和“分析歸納”的方法。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2.實驗設(shè)備(10分)pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
1、實驗器具:一模一樣的蠟燭一對(也可以用其他合適的替代品)、平板玻璃、托架、白紙、天平、直角三角板、量角器、鉛筆、光幕、火柴。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2.檢查實驗器材是否齊全,舉手示意監(jiān)考人員。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3.實驗過程與推理(80分)pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
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1、將白紙平鋪在桌面上,用筆和刻度在白紙中間畫一條水平線,按圖安裝好實驗設(shè)備,用直角三角形檢查玻璃是否板垂直于白紙。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2. 點燃一支蠟燭,將其置于玻璃板上方某處,觀察其影像。 然后用一個光屏顯示連接,貌似可以在光屏上呈現(xiàn)。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3、用另一支蠟燭與玻璃板背面相通,觀察是否能與圖像重合。 重疊后,用筆在物體和圖像的位置A和A'上做標記。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
4. 任意改變蠟燭在玻璃板上的位置兩次。 操作同步驟3,在白紙上分別標出物像位置B、B'和C、C'。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
5、取出白紙,將A與A'、B與B'、C與C'連接起來,觀察并用量角器檢測三者中像、物連線與平面鏡的傾角進行實驗,然后用尺子測量A和A'、B和B'、C和C'到鏡子的距離平面鏡成像的實驗平面鏡成像的實驗,將數(shù)據(jù)填入下表。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
實驗編號pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
圖像、物體與鏡面連線的傾斜角度數(shù)pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
物體到鏡面距離/cmpjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
像距鏡面距離/cmpjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
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1個pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
2個pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
3個pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
6.實驗推斷pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(1)平面鏡所成的像(填“虛”或“實”)。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(2)平面鏡所成的像和物體的大小。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
(3)像與物體的連線和鏡面。 (4)像與物與鏡面的距離。pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
4.整理實驗設(shè)備(10分)pjB物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))